西安教科院数字实验研究||2023年西安市高中理化生教师数字实验技能提升教科研活动③—高陵区工作纪实

为贯彻教育部等十八部门《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》（教监管〔2023〕2号）、《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）、《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》文件精神，结合《陕西省教育厅办公室关于做好2024年普通高中学业水平考试理化生实验操作考试工作的通知》（陕教基二办〔2023〕20号），推进新高考综合改革实践探索，加快高中理化生实验教学信息化进程，提升高中理化生教师实验操作技能，西安市教育科学研究院于2023年12月28日在西安市高陵区第三中学开展“2023年西安市高中理化生教师数字实验技能提升教科研活动”。本次培训采用“专题讲座+示范课例+展示交流”的形式进行。

Science Technology

西安市教育科学研究院院长、西安市教育质量评估监测中心主任解慧明博士，评价部主任张建武，高中部副主任冯俊玲，高中物理教研员王荣，高中生物教研员高长运，高陵区教育局党委书记、局长王宝良，高陵区教育局副局长宋小军，高陵区教育局党委委员、高陵三中校长冯辉，高陵区教研室主任吴同喜，党支部书记张朝阳，副书记史晓炜出席了会议。西安市高陵区高中理化生教研员以及来自高陵区各高中、职业学校理化生学科骨干教师及实验员140余人参加了此次培训活动，会议由西安市教育科学研究院教育质量评估监测部主任张建武主持。

西安市教育科学研究院教育质量评估监测部主任张建武主持会议

西安市教育科学研究院院长、西安市教育质量评估监测中心主任解慧明讲话

西安市教育科学研究院院长、西安市教育质量评估监测中心主任解慧明博士在大会上做了指导讲话，解院长明确强调数字时代将至已至，指出教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口，把数字教育作为应对危机挑战、开启光明未来的重要途径和举措。解院长强调要大力推进数字赋能教学质量提升，实验教学是创新人才培养的重要途径，是实现教学与教育信息化的有效融合手段，克服了传统实验分辨率低、采样率低、数据处理能力不足、效果直观性差等问题，具有定量、直观、准确等优势。解院长要求“四新六能力”为落脚点，聚焦数字化，赋能新课堂，共同为数字实验和实验教学的高质量发展蓄能，助力数字赋能，共谱西安教育新篇章。

西安市高陵区教育局副局长宋小军讲话

西安市高陵区教育局副局长宋小军代表高陵区教育局对各位领导和专家的莅临表示欢迎和感谢，指出这是对高陵区教育科研工作的大力支持和重视。宋局长对老师们提出三点意见：转变观念，善于接受新事物；提高认识，增强学习自觉性；创新应用，革新课堂提效率。宋局长要求高陵区教研室加强教学指导，不断提高教师科研能力，培养更多学习型、探究型、学者型的实验名师，为全区教育事业发展添砖加瓦。

西安市高陵区教育局党委委员、高陵区第三中学校长冯辉致欢迎辞

西安市高陵区教育局党委委员、高陵三中校长冯辉致欢迎辞。向大家介绍了高陵三中的建设与发展，学校前期数字化实验应用教学的具体成效，提升教师的数字实验技能，是提高教育教学质量的必然要求，也是推进教育现代化的重要举措。今后我们要积极践行新理念，推进教育数字化的转型和发展。

学员代表高陵区第三中学生物教师徐叶进行表态发言

高陵区第三中学生物教师徐叶代表学员作表态发言：珍惜本次学习机会，不断完善自我，多学习，多反思，多吸取专家们的经验，并落实到实际教学中。相信有了各位领导、专家的参与与指导，我们高陵教育将会更上一层楼。

高中物理会场

西安市教育科学研究院物理教研员王荣老师、高新一中王博老师、西安市未央区西航一中薛韩奕老师围绕数字化实验的建设背景、数字化实验(DIS)简介、DIS在高中物理中的应用进行阐述，以高中物理必修第一册、第二册教材中《用DIS测量瞬时速度和加速度》《用力传感器探究作用力和反作用力的关系》《探究加速度与拉力的关系》《用DIS研究电容器的充放电》《验证动量定理（变力）》典型实验进行示范课例展示交流。

高中物理会场参会教师分组实操练习和展示交流

高中化学会场

西安市教育科学研究院高中部副主任、化学教研员冯俊玲、西安市经开第一中学王海利老师和陕西师范大学附属中学曾文静老师围绕数字化实验的建设背景、数字化实验(DIS)简介、DIS在高中化学中的应用进行阐述，以高中化学必修第一册、第二册教材中《酒精灯火焰温度的测定》《原电池研究》《碳酸钠和碳酸氢钠溶解过程中的温度变化》典型实验进行示范课例展示交流。

高中化学会场参会教师分组实操练习和展示交流

高中生物学会场

西安市教育科学研究院生物教研员高长运老师、西安市铁一中学雷超老师、西安市长安区第一中学王自芬老师围绕数字化实验的建设背景、数字化实验(DIS)简介、DIS在高中生物中的应用进行阐述，以高中生物必修第一册、第二册教材中《比较过氧化酶和Fe3+的催化效率》《用DIS探究生物体液的缓冲作用》《用DIS研究半透膜的性质》典型实验进行示范课例展示交流。

高中生物会场参会教师分组实操练习和展示交流

数字实验技能

Science Technology

他山之石、可以攻玉，资源共享，智慧分享。教研活动是学校教学质量的生命线，通过此项活动认真落实西安市教育局的指导意见，正视问题和不足，沉淀提升，析出精华，以经验为桥，奋力为流，乘风破浪，在数字实验开展求索前进。整个培训过程所有参训教师学习热情高涨，参会老师们表示此次培训组织及时、高效，培训内容针对性强，一定会为我市数字化实验教学的高质量发展奠定坚实基础。

转自：“西安教育科研”微信公众号

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