探讨学术论文中对科学问题的提出与论证思路

一个重大科学问题的提出，蕴含着原始问题的创新价值，往往会引起多学科、多维度的思考，由此引入新概念、新理念、新思维和新理论，形成不止一种的假说或不同的学术学派。为了避免论文和项目申请书在科学问题的提出与论证上出现问题，如低水平的重复或模仿。有必要对科学问题的提出与论证思路进行探讨，引导论文写作者在科学观察、实验或文献阅读中不断发现、提出和论证科学问题。

以下采用“问题界定-问题提出-问题论证-论证检验-案例解析”思路，对科学问题进行清晰的界定，阐述科学问题提出和论证的思维与方法。首先明确界定科学问题，其次探讨如何提出科学问题，再次分析如何论证科学问题，又次检验科学问题论证的有效性，最后解析经典的论文写作案例。

一、科学问题的界定。从学科知识体系或知识树演进的视角清晰界定科学问题，概括出科学问题的主要特征和本质属性，总结科学问题的判定标准，用简洁明了的公式清楚地表述。一般来说，科学问题应当是未知的能引起研究者兴趣的有价值的问题。

二、科学问题的提出。科学始于问题，科学问题的提出是科学研究的第一步。对于如何从纷繁复杂的文献和现象中提出科学问题，首先要从科学知识体系内部的逻辑矛盾中探索科学问题的来源，归纳科学问题提出的途径和方法，总结出方法型论文和知识型论文中科学问题凝练的通用模式。

三、科学问题的论证。科学问题提出之后，随后就要论证科学问题是否成立。这就要归纳出科学问题论证的步骤，总结出科学问题论证的一般通用模式。建议采用总分的逻辑思维，分别对方法型和知识类文章的论证过程进行总结提炼。首先梳理论证的总体思路，其次选取合适的方法，明确研究区域，接着进行理论假设和模型建立，最后进行数据分析，得出研究结果。

四、科学问题的论证检验。科学问题论证后，需要进行先进性、有效性、结构和逻辑方面的检验。根据论文写作的内容，选择正确的检验方式和方法。先进性检验主要从速度、效率和精度等方面进行对比分析；有效性检验主要把研究结果和既定标准进行对比，检验是否在有效范围之内；逻辑检验是查看理论假设和概念模型构建的逻辑自洽性。

五、案例研读与解析。了解了科学问题提出与论证的思维过程后，还需要通过对经典权威性文章的研读和解析，理解科学问题从提出、论证到检验的整个过程，即分析科学问题是如何提出、如何论证和如何检验的。

总的来说，科学问题的提出与论证过程，应清晰地界定科学问题，提出论文写作新的思维模式，丰富和充实已有的理论研究，这样也能为广大的科研工作者提供可供参考借鉴的论文写作的通用模式，有利于提高科学素养及论文的写作水平和能力。

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