文献综述的“三述”撰写模式

文献综述的“三述”撰写模式是指“述事实”、“述进展”和“述争议”。以下是对这三种撰写模式的详细解释：

1. **述事实**：这部分主要是对研究领域的基础知识和背景进行阐述。它包括对相关概念的定义、理论的阐述以及研究领域的基本情况。这一部分主要是为读者提供一个研究领域的全景图，帮助读者理解研究问题的来源和重要性。撰写时应注意准确性和客观性，避免引入个人观点或偏见。

2. **述进展**：这是文献综述的核心部分，主要对研究领域的发展历程进行梳理，包括重要的研究成果、方法、技术和观点等。在这一部分，需要对各个阶段的研究进行深入的分析和评价，揭示其与当前研究的关联和影响。此外，还要注意对不同阶段研究的演变进行描述，展示研究领域的发展趋势和方向。

3. **述争议**：由于学术研究的复杂性和多变性，研究领域中往往存在不同的观点和争议。这一部分主要是对当前研究中的主要争议进行深入探讨，包括争议的起因、各方观点及其论据、以及尚未解决的问题等。通过对争议的梳理和分析，可以深入了解当前研究的不足和未来可能的研究方向，为后续的研究提供参考和启示。

以上信息仅供参考，建议查阅文献综述的撰写方法，获取更准确的信息。

发表综述论文是否可以评职称，主要取决于作者所在单位的规定。

一般来说，综述论文对于评职称的价值并不大，因为综述论文无法体现科研水平，大部分单位的评审文件都会注明综述类论文不可作为晋升材料，即便发表出来也不认可。然而，有些单位的评审文件会明确表示综述是可加分项，作者可视综述类文章作为加分项来使用。

所以，虽然综述论文在评职称中的认可度不及论著，但在一些情况下还是有可能起到一定作用的。最终是否要选择发表综述论文，需要根据自己的实际情况和所在单位的具体要求来决定。

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