毕业论文答辩，这些Tips你get到了吗？

01 答辩前的准备工作

全力消化自己所写的论文

答辩是学校对毕业论文进行考核、验收的一种形式。研究生要明确目的、端正态度、树立信心，通过毕业论文答辩这一环节，来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。

物质准备

准备参加答辩会所需携带的用品：1.毕业论文的底稿。2.答辩报告书。3.主要参考资料，答辩时虽然不能依赖这些资料，但当遇到一时忘记时，稍微翻阅一下有关资料，可避免答不上来时的尴尬和慌乱。4.记录用稿纸。以便把答辩老师提出的问题和有价值的意见记录下来。通过记录不仅可以减缓紧张心理，还可以更好地吃透老师所提问的实质，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得自然。5.衣冠整洁、庄重，能让答辩老师看出你对答辩的重视。

调整好心态

要进行答辩，首先就要明确论文答辩想考察研究生什么。高等教育重在训练科学的思维、如何将科学成果转化为学术文章甚至是创造社会效益。因此，通过论文答辩可以考察到如下：

1.论文的真实性。2.考察相关知识与应用能力。3.考察毕业生的综合素质。包括答辩者的表达能力。成功的演讲是自信和技巧的结合，使用一些答辩技巧也不可缺少。要想顺利通过毕业论文答辩，就必须对答辩的目的、程序、可能遇到的问题及解决方法进行深入剖析，做到胸有成竹，不要紧张，以必胜的信心、饱满的热情参加答辩。

答辩时的应对原则

掌握总体

以下四点是同学们答辩时必须做到：（1）脱稿汇报；（2）突出重点；（3）抓住兴趣；（4）掌握时间

开场白的准备

开场白是整个论文答辩的正式开始，它可以吸引注意力、建立可信性、预告答辩的意图和主要内容。好的开始是成功的一半，开场白要切合主题、符合答辩基调、运用适当的语言。牢记谦虚谨慎是我国的传统美德，但是谦虚并非不自信，同时也要避免过度的表现，这会引起答辩委员会专家的反感。

报告论文

报告时应注意：掌握时间，扼要介绍，沉着冷静，用普通话，抑扬顿挫，表情丰富，表达淋漓尽致；语气上要用肯定的语言，是即是，非即非，不能模棱两可。内容上紧扣主题，声音要响亮，富于感染力，可使用适当的手势，以取得答辩的最佳效果。

回答答辩委员会专家的问题

报告结束后，答辩委员会专家将会每人提出二到四个问题，记录问题时注意确认是否理解正确。对专家提出的问题应回答完整，自我感觉良好时不要流露出骄傲情绪。如果确实不知如何回答时，应直接向专家说明，不要答非所问。对没有把握的问题，不要强词夺理，实事求是表明自己对这个问题还没搞清楚，今后一定要认真研究这个问题。总之，答辩中应实事求是，有礼有节，时刻表现出对专家的尊重和感谢。

有时答辩委员会老师对答辩人的回答不太满意，会进一步提出问题，以了解答辩人是否搞清了这个问题。这时，答辩人如果有把握讲清，可以申明理由进行答辩。如果不太有把握，可以审慎地试着回答，即使讲得不确切，只要同问题有所关联，老师会引导和启发你切入正题。如果确是自己没有搞清的问题，应实事求是地讲明，切不可强词夺理。

答辩中，有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点，此时应全力为自己观点辩护。主答辩老师提的问题中，有的是基础知识性的问题，有的是学术探讨性的问题，对于前一类问题，是要你作出正确、全面地回答，不具有商讨性。而后一类问题，是非正误并未定论，持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑，又是言之有理、持之有据，能自圆其说的，就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解，就随声附和，放弃自己的观点。

结束语和致谢

报告结束前一定要进行致谢。论文答辩之后，作者应该认真听取答辩委员会的评判，进一步分析、思考答辩老师提出的意见，总结论文写作的经验教训。一方面，要搞清楚通过这次毕业论文写作，自己学习和掌握了哪些科学研究的方法，在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。另一方面，要认真思索答辩老师提出的问题和意见，精心修改自己的论文，求得纵深发展。

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