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2023高考备考:赶紧看过来!古诗文里的作文素材提分点,还有范文!

2023/4/27 14:34:25  阅读:117 发布者:

素材纪事

作文素材积累不尽?

考场写文素材易忘?

怎样获得能熟记又好用的作文素材?

让我们回归课本,找到这个答案。

小编整理了古诗文中诗人佳句素材大全,

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人物专题

 

生平:

苏轼的一生可以概括为“三起三落”。苏轼二十二岁参加科举考试后便名震京师,步入仕途后逐步受到重用;苏轼反对变法,因“乌台诗案”被贬去黄州;新法废除后,司马光成为宰相,苏东坡东山再起,升为正三品官员;苏轼与司马光政见不合,请辞外放;苏东坡再回朝廷,职位频繁调动;到宋哲宗亲政时,苏东坡被一贬再贬,最后贬到儋州。

作品:

课内:《记承天寺夜游》、《定风波》、《水调歌头》

课外:

《望江南·超然台作》

[ ] 苏轼

春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕春水一城花。烟雨暗千家。

寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。

《临皋闲题》

[ ] 苏轼

临皋亭下八十数步,便是大江,其半是峨眉雪水,吾饮食沐浴皆取焉,何必归乡哉!江山风月,本无常主,闲者便是主人。闻范子丰新第园池,与此孰胜?所不如者,上无两税及助役钱耳。

应用:

①竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

(适用主题:心正气平、直面苦难)

苏轼的一生颠沛流离,横跨了大半个中国,足迹何止万里。但无论身处庙堂之高,还是江湖之远,一片忧国忧民之心始终不渝,不管历经多少磨难。九死不悔。正因为如此,他从不趋炎附势,始终保持独立的人格和气节,即使在身处逆境时,依然保持乐观豁达的心态和积极向上的追求,“一蓑烟雨任平生。”

②休对故人思故国,目将新火试新茶,诗酒趁年华。

(适用主题:活在当下 积极乐观)

青春易逝,时不我待,若总顾影自怜,耽于消极。岂不任年华流走,空留遗憾,“休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。”趁看时光正好,何不放目四海,游走天下,书一曲青春之歌,逐一方凌云之志。但行好事,莫河前程。

③江山风月,本无常主,闲看便是主人。

(适用主题:感悟自然、淡泊从容)

汪曾祺曾将生活过得极致有趣,写“凡人小事”的文章深蕴着他独特的人生体验,却又能够于世道人心有补,于社会人生有益。“江山风月,本无常主,闲看便是主人。”这是內心的闲适和从容,也是生命的风雅和气度。

 

生平:

1、读书和漫游时期(三十五岁以前)所谓“放荡齐赵间,裘马颇清狂”。开元19(20岁)年始漫游吴越,5年之后归洛阳应举,不第。再漫游齐赵。在洛阳遇李白,二人结下深厚友谊,继而遇高适,三人同游梁、宋(今开封、商丘)。

2、困居长安时期(三十五至四十四岁)这一时期,杜甫先在长安应试,落第。后来向皇帝献賦,向贵人投赠,过着“朝扣富儿门,暑随肥马尘,残杯与冷炙,到处潜悲辛”的生活,最后当了看守兵库的小官。这期间他经历十年长安困苦生活后对朝廷政治、社会现实的认识达到了新的高度。

3、陷贼和为官时期(四十五至四十八岁)安史之乱爆发,潼关失守,杜甫独自去投肃宗途中,为安史叛军俘获,押到长安。他将见闻记录下来,成为不朽作品。《春望》《石壕吏》写在这时期。

4、西南漂泊时期(四十八至五十八岁)随着九节度官军在相州大败和关辅饥荒,杜甫弃官,携家随人民逃难,经秦州、同谷等地,到了成都,过了一段比较安定的生活。严武入朝,蜀中军阀作乱,他几经漂泊病死在湘江上。这时期有《茅屋为秋风所破歌》等作品。

作品:

课内:《江南逢李龟年》《春望》《望岳》《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》《月夜忆舍弟》

课外:

