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鄂尔多斯市初中数学名师工作室开展教学设计案例研究专题研讨会

2024/1/19 17:08:08  阅读:35 发布者:

2023124日至 5日鄂尔多斯市初中数学名师工作室开展以“ 初中数学大单元视角下的教学设计案例研究 ”为主题的活动。本次活动由鄂尔多斯市教研室主办,鄂托克旗教育体育事业发展中心及鄂托克旗蒙古族中学、鄂托克旗棋盘井中学承办。

124日早上8点,在鄂托克旗蒙古族中学会议室,由数学名师工作室刘文明老师主持。

本次活动围绕三个主题:第一主题 教学观摩,结对共建;第二主题 一课三上 专家点评;第三主题 专家示范、名师送课

活动一、专家、名师同台献课,承担了七年级上册3.2解一元一次方程——移项。

图娜拉老师利用新课标中强调在实际情景中提出能引发学生思考的数学问题的观点,以中国古代数学中的“盈不足问题”列方程,引出移项的讨论,彰显课堂文化。课堂教学中图老师能够以学生为主体设计问题,该放手时就放手,充分尊重学生。  

潘建明教授以精湛的教学技艺,用不同的构思演绎出了同样的精彩。潘教授敢于“放”,大胆的把时间和空间交给学生,让他们通过独立思考、讨论、交流去获得数学知识,使学生得到主动发展。整堂课环节设计巧妙,过渡自然,对学生的启发、点拨恰到好处,充分发挥了学生的主体地位。

王玉慧老师在课堂中以学生已有知识为起点,结合七年级学生的特点设计过渡问题,搭建学生认知的阶梯,引导学生自主探究从而巧妙的突破重难点。

活动二、124日下午专家潘建明教授点评

潘教授从课堂组织形式、教学过程设计、课堂问题生成处理、学情把控、学习目标达成度、板书设计等多个方面对两位老师进行点评,并给予高度认可,同时也对本节课的改进方向和措施提出建议。

活动三、专家潘建明教授讲座《中考数学试题变化对教学导向分析》

潘建明教授从中考命题指导思想、试卷特点、试卷结构等方面进行了详细分析,并在此基础上进一步明确今后教学的关注点:一是重视学科基础;二是重视数学思维;三是重视数学知识的实际应用。

2023125日到棋盘井中学进行为期一天的“一课三上、专家引领、名师送课”教研活动。八年级上册分式方程及其解法授课教师分别是鄂托克旗棋盘井中学数学名师郭利强老师、潘建明教授、鄂尔多斯市初中数学名师工作室主持人许彦芳老师。

潘建明教授在课堂教学中注重学生各方面能力的提升及课堂教学评价的时效性。

许彦芳老师教学设计充分尊重学生,符合新课程理念及“以学为主”教学模式要求。本节课在设计教学内容及环节时,充分考虑到学生的认知规律及已有知识经验,采用了“复习旧知、创设情境、自主学习、交流反馈、归纳提升、用练习”的教学模式进行课堂教学。

郭利强老师由实际问题引发学生思考,通过建立数学模型,列出方程使学生初步感受分式方程与整式方程的区别,引导学生学习分式方程的定义。

在研讨中思考,在交流中总结,鄂尔多斯市全体数学教师将以此次专题研讨活动为契机,继续坚持踏实认真、合作共享的理念和工作作风,为提高课堂的有效性而不断努力!

来源:鄂尔多斯市初中数学名师工作室

转自:“鄂尔多斯市教育教学研究室”微信公众号

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