校编数字的主要任务是确保数字的准确性和精确性。在科学研究、数据分析、财务报告等领域，微小的数字差异都可能导致重大的结论误差或经济损失。校编数字可以纠正原始数据中的错误和疏漏，从而提升信息的质量和可信度。这有助于读者或使用者更加准确地理解数据背后的含义和趋势，从而做出更明智的决策。
一、应当使用阿拉伯数字的
1.物理量量值中的数字。例如：1m(1米)5g(5克)3A(3安)——15℃(零下15摄氏度) 26mol(26摩)；
2.非物理量量词前的数字。例如：98只碗、20元、1000个人、11张纸；
3.计数的数值，如正负、整数、小数、分数、百分数、比例等。例如：1005、——23、 0.56、——89.393/5 - 21.7%；
4.公历世纪、年代、年、月、日、时、分、秒。例如：公元前20世纪 9—11世纪、9公元79年、1840年 3月15日19时30分15秒、11：30(11时30分)；
5.代号、代码和序号中的数字。例如：国际标准书号ISBN7-219-03960、 5/6次特快列车 201号运动员；
6.引文标注版次、卷次、页码，除古籍应与所据版本一致外，一般应使用阿拉伯数字。例如：
①高学贤。初中数学二次函数动点问题解题方法探究【J].数理天地(初中版)，2023(17)：8-9.
②李四光：《地壳构造与地壳运动》，载《中国科学》，1973(4)，400—429页。
二、应当使用汉字数字的
1.定型的词、词组、成语、谚语、惯用语、歇后语或具有修辞色彩的词语中作为语素的数字等，须使用汉字数字。例如：
词：一概、四肢、十堰(地名)、十滴水、四边形、星期五、路易十四、七绝
词组：四书五经、五四运动、九三学社、八国联军、四世同堂
成语：三心二意、十全十美、九霄云外、八面玲珑、四分五裂、五花八门、六神无主
谚语：三个臭皮匠、赛过诸葛亮；八仙过海、各显神通；三天打鱼，两天晒网；
惯用语：不管三七二十一、八九不离十
歇后语：十五个吊水桶——七上八下、铁公鸡——一毛不拔
2.相邻的两个数字连用表示概数，必须使用汉字数字，连用的两个数字之间不得用顿号隔开。
例如：一两个人、三五天、三十三四岁;相邻的两个数字表示概数不能使用阿拉伯数字，把“三五天”写成“3、5天”，把“七八十年代”写成“7、80年代”或“70、80年代”等都是错误的或不规范的。
另外要注意的是：“二”和“两”用法有别，“一两个”不能写成“一二个”，写成“一二个”不规范，也容易被人误为“十二个”。
3.带有“几”字的数字表示约数，必须使用汉字数字。例如：十几几百米、几十万分之一、“10几人”之类的用法是错误的。
4.重排古籍中的数字，必须使用汉字数字。
4.重排古籍中的数字，必须使用汉字数字。
5.竖排文字中的数字必须使用汉字数字(除与外文字母、罗马数字连用可顺时针转90°排版外)。
6.非公元纪年一律用汉字数字。如中国清代以前的历史纪年、民间现在仍在使用的干支纪年、新中国成立前的中华民国纪年、国内外其他民族的特有纪年、阴历日月等。
(1)年号纪年。例如：贞观年间、东汉元和二年、武帝建元元年
(2)谥号、庙号纪年。例如：秦孝公十二年(公元前350年)、“孝公”是战国时秦国君渠梁的谥号，“太宗”唐皇李世民的庙号。
(3)太平天国纪年。例如：太平天国庚申十年九月二十四日(清咸丰十年九月二十日，1860年11月2日)
(4)表示百分比的“成”。例如：今年一季度的产量与去年同比提高了三成。“成”表示十分之一或10%。用“成”来表示百分比时必须使用汉字数字。
三、使用阿拉伯数字和汉字数字两可的
1.整数一至十，若出现在具有统计意义的一组数字中，要用阿拉伯数字，其他情况下两可，但要照顾到上下文，求得局部体例上的一致。例如：8只碗(八只碗)、1个人(一个人)、九条意见(9条意见)等
