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又一批SCI进入预警名单,发一篇SCI怎么就这么难?

2022/3/1 11:36:32  阅读:323 发布者:chichi77

近日,又一批SCI进入了预警名单(点击查询),许多高校也随之划掉了这些期刊。

转眼又到了硕博毕业季,发表在水刊上的论文就像曾埋下的一个雷,如果这个时候爆了就只能面临难以毕业的风险,所以从一开始,我们就应当奔着正规且有一定水平的期刊投稿,才能在毕业时做到万无一失。

一、什么是SCI期刊?

SCI即《科学引文索引》,是由美国科学信息研究所创建的,SCI是一部国际性的检索刊物,包括有:自然科学、生物、医学、农业、技术和行为科学等,主要侧重基础科学。所选用的刊物来源于94个类、40多个国家、50多种文字。

SCI就其本身而言,最重要的功能是帮助科技人员获取最需要的文献信息。这也是编辑该部索引的主要意图。SCI最大的优点是引文功能,在这里读者能很快地了解到某一作者的某篇论文是否被他人引用过,通过引文次数可以了解某一学科的发展过程。

二、SCI分区是什么?

SCI期刊的分区主要是根据刊物的影响因子来划分的,国内和国外都有SCI期刊的分区划分,二者是不同的,不少作者看到发表要求中对SCI期刊的分区也有要求,顿时觉得有点蒙圈,SCI期刊是如何划分的呢?

SCI期刊主要有两种划分方式,SCI官方的划分方式和中科院的划分方式,作者要搞清楚要求中的划分方式是哪一种,再选择合适的刊物。

1、SCI官方的划分方式:

所有的期刊主要按影响因子高低被分为四个区,分别是Q1区,Q2区,Q3区,Q4区,各占25%。即Q1区是影响因子最靠前25%的期刊,Q4区是最靠后的25%的期刊。Q1区的期刊质量最高,Q4区期刊质量最低。

2、中科院的划分方式:

划分依据相同,但四部分比例不同,Q1区(5%),Q2(6%25%)Q3(26%50%)Q4(51%100%)

3、SCI一区学术期刊:

SCI一区学术期刊就是指影响影子在一区划分范围内的期刊了。官方搜索界面有搜索分区选项,勾选即可查询不同分区期刊详情。

三、如何选SCI期刊才能不被坑?

警惕预警名单,辨别劫持性期刊。

首先,进入预警名单的期刊不要碰,有不少同学都是跟着师兄师姐的投的,默认他们投过期刊都没有问题,但事实并非如此,很有可能师兄师姐投稿时该期刊并没有被预警,或者已经被预警但学校还没有把该期刊剔除,那对于一年两年后再来投稿的你来说,风险就是未知的了。

我们可以通过一些网站、论坛等查询预警期刊,如Letpub网站(http://www.letpub.com.cn/index.php?page=journalapp),如在网站中搜索IEEE access期刊,结果如下:

 

 

此外,还要辨别劫持性期刊,劫持性期刊是指利用著名期刊的名称、ISSN及其他信息公然行骗的克隆或虚假网站,它们通常由恶意的第三方创建,目的是欺骗性地为学者们有偿提供在线快速发表论文的服务,简单来说就是遇到了骗子网站,不仅损失了金钱,还泄露了论文,如某天A同学兴致冲冲的拿着她在Transylvanian Review(被SSCI收录)上的发文来做论文收录引用证明,结果在Web of Science数据库中查了好几遍就是找不着A同学的这篇文章,经过一番沟通发现她投的刊是“冒牌货”,套用了SSCI收录的Transylvanian Review(罗马尼亚出版的一本英文刊)这本刊的刊名和刊号,结果该同学不仅花了冤枉钱,还耽误了其他投稿时机。所以在投稿前,一定要做好功课。

四、如何选择适合的SCI期刊?

