课题结题报告的主要格式及撰写要求

一、结题报告各部分的基本要求

1、课题提出的背景：

这个部分内容的陈述，要求用简洁的文字讲清选择这项课题进行研究的.原因、理由，回答为什么要选择这项课题来研究？个别的结题报告，如有必要，还可列出一个部分“课题内涵的阐释”，专门对课题的内涵作说明。

2、课题研究的意义：

课题研究的意义包括理论意义和现实意义，可以单独作为一个部分来陈述，也可以归入“课题提出的背景”来陈述。

3、课题研究的理论依据：

这部分的陈述要求理论依据要具体，要围绕课题研究的需要，有针对性地列出课题研究所依据的相关理论观点及政策观点，依据的理论要具科学性和代表性，政策最好反映时代性。陈述理论依据时，应切忌将某一专家、学者的整篇著作或某一个文件、某位国家领导人的讲话全文当作理论依据。

4、课题研究的目标：

课题研究的目标体现研究的方向，是研究所要最终达到的目的。如果是实验性的课题，它体现的是“实验假设”。实验假设其实也是实验将要达到的目标。应该用比较简洁的一段进行表达。要注意以下几点：

一是研究目标的确定不要过于空泛原则。要结合我们的实际进行归纳。

二是要兼顾与成果的内在联系。所确定的研究目标一定要注意和研究成果联系起来，不能只有目标而没有研究的成果。对于应用性研究来说，对于开题报告中提出的目标，可以根据研究的情况进行适度调整。

5、课题研究的主要内容：

主要内容是涉及研究的范畴和研究的着力点。表述应当紧扣研究目标，简明扼要，准确中肯。有的课题分解为若干子子课题，并将这些子课题的题目归结为研究的内容，也可以这样表述。

6、课题研究的方法：

方法指的是研究时所采用的教育科研方法。一项课题的研究，可以采取以某种方法为主，兼顾其他方法。比如以行动研究法为主，辅之以调查法、统计法、分析法等。根据我们所采用方法的实际状况，点到即可。

7、课题研究的步骤：

这部分的陈述比较简单。一般将课题研究分成准备、实施研究、总结等三个阶段，每个阶段具体做了什么工作。参照开题报告简单叙述。

8、课题研究的主要过程：

这部分反映的内容在开题时只是策划和设想，要结合我们研究的过程进行归纳和提炼，具体说明做了哪些工作，采取了哪些措施策略。由于它描述的是几年的研究过程，应该详细陈述。阶段和过程也可合并，即把过程分解到各个阶段。语言的表达方式主要是叙述，不要写成体会。

9、课题研究成果：

这个部分是结题报告的核心。应反映课题研究的基本成果。一般说来，这部分的文字内容所占的篇幅，要占整篇结题报告的30%左右。结题报告所涉及的研究成果，应当包括理论成果和实践成果两个部分。

理论成果：就是我们通过研究得到的新观点、新认识，总结的新策略、新模式、新的评价标准等等。这些新观点、新认识、新策略、新模式，又往往与我们在“研究目标”或“研究内容”中所确定了的要达到的成果密切联系。同时也包括公开发表的文章、获奖的论文等。当然，如果两个方面联系起来表达也可以，做到有观点、有实例。

实践成果：主要是通过课题研究对实际工作（教师、学生、班级、学校）发生的积极影响（变化、成绩）等相关侧面的事实归纳，这是成果的重要方面。总结这部分成果最好有典型的事例、具体的数字等来支撑，不能仅仅是抽象的描述。

10、课题研究存在的主要问题及今后的设想：

这个部分可以简略地写。总结一下认识和体会，反思一下问题。今后的设想，主要陈述准备如何进行后续研究，以及如何开展推广成功经验等。

转自课题立项解读微信公众号，仅作学习交流，如有侵权，请联系本站删除！