【和雅升平 | 学科教研】细“数”往昔，“学”究未来——小榄镇升平小学数学科教研活动

细“数”往昔，“学”究未来

——小榄镇升平小学数学科教研活动

岁月如梭，韶光易逝。为了贯彻落实“双减”政策，了解学情，总结经验，改进教学方法，促进交流，反思前行，提升质量。9月20日下午，小榄镇升平小学数学科组在二楼名师工作室进行主题为《细“数”往昔，“学”究未来》科 组总结暨教学质量分析会，抓科行政李妙娟主任以及全体数学老师参与了本次会议。

本次教研活动主要从师德五分钟的学习、着重回顾上学期的教学成果、表扬先进教师、质量分析这四方面展开研讨。

一、深入学习，以学促教。

首先由欧旺群科长对上学期科组开展的工作以及取得的成绩进行总结。欧科长倡导老师们要以集体学、级组学、个人学的方式继续深入理解新课标的精神和改革方向。认真组织好研讨、听课、评课等活动，让理念在课堂落地，在实践中感悟内化。

二、一路回顾，一路展望。

接着，欧科长继续对科组工作进行了回顾。上学期，数学科组紧紧围绕工作计划展开了一系列活动，如“同读一本书”、与绩东一小学进行联合教研活动、承担了小榄镇冼碧云工作室与东莞市茶山镇“六名”团队的教学交流活动、与汕头市朝阳区和平玉华小学联合进行教研活动、举办校内评优课和青年教师大比武活动、以小榄镇首届数学游戏大赛为契机，在全校举行数学游戏节，同时科组各老师都积极进取，踊跃参与市、镇组织的各项活动，并取得优异成绩。一步一脚印，点点滴滴承载着老师们的辛勤付出，充分体现了数学科组的智慧和凝聚力。

三、“师德五分钟”活动方案解读

为了践行为党育人、为国育才的初心和使命，进一步涵养师德提升师风，营造教育事业高质量发展良好氛围，我校特制定“师德五分钟”实施方案。欧科长再次强调活动的重要意义，并提出科组、各年级组、备课组抓住一切机会，开展树师德、铸师魂活动。

四、教学质量分析

最后，抓科行政李妙娟主任进行总结发言，并对上学期数学科的期末考试进行质量分析。李主任大力肯定上学期数学科组所取得的成绩，高度赞扬科组长和备课组长的辛勤付出，也肯定了每一位数学老师工作的用心和负责。李主任对上学期的期末成绩进行详细的数据分析，充分肯定了大家的教学成果，她勉励每一位教师平时要关注自身专业成长，结合当前教学热点进行学习，加强新课标学习，模仿优秀教师尽快形成自己的教学风格。同时指出教学方法应与时俱进，学习新的教学理念创新教学方法，同时要注重学生的数学思维培养。

总结过去，我们倍感欣慰，展望未来，我们深知任重道远！我校数学团队将凝心聚力，不忘初心，携手奋进，做教育教学的研究着，做课堂提质的探索着，做科学减负的推动着。

转自：“中山市小榄镇升平小学”微信公众号

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