我们可以在平时阅读文献时,可以把较高水平的期刊和与自己水平相当的期刊分类收藏起来,以便为自己后期投稿做选择。

但据统计,大部分作者关注的期刊不超过20个,而略有接触的期刊也少于50个,而相对几千种SCI期刊来说,确实不够。

 

 

选择期刊,建议结合专业、最近的影响因子表,和他人经验来综合选择。

利用JCR检索该期刊的总被引频次和影响因子来了解期刊的学术影响力,即期刊的总被引频次和影响因子(IF)越高,则表明期刊被读者阅读和使用的可能性越大。进而可推断该期刊的潜在的学术影响力也越大。

为确认哪些期刊能够发表自己的论文,作者应在SCI数据库进行检索分析,认真阅读准备投稿期刊的作投稿须知,尤其要注意其中有关刊载论文范围的说明,还要仔细阅读最近几期拟投稿期刊的目录和相关论文,以确认是否与自己的稿件的内容相适应。同时还有注意期刊的审稿和发表周期,可以根据拟投稿的期刊论文的收稿日期和接受日期及期刊的出版日期来推测。

具体优质期刊和适合投稿的期刊有哪些判断方法?如何选择适合自己水平、审稿费用低、过稿率高或周期短的期刊?

 

扫码了解详情

 

 

五、如何短时间提高SCI论文水平?

谁也不想铤而走险,但为什么还有这么多人发水刊呢?本质上还是因为水刊审稿快易过稿,但如果论文水平过关,加上选择了适合的期刊,也能大大提高过高率。

那么SCI写作主要包括标题、摘要、引言、方法、结果、讨论、致谢、参考文献八个部分,每个部分都有对应的要求,如标题必须引人注目,简练、明了;摘要要简洁明快,信息量大;引言应提出问题,回顾前人工作并说明本文的写作目的;方法要自成一体,使读者了解论文所用方法的原理、技术和分析步骤;结果部分要求直接描述本项研究所取得的所有结果;讨论要对研究结果进行清晰、简洁的解释,提出出现或不出现预期结果的原因等。各部分都有对应的写作讨论,如果你对SCI论文构成还不清晰,这些知识点都涵盖在【SCI论文1V1辅导】中。

除此之外,想要快速提升SCI论文水平的同学们还要思考以下两个问题:

一方面,英文表达方面,不要求水平很高,但至少要语句通顺,符合英文表达习惯,试想一下如果你读到一篇磕磕绊绊的论文,一定会去质疑整篇文章的水平,如果你不确定自己的表达是否合适,需要找一位专业的老师进行辅导。

另一方面,图表格式方面,当你只会生成简单的二维图时,别人已经会做色彩丰富、表达清晰的高端三维图了;同样是三线表,为何别人的表不仅整齐美观还内容丰富;不同的期刊格式要求不同,错误的格式会留下不好的第一印象。如何让图表更高级?排版有哪些技巧?这都是需要去解决的问题。

但同学们也不要担心,因为以上在学术写作中遇到的所有问题,都可以通过【SCI论文1V1辅导】解决。强大的师资力量,在读清北博士的学长学姐,更有在学术上硕果累累的大学老师,15节专业的1V1辅导,可以高效提升你的论文写作水平。

【SCI论文1V1辅导】始终坚持:

过硬的师资力量

个性化的学习方案

以发表为导向

这3点会为学员的论文质量带来什么样的改变?

1

之所以要坚持过硬的师资力量

师资力量是教学质量最强有力的保证,老师的学术水平、教学方法、教学经验,都是我们考察的重要因素,在师资方面,我们进行了认真详细的挑选,确保学员匹配到的每位老师都可以在课程中带给学员最好的学习体验。

2

之所以要坚持个性化的学习方案

这是因为我们相信每位学员的学习方法、学习特点、学习进度不同,系统班可以帮助学生解决部分共性的问题,但一套个性化的学习方案可以解决的是学员的绝大部分难题,个性化的学习计划带来的会是最高效的学习过程。

3

之所以要坚持以发表为导向

这是因为SCI论文1V1辅导,是为了助力学员收获一篇满意的学术成果,从论文的选题开始,我们就要引导学生当下的学术热点,选择更具创新性的选题,从源头保障学员论文发表的成功率,积极做好大前提的准备。

 



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