深度研修促成长
学思悟行共芬芳
研修背景
为进一步提高广东省基础教育学科教研基地（佛山小学英语）单元整体教学设计水平、科组建设研究能力、教师教科研水平，促进区域教研交流，加强与先进地区的交流及云浮、茂名等地市的帮扶协作，在深圳市教科院和福田区及龙岗区教科院的大力支持下，广东省基础教育学科教研基地（佛山小学英语）研修团一行共42人于6月18-20日奔赴深圳进行研修学习。
活动概况
2023年6月18日下午及晚上，在深圳市委党校（学苑大厦）进行了基地校成果展示交流活动及专家的基地成果梳理技巧讲座。
2023年6月19日上午，前往南山外国语学校（集团）滨海小学，参与单元主题教学研讨以及科组建设交流活动。
2023年6月19日下午，前往深圳市明德实验学校香蜜校区进行参观学习，听取了科组建设及作业设计的专家讲座。
2023年6月20日上午，到深圳市龙岗区外国语学校进行交流学习，进行了教学观摩，听取了单元整体教学专家讲座。
6月19日上午活动详情
深圳市南山外国语学校滨海小学优秀青年教师王禾溪子老师带领四年级学生进行课例展示——《沪教牛津深圳版5A Unit11 Water Period1 Water is useful》。王老师引领学生运用英语建构知识，解决生活中的真实问题，善于挖掘学科间的关联性，很好地发展了学生的跨学科综合素养。
滨海小学教务处盘舒书主任作了题为《立足新课标，实践新课堂》的主题讲座，立足于英语新课标的主要变化和特点，分享了新课改背景下，滨海小学英语精准教学的实践探索。接着，滨海小学骨干教师卓才人老师作了题为《基于大观念的小学英语单元整体作业设计》的分享，以沪教版五年级上册《Module1 Getting to know each other Unit 3 My birthday 》单元作业设计为例，从设计背景、理论依据、案例设计介绍、作业成果四个方面分享了单元整体作业设计的探索经验。最后，英语科组长郭春幸老师为大家带来了题为《精准教学，精细教研》的科组建设分享，并详细介绍了科组的精准教学模式。
盘舒书主任带研修老师们参观了美丽的校园，并介绍了学校的办学理念和教学概况，让老师们感受到了学校的无限魅力。
6月19日下午活动详情
明德实验学校香蜜校区钟小其副校长和赖伟申主任带领大家参观了学校的海绵广场、海豚银行，详细介绍了明德的办学理念、办学成绩、校园环境、课程体系、教师团队等，吸引了研修团老师们驻足感叹。
接着，明德实验学校香蜜校区的赖伟申主任作了题为《基于“双减”背景下小学英语科组建设经验分享》微讲座。她从多研并举、立足长远的教师队伍建设、寓教于乐、兴趣至上的学生能力培养和落实素养、研发特色的校本课程建构这三方面，介绍了英语科组的建设情况。
随后，由深圳市福田区小学英语教研员孙艳老师给大家开展了题为《素养立意的小学英语单元作业设计》的专家讲座。孙老师从学科核心素养出发，明确了作业的定义与功能、介绍了问卷调查的方式，从问题导向到问题解决，理论与案例结合，深度剖析了作业设计应该如何协同单元教学内容进行实施。
6月20日上午活动详情
在龙岗区外国语学校吴锐主任的带领和介绍下，研修老师一行参观了艺术感满满的美育空间；书香感满溢的图书馆；以及发展学生核心素养的各大功能场室，一步一景，帧帧如画，文化渗透都无处不在。
深圳市龙岗区外国语学校优秀青年教师、深圳市司雅琳名师工作室成员柯盈莹老师为我们带来6BM3 Unit 8 Reading signs Period 3的课堂展示。柯老师以Different signs, better life为主题，引导学生观察表达，通过生动的情境转换，进行难点突破和方法指引。课后，柯老师从教材分析、单元教学设计、分课时教学目标、教学过程对该课进行大单元整体设计下的说课展示。
深圳市龙岗区小学英语教研员司雅琳老师倾情带来《基于单元统整的区域小学英语教学实践与研究》专家讲座。司老师依托新课标理念，以沪教版小学英语课堂实例为载体，具体阐述真正意义的课堂。她强调，课堂是落实新课标的“最后一公里”，以“人就像一粒种子，要做一粒好种子”共勉在场老师。
活动总结
一所所美丽的校园，一节节优质的展示课，一场场精彩的讲座，一次次的精彩点评，如同一场饕餮大餐，余韵悠长，回味无穷。教育在路上，学习不停止。每一场研修活动的最后，佛山市教育局教学研究室小学部林美芳主任都要对活动进行总结，她提出此行旨在对标省内相关领域发展一流地区，提升我市小学英语教育教研高质量发展的关键环节上的动力与活力，推进佛山“五好教育”新形态的构建。她勉励参与研修的老师们，要深入贯彻党的二十大精神，落实省委省政府、市委市政府关于“竞标争先”工作部署及《佛山市教育局“竞标争先”行动方案》文件要求，认真学习先进经验、开阔研究视野、启发争先思路，把所学所悟，回去佛山后落实到平实的课堂教学中，让更多的美好教育发生！
转自：“佛山小学英语教研”微信公众号
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