如何从论文小白上手论文写作？

每 每 到 了 答 辩 季、毕 业 季，“学位论文”一词便成为广大研究生群体中的高频热词，其中不乏一批同学因学位论文进度不佳或难度甚高茶饭不思、寝食难安。然而在开学季的新生入学教育中，针对学位论文的讲座培训则鲜受关注。这或许是因为学位论文处于整个研究生培养的远端，而在入学阶段我们往往更关注近端。事实上，从入学开始便将学位论文的规划融入日常学习十分重要。

在新生入学的赛道上，如何从论文小白上手论文写作并赛出好成绩？基于笔者南京大学研究生院优秀学位论文的项目管理经验，在此想要唠叨几句，希望能给新生一些帮助。

博观与约取：在广泛阅读中确定选题

不少研一新生在面对“学位论文”这个庞然大物时，心生不知所措之感，进而无从下手。对此，优博获得者们不约而同地提及了大量阅读这一方法。可能有同学会问，面对浩如烟海的文献，应该读哪些呢？建议不要对感兴趣的问题预设观点，而是先厘清所在学科、研究方向的知识体系，从而系统地进行阅读，搭建自己完整的知识结构和体系框架，以免囿于预设观点一隅。然而，广泛阅读并不仅仅是被动吸收知识，也需学会“约取”，即筛选与研究方向相关的信息。

当然，阅读不应只限于“有字之书”，还应善读“无字之书”，即进行科学实验或深入实地调研。“在透射电镜实验中，获取一张理想的图片只需十几秒，但支撑这十几秒的则是背后数千小时的投入”，一位曾在Nature 发表论文的优博获得者提及实验时如是说。“博观”的过程往往耗费大量心力，让人产生疲惫之感，却也正是这个收集与整理的漫长过程，让写作者对研究对象的整体情况了然于心。

对选题进行可行性分析和工作量评估，同时与导师进行充分交流后，便可以确定具体研究任务了，此时之前的积累便真正依附于自己的知识体系。学位论文选题承载着研究生个体对未知的学术探索，还应与社会发展同向同行，与时代脉搏同频共振。

勤记与善写：记录与撰写并行

俗 话 说：“好 记 性 不 如 烂 笔头。”在广泛阅读的过程中应养成勤于摘录的习惯，将个人认为重要的内容尽数摘记下来，除了文献本身内容外，还包括阅读文献的联想、听学术讲座的启发等等，待后期想要使用时就会很方便。这些笔记对学位论文的一个重要贡献体现在为学位论文的文献综述提供了大量支撑素材，而文献综述作为论文的理论根基，其重要性不言而喻。

此外，不妨尝试及时记录工作进展，具体到每天来说，可以记录下当天的进展和遇到的问题，定期将它们整理成阶段性报告。如此坚持下来，能够给自己带来积极的心理暗示，并且实实在在地使任务推进变得顺利起来。

在真正写作学位论文之前，可以先试着着手小论文写作。不少优博获得者选择给自己制定时间表，坚持每天写几百字。看似微小的努力，长期坚持下来，一方面保持了思维连贯，另一方面，如此“聚沙成塔”便无需为文章字数担心。小论文写作有条不紊展开后，学位论文撰写工作便驾轻就熟。需要注意的是，相较于小论文，学位论文作为一项系统性工程，在撰写之前更需要拟定详细提纲、安排论文结构、合理划分章节，并将要论述的观点和材料组织安排好。

兼听与自省：与他人和自我的对话

师门内部的合作交流是解决问题有效且便利的手段。无论是对文献数据的采集与分析，还是对论文本身的讨论与完善，在一次次的思维碰撞后，研究选题进一步聚焦、研究问题进一步清晰、研究方法进一步明确，论文写作工作便会扎扎实实向前推进。

学术会议是了解领域前沿并获得外部反馈的重要途径。在学术年会等大型会议上，研究生更多地作为聆听者参与其中，与会学者一些新颖独到的观点或方法常给人以启迪；而研究生论坛就完全是学生的主场，在展示、交流阶段性研究成果之余，还可以获得专家的点评意见。这种基于旁观者视角的外部反馈恰好是师门内部研讨无法提供的。

在与他人交流时，容易发现一些“单打独斗”时难以发现的问题，这就是所谓的“灯下黑”现象。借他人的灯照一照，或许能看得更加清楚。需要提及的是，一些研究生往往很害怕自己的观点受到质疑。事实上，对个人学术观点的质疑不等同于对个体本身的攻击，理解这一点很重要。

“罗马不是一天建成的”，学位论文的写作也不是一蹴而就的。对于研一新生来说，建议尽早对学位论文有所规划，树立写好论文的意识、养成写好论文的习惯。

寻声繁花里，问道远途间。祝愿各位研一新生研途精彩，会写论文，写好论文。

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