潜心教研勤探索 扎根教学促提升——基于新课标的初中英语“大单元整体教学”研讨活动在我校举行

潜心教研勤探索

扎根教学促提升

为了提升教师的教学能力，准确把握教学方向，打造高效课堂，2023年11月29日上午，在胶州市实验初级中学举行了基于新课标的初中英语“大单元整体教学”研讨活动，胶州市八年级全体英语教师参加了此次活动，活动由胶州市初中英语教研员王崇老师主持。

课堂执教展风采

第一节课是胶州市实验初级中学蔡兴老师出示的八年级上册Unit7 Section A （1a-2d）的听说课。课前热身，全体同学展示课桌舞。然后用Time Bullet视频导入新课，通过

和语境帮助学生理解将来时态用法，interview部分中，让学生预测未来，将所学知识进行应用输出。课堂上老师注重师生互动和学生情绪的调动，各个环节都能先示范引领，再让学生操练，学生创造性的表达自我。整节课结构清晰，问题环环相扣，教学内容紧紧围绕教学目标，确保了学习的实效。

第二节课是来自空港中学贾毅老师出示的一节阅读课。课堂采用pwp教学模式，对文本进行整体的解读。通过播放2023世界机器人展览会视频导入新课，采用头脑风暴的形式，设置问题引导学生谈论他们对机器人的了解。贾老师采用启发式教学，问题引领，让学生结合任务的完成去提升阅读技能，使学生更精准的把握主题。课堂合理设计思辨式问题，引导学生展开讨论表达自己的观点，并结合内容对学生进行思想价值观以及思维方式上的指导。

两节课后，胶州市实验初级中学姜绍霞老师进行了《提升学生阅读表达能力的几点实效性做法》的经验交流。结合期中考试的数据分析和她所教班级的试卷分析，交流了以下做法：日常教学中注意夯实基础，扩充词汇，注重学生的知识积累；充分利用课本提供的阅读素材，多侧面多角度进行强化训练；注重答题规范及策略的指导。

教有所得，研有所获

交流讨论中

接下来，上合实验初中周天瑜、阜安中学冷彬、营海中学万彩虹、李哥庄中学胡小超四位年轻老师对两节课进行了点评，大家畅所欲言，相互学习。大家纷纷表示，通过观摩两位老师的课堂，受益匪浅，不仅收获了许多创新的教学方法，而且对大单元整体教学有了更深的认识。参会老师围绕着两个课例各抒己见、交流互动、互相启发、各有所得。

聚焦新课标 蓄力共成长

交流讨论中

最后，教研员王崇老师和老师们一起梳理了两节课的亮点，并根据《山东省初中英语课堂教学要求》对听说课和阅读课提出了明确的要求：在今后的课堂教学中，老师们需要精研课标，聚焦课堂，对课本听力材料进行深度挖掘，强化学生在英语发音中对语音、语调、重读、连读的训练提升；阅读教学中，要基于英语学习活动观的三个层次进行教学活动设计，更新教育理念和教学环节，重点突出对学生写作能力的训练和培养。

潜心向学，方能问道远方。教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行。思想的碰撞，往往能擦出激励前行的火花，愿我们在趋近专业的路上，不断探寻，不断求索。

转自：“胶州市实验初级中学”微信公众号

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