文献阅读之“阅读与思考”

学而不思则罔，思而不学则殆；读文献也一样，一定要与思考相结合起来；边读文献边思考，有助于加深阅读，反思阅读是否有效。边读文献边思考，至少有两大好处：

首先，这些思考就是你将来进行写作、提出研究问题的基础，由于是你读出来的第一体会，因此它是最鲜活的，当然也是独创性的；

其次，这些思考一旦系统地提出来，即通过一个表述脉络将这些思考写出来，其实也就是以后写文章时的文献回顾，可以直接拿来用。

如何边读书、边思考呢？

第一，带着问题阅读。从研究问题的角度出发，综合考量文章，你会注意到这篇文章是否有效回答了研究问题，研究方法和研究过程是怎么样的，有什么创新和不足，有哪些值得你进一步学习和借鉴的地方。

第二，建立联系。把新阅读到的内容与以前的知识进行对接。要让新阅读的知识嫁接到原有的知识体系之上，同时批判性地进行知识重组：哪些补充了新的知识脉络，哪些修正了原来的知识结构，等等。这样你的知识就会变成系统的，而不是零碎的。

第三，复述你的文献。如何才能算真正读懂文献呢？一个重要的标准就是你能够复述这篇文献，同时能够用自己的话进行评述。只有如此，所读之书才会成为你的知识。复述文献最好方法是写读书笔记，通过撰写读书笔记，可以促使你更准确地描述你的阅读内容，只有写明白了，才说明你真正读明白了。

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