俗话说，知己知彼,百战不殆。
在写好论文的之前，最好先了解什么样的论文才会抽检不合格，什么样的论文才会被拒稿。
小编查阅大量资料，翻阅大量历史文献，查找大量不合格或是被拒的论文，发现毕业论文的抽检是否合格标准与期刊论文是否录用的标准有很多类似之处，具体为以下六点：
01 ——作者科研能力
对学术型硕士研究生而言，科研能力是衡量硕士研究生教育成效的重要指标，而作为教育成果集中体现的学位论文，其所反映出的科研能力的强弱，可以作为判断硕士研究生教育质量的重要因素。作者科研能力不足，是“不合格论文” 和期刊中“被拒论文”里存在的最严重的问题。
分析问题和解决问题的能力不足主要包括：
①文不对题。②概念界定不清晰。③论述不严谨、不充分，推理不严密。④理论性或研究深度不足。⑤研究重点不突出。
研究方法的科学性不足主要体现在：
①研究方法单一或不恰当。②数据不够真实有效。③样本选取的科学性不足。
学科基础知识的系统性和扎实性不足主要体现在：
掌握的学科基础知识不扎实、不系统，学科基础知识薄弱，甚至出现一些常识性的错误。
论文结构不严谨主要体现在：
包括论文的结构安排不合理，缺乏严谨性和科学性；章节设定逻辑性不强，论文章节拼凑痕迹明显。
02——论文规范性
论文撰写具有规范性是论文学术规范的基本要求。在学位论文抽检中，论文规范性欠缺是“不合格论文”和期刊中“被拒论文”里存在的第二大问题。这一问题在自然科学类学位论文中更为突出。
格式规范主要指论文的摘要、关键词、目录、正文、参考文献等格式的规范。
论文语言的规范性，集中体现在论文语言表达的准确性、简洁性与学术性，即需要用学术性的规范用语，将研究内容简洁清晰的进行表达。应尽量避免存在语言表达不清晰、口语化现象严重、写作不简洁、标点符号使用不规范、错别字或翻译不正确等语言表达上的疏漏。
引证的规范性，是指在论文中引用他人的成果或话语，需要在文中明确注明其确切出处，主要包括标注注释和列出参考文献。
03——论文创新性和价值性
论文的创新性和价值性，是论文立论的依据与落脚点。
论文的创新性体现在研究思路的创新、内容的创新、方法的创新、结论的创新等多个方面；论文的价值性体现在研究结论的可靠性和对现实问题的指导意义上。
论文的创新性和价值性不高，是“不合格论文”和期刊中“被拒论文”里存在的第三大问题，主要表现为：
①论文创新性不足，难以区别出与以往研究的不同之处和创新点。
②论文结论缺乏针对性和科学性，没有达到研究应该有的价值水平；或研究结论不可靠，研究成果价值很低。
04——文献综述质量
文献综述是指在对前人相关研究成果进行搜集、整理、分析、归纳和评估的基础上，确定新的研究问题和研究路径的书面论证过程。
对前人研究成果的深入了解和评价，是引出新的研究问题和方向的重要前提，也是判断研究是否有意义的重要依据。
文献综述的撰写，直接影响到论文的整体质量水平。而在文献综述的撰写上，大量“不合格论文”和期刊中“被拒论文”里都存在参考文献不足和综述撰写水平较低的现象，主要表现在：参考的文献数量不足。文献综述撰写水平较低。
05——作者学术态度和行为
在这一问题上，“不合格论文”和期刊中“被拒论文”的表现主要有：
①工作量不足，即论文在撰写过程中，作者没有付出必要的时间和精力去完成论文的研究和撰写工作，而是仓促写成，敷衍了事。
②存在抄袭现象，即抄袭他人的研究成果或直接照搬相关的文献资料。
06——选题意义和严谨性
选题，即选择论文所要研究的问题。论文选题，一是需要有新意，即有区别于同类研究的不同之处；二是需要有关键性，即需要在学科发展中有重要的意义，能够引起同行的关注；三是需要有可行性，即选题不能太难，要选择主客观条件基本具备，通过努力能够达到研究目标的题目。
“不合格论文”期刊中“被拒论文”里存在的问题中，主要表现为：
①选题的意义不大，没有明显的研究价值。
②论文选题与所学专业无关，属于其他学科和专业的研究范畴。
③论文立题不规范，论题太宽泛或所述不明，没有聚焦论点，无法成文。
最后，小编希望作为一名论文人的你们，在对待论文时会更用心，更认真，更负责，愿你们篇篇论文合格，篇篇论文被录用！
转自汉斯出版社微信公众号，仅作学习交流，如有侵权，请联系本站删除！