奉赠韦左丞丈二十二韵

[ ] 杜甫

纨绔不饿死,儒冠多误身。

丈人试静听,贱子请具陈。

甫昔少年日,早充观国宾。

读书破万卷,下笔如有神。

赋料扬雄敌,诗看子建亲。

李邕求识面,王翰愿卜邻。

自谓颇挺出,立登要路津。

致君尧舜上,再使风俗淳。

此意竟萧条,行歌非隐沦。

骑驴十三载,旅食京华春。

朝扣富儿门,暮随肥马尘。

残杯与冷炙,到处潜悲辛。

主上顷见征,欻然欲求伸。

青冥却垂翅,蹭蹬无纵鳞。

甚愧丈人厚,甚知丈人真。

每于百僚上,猥颂佳句新。

窃效贡公喜,难甘原宪贫。

焉能心怏怏,只是走踆踆。

今欲东入海,即将西去秦。

尚怜终南山,回首清渭滨。

常拟报一饭,况怀辞大臣。

白鸥没浩荡,万里谁能驯?

应用:

①安得广厦干万间,大庇天下寒士俱欢颜。

(适用主题:历史责任 中华文化)

尽管“我生苦飘零,所历有嗟叹”,但在诗歌中他人人来都是不只为自己的命运叹惋——遭遇幼子饿死的刻骨之痛时,他为天下苍生发出“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的不平之声,茅屋在风雨中飘摇时,他祈愿“安得广厦千万间,大庇天下寒土俱欢颜。”他尝遍了社会底层的酸辛疾苦,他从不在低处徘徊,因为他本就是“天地一沙鸥”。

②读书破万卷,下笔如有神。

(适用主题:阅读的力量)

杜甫曾言:“读书破万巷,下笔如有神。“诚哉斯言,阅读于人绝不只是文字入眼,消磨时光,阅读像是与先闲的一场场对话,文采飞扬者有之,睿智渊博者有之,入木三分者有之,清新隻丽者有之。在这过程中,眼界得以拓展,思想得以开华,人生也随之丰富多彩。

生平:

陶渊明“自幼修习儒家经典,爱闲静,念善事,抱孤念,爱丘山,有猛志,不同流俗”。致仕生涯二十岁时,陶渊明开始了他的游宦生涯,以谋生路,曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职,最末一次出仕为彭泽县令,八十多天便弃职而去,从此归隐田园。此时的渊明,政治态度入于明确的时期,思想上也入于成熟的时期。不同于之前的躬耕生活,这时的他是有意识的了:他这样做,而且也明白为什么要这样做。他以往的田园生活似乎是中小地主,此时却是劳力出的更多,也就是更接近于一般农民的生活。期间他创作了许多反映田园生活的诗文,如《归园田居》五首、《杂诗》十二首。

作品:

课内:《饮酒》(其五)、《桃花源记》

①采菊东篱下,悠然见南山。

(适用主题:勤奋上进、积极进取的人生态度)

陶渊明隐居于南山下,沉醉于日常的劳作中,遂吟咏出“采菊东篱下,悠然见南山。”的千古名句。霍金终生囚禁于轮椅之上,虽无法行动,却通过脑力劳动充实自己的生活,为人类创造宝贵的财富。家勤则兴,人勤则俭,永不贫贱。当一个人融入自然或亲历社会,用自己的双手或脑力辛勤时,生活更容易被幸福感充盛,人生的价值也更容易得以彰显。

(适用主题:挫折逆境)

挫折何尝不是人生一番境遇,任途行路艰难,有了李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的洒脱。远离官场污浊,有了阳渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静。

(适用主题:独立自主、不同流合污。)

亚里士多德曾说“离群索居者,不是野兽,就是神灵。”古有陶渊明不为五斗米折腰,决然回乡寻找心灵归处,;今有王赤放弃美国高薪,毅然回国振兴空间科学事业。伟大之人之所以不朽,就在于不管他人走的路有多辉煌.他们也只走自己的路。

名句专题

一、际遇与志向:顺境和逆境,始终不忘自己的理想与志向

1. 会当凌绝顶,一览众山小。

2. 老骥(伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。

3. 九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

4. 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

5. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

6. 四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。

7. 燕雀安知鸿鹄之志哉!

