【研修活动】技术赋能课堂 推进网络研修----邯郸市初中英语荆媛媛名师工作室能力提升工程2.0在线研修

2024年1月12日20：00，邯郸市初中英语荆媛媛名师工作室全体成员参加了邯郸市周五直播课堂在线研修，本次研修的主讲人是邯郸市第十一中学，邯郸市初中语文李方名师工作室的常晨希老师，主题是《延展课堂前与后 赋能语文教与学》。内容有三个方面：问题情境，案例分析，方法总结。

一、问题情境：

常老师认为在日常教学中，老师们会遇到各种各样的问题，如预习作业没有驱动学生深入思考，预习内容不能针对学习目标布置，传统授课方法枯燥，作业不能及时展示，学生完成积极性不高等。综合以上问题，她通过具体案例分析如何在教学各个环节中进行技术赋能。

二、案例分析：

课前，她通过问卷星了解了学生对说明文的学情，并设置有针对性的学习目标，接下来在希沃白板的知识胶囊里录制《写作 说明事物要抓住特征》视频，学生根据视频完成预习任务。

课上，为了让学生了解上课内容，她借助了720云软件，该软件可通过鼠标的拖拽，实现事物的放大缩小，旋转，使学生身临其境，随后借助鸿合评价系统随机抽查学生掌握情况，还设计了课堂活动连连看，如句子排排序，片段删删看，文章比比练，利用思维导图总结本课所学，师生合作制作评价量表，用鸿合展台展示学生的作文，评选出优秀奖项。

课后，根据学生完成作文情况布置了基础型作业，发展型作业，拓展型作业，拓展型作业使用三维推来生成二维码或链接展示，大大激发了学生学习积极性。

三、方法总结：

最后，常老师用思维导图对本案例中使用到的技术手段的优势进行了总结，并对每一种技术在各教学环节的使用做了详细说明。

转自：“邯郸市初中英语荆媛媛名师工作室”微信公众号

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