国家社科基金后期资助项目申请书的核心部分——“申报成果介绍”的写作要点（4）

关于“未完成章节”的写作建议

001如实描述。

关于申报成果，由于申报公告的要求是在职人员需完成80%以上，退休人员需完成70%以上才能申请，这就意味着很有可能在我们申报这个项目的时候，申报成果并未完成。因此，只要我们的申报成果之中还有未完成的章节，直接做一个事实描述就可以了。当然如果你已经全部完成了，也是同样，如实描述即可。

002既然是“未完成章节”，最好在写作的时候也是具体到未完成的章和节的内容，一一指出哪些标题下面的内容尚未完成。

比较忌讳的写法是轻描淡写地铺陈某个问题还没写完。因为我们描述得越模糊，越含糊其辞，就越给人一种避重就轻、不靠谱的感觉。所以直接落在实处，具体指出申请成果的哪一章哪一节的哪个或哪几个标题下面的内容还没有完成，是占优策略。

003还要注意未完成的内容不会对申报成果的质量造成全局性影响。

这个内容其实已经不是填写申请书中的“未完成章节”需要注意的问题了，而是在申报成果（书稿）的写作中需要注意的问题。因此，这个内容就不在此处展开，我把它放在本书第五章“书稿写作”中的“怎样理解‘申报……成果需完成80%以上’”和“落实申报成果需完成80%以上的写作建议”中详细介绍。

关于“下一步研究计划”的写作建议

关于“下一步的研究计划”，可以有两种写法。

一种是让不同的研究内容匹配研究周期的不同阶段；一种是直接呈现具体研究工作内容，在研究周期之内完成而不做具体时段划分。

先看第一种写法。

001可以根据实际情况，按1-3年的研究周期进行规划，做出具体的研究阶段划分。

研究阶段的划分不要太细碎，比如每个月就是一个阶段；也不要太宽泛，比如两年才是一个阶段。不同阶段之间的划分具体到月为宜，然后再结合研究内容和预期进展，给每个阶段起一个名字。

比如——

202×年×月-202×年×月，完成全稿阶段。

202×年×月-202×年×月，修改完善阶段。

202×年×月-202×年×月，统稿校对阶段。

……

002写清每个阶段的具体研究安排。

003注意体现研究计划的可行性和可操作性。

下图是老踏之前获批的一个国家社科基金年度项目的研究计划，放在这里供你参考。

再看第二种写法。

如前所述，这种写法只呈现研究工作的内容本身，不对阶段做出具体划分。它的优点是节省篇幅，把关注点聚焦在研究内容的呈现上；缺点就是由于缺少研究阶段上的划分，研究计划就没有时间维度的支撑了，显得比较单薄。

也是同样，把我获批国家社科基金后期资助项目的申请书中有关“下一步研究计划”的写作内容放在这里，供你参考。

下一步研究计划

①将本成果三级目录中标示“尚未完成”的部分完成好；②针对本成果中存在的问题和需要改进的地方进行深入研究，进一步优化、提炼和整合研究内容，努力呈现该项研究的学术创新点和学术价值；③通过参加学术会议、走访专家、发表阶段性研究成果、搜集文献资料、展开学术交流等方式，提高本成果的学术质量，扩大本项研究的社会影响。

最后老踏还想提示的是，申报成果介绍的写作远没有申报成果本身重要。申报成果我们可能要用半年、一年甚至两年的时间去完成，而申报成果介绍，也包括整个申请书的填写，可能在一周之内就完成了。所以从工作量上看，两者的差异不是一星半点，而且天上地下。

鉴于此，不管我们把申报成果介绍写得多么绚烂多彩、天花乱坠，只要申报成果的质量差强人意，我们终究是无法获批立项后期资助项目的。因此，最核心的内容，还是申报成果——也就是书稿的写作。

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