二、际遇与志向:面对人生的不幸遭遇,仍能保持豁达乐观、积极进取的人生态度

1. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

2. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

3. 但愿人长久,千里共婵娟。

4. 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!

5. 斯是陋室,惟吾德馨。

6. 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

7. 不以物喜,不以己悲。

8. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

9. 山水之乐,得之心而寓之酒也。

10. 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

三、忠君爱国:忧国忧民、爱国奉献

1. 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

2. 落红不是无情物,化作春泥更护花。

3. 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

4. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

5. 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!

6. )管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

7. 会挽雕弓如满月, 西北望,射天狼。

8. 了却君王天下事,赢得生前身后名。

9. 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

10. 受任于败军之际,奉命于危难之间。

四、深友谊:志同道合、患难与共、思念友人

1. 念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

2. 山回路转不见君,雪上空留马行处。

3. 此地一为别,孤蓬万里征。

4. 挥手自兹去,萧萧班马鸣。

5. 海内存知己,天涯若比邻。

6. 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

7. 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

五、读书学习:勤学求知,勉励学习

1. 温故而知新,可以为师矣。

2. 学而不思则罔,思而不学则殆。

3. 三人行,必有我师焉。

4. 博学而笃志,切问而近思。

5. 非学无以广才,非志无以成学。

6. 是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

7. 余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;(谦恭求学)或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

                               范文两篇

【作文题】近年来,年轻一代对传统文化的热情日益增长,从各大博物馆推出文创产品,到综艺节目《国乐大典》的丝竹之音,从游戏《王者荣耀》长安赛年中对大唐乐舞的演绎,到河南台春晚《唐宫夜宴》的舞蹈,中国优秀传统文化与影视剧、综艺、游戏等娱乐产品的结合不断深化。有人说,把传统文化与娱乐相结合是一件双赢的事;也有人说,娱乐的形式会消解传统文化。

对此,作为年轻一代的你有怎样的体验与思考?写一篇文章,谈谈自己的看法。

注意:①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

把时代脉搏,筑文娱共同体

日月同程,照自然之美;星辰共耀,闪不灭光辉。传统文化与当代娱乐相结合,势在必行。因此要把握好时代脉搏,共同筑造文娱共同体。

近年来,传统文化与时代共同发展,成为一种潮流。有故宫文创,有游戏中对传统歌舞的展示,有电视中对唐代歌舞的完美演绎,无不展现出现代与传统结合的无限美妙。

顺应这一潮流,将传统文化和娱乐相结合是一件双赢互利的事。

传统文化与娱乐两者互为发展的不竭动力之源。传统文化是维系中华各民族发展的精神纽带,将古今相联络,为现在娱乐提供丰富的创作灵感。同时优秀健康的娱乐,能助推优秀传统文化的继承,使其不断推陈出新、革故鼎新,呈现出符合时代风骨、彰显中华魅力的文化狂欢共同体。

君不见,故宫前馆长单霁翔,力创故宫文创产品,推动互联网大数据同传统文化相结合,以现代化的手段,向民众展示故宫文化。君不见,李子柒,利用短视频的现代娱乐手段,躬耕田园,传播优秀传统文化,促进娱乐与优秀传统文化共同发展,共同走向世界,共同展现中华文化的博大精深。还有,拍成MV的《琵琶行》朗朗上口,让学生边唱边记;演绎成综艺节目的《尚书》,让观众增添对传统文化的敬畏。无数传统乐器演奏的天籁之音,经由网游推广;无数经典的汉服款式,经由COSPLAY传播……

正所谓,要博采众长、互相借鉴,用一颗真心,让娱乐与传统文化相互包容,吸收两者的长处,避免不必要的冲突。娱乐是以大众的需求为导向的,而优秀传统文化是满足代代中华儿女的精神需求的,是历史进程的宠儿。两者相互借鉴,相互包容,构建共同体,将有强大的生命力,在时代的浪潮中,不断翻涌向前,勇立潮头。

作为21世纪新青年,我们站在了时代的潮头,将会对娱乐、文化施加重要的影响。我们应当将优秀传统文化发扬光大,助推符合大众需求、为大众所喜闻乐见的娱乐与之相结合,赋予优秀传统文化更多的时代内涵,不断为文娱共同体添砖加瓦。

