选题策划首先要有价值，即有学术价值与应用价值，亦即在社会上有需要，在科学上有创新。其次，要可行，即符合客观规律，有实现的可能性。
选题是论文写作过程的首要环节和核心要素之一，至关重要。它不仅决定着论文写作的主要方向和目标，而且在一定程度上规定了论文写作的方法和途径。衡量一个科研人员的科研能力和论文撰写能力，首先得看他能否选择有价值的课题。
01 提问步骤
提问第一步：研究对象的缩小，就是指选题由大到小的过程，先从一个比较宏观的选题方向，细化到具体的研究对象，选题方向→选题意向→研究对象Ⅰ→研究对象Ⅱ→研究对象Ⅲ→•••→研究对象N。
提问第二步：研究问题的浮现。承接上一步已经有所头绪的研究问题（一定要把选题/研究的对象再缩一步，细化细化再细化，这样有助于之后的论文写作），搭配辅助技巧，为你提供28个选题密码，争鸣、猎奇、质疑、辨误、情怀、现场、生活化、反思、宏/微观、概念、历史、角落、政策、物质、方法、学科、悖论、人物、理论、跨学科、前沿、发现、综述、比较、热点、域外、量化。
这近30个选题密码，在选择的过程中，不要眼花缭乱，挑不过来了，要考虑清楚自己的研究对象和哪一个结合可以使自己写起来更有把握，这可以使你有技巧地找到自己想要研究的方向。
提问第三步是真假问题的验证：
1、问题是否存在。所提的这个问题是自己臆想出来的，还是现实生活中存在的；
2、问题是否有用（社会）/有趣（个人）。有用是从社会层面来讲的，有趣是从个人层面来讲的；
3、答案是否已知。答案必须是未知的，写论文的过程就是探索未知的过程；
4、明确可感知。必须让别人非常明确地知道你到底在研究什么；
5、可行性。自己能不能做得了。
02 为什么提问很难
一方面是出于个人困惑，造成个人困惑的原因是思维方式。一种是逻辑思维，是由于基础不好导致的；另一种是横向思维（创意思维），可能是由于天赋不足或者是训练不足导致的。
另一方面是公共困惑，造成公共困惑的原因有两个。一是个人困惑转变而来的公共困惑，这类属于个人经验不足；二是公众或学界公认的困惑，这类属于学术问题。
03 论文选题的过程要素
论文选题＝研究对象＋研究问题＋专业性
研究对象即你的选题，我们着重讨论一下研究问题。研究问题的定义：为研究人员想知道的内容提供了清晰说明的疑问句。
研究问题至关重要，因为它们不仅指导你的文献搜索，也就是literature review的内容方向，还决定你将使用哪种研究设计，以及决定收集哪些数据，从谁那里收集数据，包括对数据的分析。此外，研究问题的清晰提出还能让导师更清楚地了解你的研究内容。
这里特别说明一下：对于硕士研究生的毕业论文，最好创建两个或三个研究问题，因为一个或四个或更多可能会使你的研究范围分别太窄或太宽。
如何确定研究问题呢？
研究问题是针对选题进行的，所以要先确定选题。选题确定好后询问有关该主题的开放式（如何，为什么，是什么）问题，并且在这个过程中还要不断的反思问题，以确定哪些是你感兴趣的子课题，哪些适合进一步研究（这其实是上文已经写过的提问步骤的第一步和第二步简洁版）。
概括来说，整个生成和选择研究问题的过程就是“俄罗斯套娃原则”：将研究问题们从原始问题中分解出来，直到你发现问题的核心，就像俄罗斯娃娃被拆散，直到终于在中心发现一个小娃娃。
选择研究问题的注意事项
1、由于时间、知识的学习和积累有限，在提出和选择研究问题时千万不要给自己挖坑，不要选择那些太宏观或者研究范围太狭窄的问题（说得很大声！）。
2、在提出和选择研究问题时始终要保持一个原则就是必须和topic的紧密相连，以确保明确topic的重点。
在这里就要用到“金发女孩”测试
如果你在研究英国的暴力犯罪问题，可能会提出以下问题，我们看看哪一个更好的focus在这个topic上而没有太宽泛或者太狭窄。
1）What is the 2015 Glasgow violent crime rate?
解析：由于研究问题可以用一个简单的数据来回答，所以关注的范围太狭窄
2）How can the UK violent crime rate be reduced?
由于你需要研究可以在全英国范围内使用的许多策略，因此关注范围过于广泛。
3）Does education play a part in reducing the violent crime rate?
这个研究问题可能就比较好了，因为它的重点足以覆盖一定深度的主题
此外，研究问题们之间也要有逻辑的联系，因为研究问题之间如果没有以某种方式或逻辑连接起来的话，那么很难构建出一个参数或结论。
总结起来，首先，研究问题应该是你有兴趣的并且具有一定挑战性的吸引人的问题；
其次，要与已有知识密切有关的问题，通过研究这个问题，其答案可以加深或扩大我们原有的认识；
再次，是一个简单而直接的问题，应该避免抽象而不具体的问题以及有太多变量的问题；
最后，研究问题必须有可行性，也就是通过实验、观察、调查等可以找到答案的问题。简言之，就是要找一个看起来高大上，复杂而自己又能hold住的问题，毕竟时间有限。
过程性要素包括3点
1、研究对象具有创新性，可以没有研究问题，也可以没有专业理论和方法；
2、研究对象很普通，要有研究问题且凸显创新性，可以没有专业理论和方法；
3、研究对象很普通，研究问题很普通，要有专业理论和方法且研究方法凸显创新性。
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