在选定课题和收集、整理文献信息资料等前期工作完成后，学术论文的撰写一般分为拟写提纲、撰写初稿、修改定稿三个步骤。
1.拟写提纲
EI检索论文与ISTP检索学术论文提纲要用简洁、明了的语言阐明论文的整体结构，其是论文的基本骨架和写作蓝图。编写提纲可以有效地帮助作者梳理论述思路、安排信息材料、形成论文结构，是构思谋篇的具体休现。论文提纲可以分为简单提纲和详细提纲两种:简单提纲只是简明扼要地列出论文章节标题或要点，起着纲目的作用;详细提纲不仅要列出纲目，还要列出每一部分、每一个问题的主要论点和论据。撰写的提纲可根据需要随时调整和修订。
2.撰写初稿
在明确了论文的基本论点，理顺了全文的基本思路，参考材料已经收集齐全并安排好在文中的位置，提纲已经拟写确定后，就可以开始撰写论文初稿。撰写EI检索论文和ISTP检索学术论文初稿又有两种方法:
(1)一气呵成法。不管是从“绪论’起笔，还是从‘本论’入手，按照拟定的提纲，一路写下去，不让思路中断，把头脑中的思路通过笔头或键盘如行云流水般表达出来。
(2)各个击破法。把全文分为若干部分，分段撰写，逐段推进。每个部分以写一个分论点或几个小论点为单元，并注意保持整个章 (节)内容的相对完整性和全文的系统性。
3.修改定稿
EI检索论文和ISTP检索论文的修改是撰写论文的最后一个程序，是对全文的观点、材料、结构、词句等进行核对、斟酌、修改和再加工，以使不足之处得到补充和完善，使不确切的地方得到删改和修正。它是提高论文质量的重要环节。
(1)论文修改的范围。
①控制论文篇幅。初稿的篇幅往往偏大，需要在修改时删去一些多余的内容，把全文字数控制在毕业论文或杂志社规定的范围以内。
②订正论文论点。初稿完成以后，就可以综观全局，立足全篇，检查论文的论点是否正确、集中、鲜明、深刻，是否有新见解、新突破。对中心论点、分论点、小论点，要全面检查，把偏颇的改中肯，散漫的改集中，含混的改鲜明，片面的改全面，肤浅的改深刻，陈旧的改新颖，对立意大低的要加以升华。
③调整论文结构。检查文章的结构是否完整、严密，层次是否清楚，思路是否通畅。把杂乱的层次梳理顺畅，把臃肿的部分紧缩、合并，将上下文不衔接的串通连贯，把首尾缺乏照应的调整呼应。
④核实论文素材。对论文所选用的信息材料进行严格检查，对失实材料加以核实，过多、过滥的材料予以删减调整，虚泛的改实在，平淡的改典型，陈旧的换新颖，分散的理集中，让素材能够真正为阐述论点服务。
⑤修改论文文字。对论文的语言文字进行加工锤炼，检查其语句是否通顺，概念是否准确规范，通篇有无漏笔，有无空话、套话，甚至全文的标点符号都应一一审核。剪去闲文，删除冗笔，补充完善，力求精美。
⑥检查论文格式。《科学技术报告、学位论文和科学论文的编写格式》对行文行款和各级标题的标志码、位置等都有具体规定，对文中引文、注释、数字、插图、表格等也有具体明确的要求。按照国家标准规定的格式撰写科学论文，是严谨治学态度的体现。
(2)EI检索与ISTP检索论文修改的方法。修改论文的主要方法有热改法、冷改法、诵改法和他改法。在实际修改过程中，往往是几种方法综合运用。
①热改法，是指初稿完成后，趁热打铁，随即进行修改。这时作者对文章全貌比较熟悉，思路较清晰，对撰写过程中感觉不如意的地方可以及时修订。但作者此时仍处于写作兴奋状态，不能完全跳出原有的思维模式，难以发现某些还需要修改的部分。
②冷改法，是指完成初稿后，放置一段时间后再拿出来修改。这样可以让作者兴奋的头脑冷静下来，可以淡薄原有的一些偏差和成见，容易发现文中存在的问题;同时，还可能在冷静期间获得新的信息资料，对原文进行增补、完善。但在写作激情期中闪现的思维火花，也可能不易再现。
③诵改法，就是在论文初稿完成后诵读几遍，发现问题进行修改。文章中诸如语句不通、衔接不紧、缺词漏字等现象，光看有时是不易发现的，但一诵读往往就能发现问题。古人写诗作文，总要反复吟诵，直到顺口为止，修改科学论文也不妨试试这种方法。
④他改法，就是请他人帮助修改论文的方法。“当局者迷，旁观者清.。自己的文章往往自己难以看出毛病，请他人帮助修改，特别是请那些愿意‘吹毛求疵’的、有较高学术水平的人来批评，更容易找出文章的不足，可能会改得更好。大学生完成毕业论文，特别需要指导老师的审阅和修改。
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