“和光同尘,与时舒卷;戢鳞潜翼,思属风云。”文化与娱乐相结合切中时代的脉搏,能够彰显中华民族进入新时代的傲人风姿,让我们一起构筑文娱狂欢共同体!(应鸣阅读与写作   12万粉丝  欢迎关注)

【作文题二】阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

1921年诞生了“红船精神”:“开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神”;1934年诞生了“长征精神:一不怕苦二不怕死”;20世纪80年代诞生了“特区精神”:敢闯、敢冒险、敢试、敢为天下先;21世纪初诞生了“载人航天精神”:“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”……无数种精神汇聚成了“中国精神”。“中国精神”正是我们民族不断取得进步不断超越自我的强大动力。坚守信念,传承精神是一个民族成熟的标志。传承“中国精神”是一场没有终点的接力。

请结合材料内容,联系现实,以光明中学高三学生代表的身份,发表主题为“传承中国精神,共建复兴伟业”的国旗下讲话,阐述你的观点和思考。

要求:自拟题目,自选角度,确定立意,不要套作,不得抄袭;不要泄露个人信息;不少于800字。(应鸣阅读与写作   12万粉丝  欢迎关注)

赓续中国精神,青年砥砺前行

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

很荣幸能作为学生代表在国旗下讲话,我演讲的题目是“赓续中国精神,青年砥砺前行”。

百年前,一艘小小的红船在南湖启航,承载着人民的重托,民族的希望。而今,它已成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮。在过去一百年的时间里,作为中国精神重要部分的红船精神,承载艰苦奋斗,自强不息的意志,成为凝聚力量团结奋斗的源泉。红船精神、长征精神、特区精神、抗疫精神等精神,越来越深入人心。无数精神共同汇聚成新时代的“中国精神”。身为时代后浪,我们更应赓续中国精神,携手并肩,向民族复兴的伟业奋勇奋进。

赓续中国精神,就更好地不忘初心,牢记使命。从南湖红船的启航,到南昌城头的枪响;从井冈山的星星之火,到二万五千里漫漫长征。筚路蓝缕,永不懈怠是共产党人最好注脚。今天祖国富强繁盛,人民安居乐业,但复兴之路漫漫,仍需栉风沐雨,砥砺前行。万晓白放弃优裕生活,扎根乡村,全职生态修复;王小川带领团队发明搜狗输入法,研发出全球领先的机器翻译系统;李娟身残志坚,带领当地百姓脱贫致富。心中有信仰,脚下有力量,为中华民族谋复兴是每名青年的使命,我们从中国精神中不断汲取力量,化为支撑前行的精神力量,不忘初心,牢记使命,永葆奋斗姿态。

赓续中国精神,复兴路上更要求我们甘于奉献。从杨靖宇胃里的棉花草根,到董存瑞面对冒火的枪眼,舍身炸碉堡,再到杨根思点燃炸药包冲入敌群,我仿佛听到了林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的英勇呐喊;从八方驰援武汉的申请书里,我犹如读出《诗经·国风·秦风》“岂曰无衣,与子同袍”的共命运之情怀。正因无数人默默奉献,才成就国家的正增长。秀水泱泱,红船荡荡;青年学子,小梦融大梦;铸就梦想,发热发光,青春汤汤。

赓续中国精神,更要我们敢为人先,勇于创新。我们要发扬创新时代的孺子牛、拓荒牛与老黄牛的三牛精神。乐于承继,砥砺前行是当新代青年人的标签。我们勇于“登山”、敢于“探海”、勤于“飞天”,一项项最新科研成果中处处可见青年的身影。打破坚冰,跳出藩篱,用创新的勇气与智慧开辟更广阔的天地,追求“功成不必在我,功成必定有我”的自信与豪迈,为民族复兴添砖加瓦。

《念奴娇·赤壁怀古》道:“江山如画,一时多少豪杰” 。百年来,多少坎坷踩在脚下,多少风光尽收眼底。然而,因为前有目标召唤,后有对手追赶,巨轮只有前进,才能劈波斩浪,永葆活力。青年学子们,让我们一同赓续中国精神,携手共建民族复兴伟业!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

转自:“高中语文与考试”微信公众号

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