2.古籍的引文标注版次、卷次、页码，使用阿拉伯数字和汉字数字皆可，但应与其所据版本一致。例如：
①《四书五经》，影印世界书局影印本，2版，120页，北京，中国书店，1985。
②许慎：《说文解字》，四部丛刊本，卷六上，九页。
3.部分表示序列的数字用阿拉伯数字和汉字数字皆可。例如：排名第三十八位、(第5卷(第五卷)但有些情况下只能用汉字数字，例如：名列第一、第二、第十五届全国人民代表大会等等。
4.用“多”“余”“左右”“上下”“约”“来”“许”“近”等表示约数的数字(含有“几”的约数除外)。例如：二十多件(20多件)大衣、十余位(10余位)嘉宾、十三岁上下(13岁上下)、三十来岁(30来岁)、近六十人(近60人)在具体语言坏境中，用汉字数字还是用阿拉伯数字，可灵活掌握，但要保持局部体例的统一。
四、《出版物上数字用法的规定》适用范围
《规定》适用于除文艺作平和重排古籍外的各类出版物。文艺作品中的数字使用可灵活处理。重排古籍的数字必须用汉字数字。
五、数值和量植范围的表示
《规定》对数值和量植范围的表示法的说明较为笼统、宽泛，有几处需要补充说明。
1.表示数值范围的连接号形式。《规定》规定：阿拉伯数字书写的数值在表示数值的范围时，使用浪纹式连接号“——”。但实际上，这条规定只适用于科技类图书。非科技类图书除浪纹号外还可使用一字线连接号“—”或半字线连接号“——”。
2.百分数的范围：
正确表示法：20%——30% 1.5%——11.25%。
错误表示法：20——30% 1.5——11.25%
3.用“万”“亿”表示的数值范围。
正确表示法：20万——32万、3亿—9亿。
错误表示法：20～32万、3—9亿
六、数字使用中注意的问题
1.数字的使用在行文中要注意局部体例的统一。在使用阿拉伯数字和汉字数字都可以时，选择哪一种，要照顾到上下文的体例，尽量让同一句话、同一段落或同一页的数字体例一致。当然，照顾局部体例的统一，应该在遵守数字用法规范的前提下，不能为了统一而强改。例如：该省从机动财力中拿出190万元、水泥两万多吨、柴油1400多吨，用于农田水利建设。一句话既用了阿拉伯数字又用了汉字数字，体例不统一。
2.概数、约数的使用要避免表意重复，出现冗余成分。例如：到会的有三四十个左右，“三四十”是概数，加上“左右”表意重复，“左右”为冗余成分，应删去;“来人50来岁上下”中的第二个“来”和“上下”都是表示约数的词，用在同一个约数中，表意重复，“来”和“上下”应删去一个。
3.公元前纪年要加“公元前”，公元后纪年可加“公元”，也可不加，但如果容易产生混淆，则应加“公元”。
4.按《规定》，月日简称表示事件、节日等一般用汉字数字表示，但近年来采用阿拉伯数字的日趋增多，汉字数字表示的反而越来越少。这种用法已约定俗成，为广大读者所认同，出版物在使用时应注意规范。用阿拉伯数字表示，月日之间一定要加间隔号，不能用下脚圆点号，也不能用顿号，并且简称有加上引号。例如：“3•15”消费者权益保护日“11•25”沉船事件“3•15”、“11•25”不能写成“3.15”“11.25”或“3、15”“11、25”。
5.注意汉字数字“○”的字形。汉字数字“○”与阿拉伯数字“0”字形上有差异，应注意区别，不要混用。例如，“二一”不要写成“二00一”。
6.书写小数点前或后4位以上数字，一般应采用三位分节法，即从小数点起向左或向右每3位为一节，节与节之间空1/4字格，废弃传统的千分撇法。但年份、页数、部队番号、电器和仪器仪表型号、标准号等不能用三位分节法。
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