【生长·教育教学】教而有思勤磨砺 研以致用赋成长——杏园路第三小学召开教研组长工作会议

教而有思勤磨砺 研以致用赋成长

杏园路第三小学召开教研组长工作会议

为更好地开展教学教研各项工作，建立一支师德高尚、理念先进、业务精良的教师队伍，构建“生长课堂”形态，全面提升学校教学质量。10月24日下午，杏园路第三小学召开了教研组工作推进暨第十二届课堂文化节启动会。会议由高颖副校长主持。

教研工作会

首先，各教研组长从“周周都有公开课”展示情况、各组常规教研开展情况、《单元整体教学设计》完成情况、教研团队成长等方面，全面总结了各组开学以来在教学教研工作中的进展及得失。接着，高校长宣读学校第十二届课堂文化节的活动方案，进一步明确了课堂文化节各阶段活动开展的要求，并指出各教研组要以课堂文化节活动为契机，深耕课堂全面推进素养立意的课堂教学改革。然后，教导处杨松转副主任指出教师命题能力提升了，就更能引导自己的教学，促进学生学习，彰显“教-学-评”的一致性。根据“二七区中小学命题、说题展示交流”活动的相关要求，学校层面积极组织全体教师参与命题学习、研修、命制。同时，沈慧主任强调了跨学科学习的必要性，明确了跨学科学习的方向和实施方案。最后，高校长对下阶段的教学教研工作进行安排并对各教研组的发言进行总结，肯定了大家开学以来工作上的付出和成绩，同时勉励老师们在精益求精中高效教研。通过抓好课堂教学，夯实常态教研，营造良好的研修氛围。提升组内青年教师教育教学水平，全面提升学校教育教学品质。

教研，是教师成长的云梯。“教”是实践，“研”是思考，两者相辅相成。本次教研组长会议，明确了本学期的教学目标和工作重点。今后，杏园路三小全体教师将继续全力追求精准教学，以生长课堂形态的构建为抓手，向课堂要质量，以集思广益为径，攀精益求精之峰，为教师生命持续赋能，引领学生走向更美的明天。

转自：“郑州市二七区杏园路第三小学”微信公众号

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