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近3年马克思主义理论学科长江学者们都研究了什么?

2023/2/27 17:49:08  阅读:438 发布者:

编者按:“长江学者奖励计划”是为延揽大批海内外中青年学界精英,带动我国高校重点学科赶超或保持国际先进水平,并在若干年内培养、造就一批具有国际领先水平的学术带头人。入选“长江学者”的人文社科领域的教授,可以被认为是哲学社会科学领域的优秀代表或者标杆,一定程度上反映了其所代表的学术实力。

小编特以人大复印报刊资料全文转载的文章为依据,整理了近3年长江学者的文章及各学科的代表人物,学者们可以借此了解他们所研究的主题、热点、方法等,以便能对自己的学术研究有所启发,进而增进对其所在学科的了解,提升自己的学术研究水平。

马克思主义理论类

代表学者及简介

王永贵,南京师范大学社会主义意识形态研究中心主任,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授。

李佑新,教授,博士生导师,教育部人文社科重点研究基地湘潭大学毛泽东思想研究中心主任,教育部“长江学者”特聘教授。

张康之,浙江工商大学公共管理学院教授、博士生导师,教育部“长江学者”特聘教授,主要研究方向:社会治理哲学与文化。

陈培永,哲学博士,北京大学马克思主义学院研究员,博士生导师,教育部“青年长江学者”。

刘同舫,浙江大学马克思主义学院教授,博士生导师,教育部“长江学者”特聘教授。

  畅,教育部长江学者特聘教授,湖北大学哲学学院教授、博士生导师,上海大学社科学部兼职教授,主要研究方向为伦理学、价值论。

刘红凛,复旦大学马克思主义学院特聘教授、党建研究院院长,教育部“长江学者”特聘教授。

任剑涛,清华大学政治学系教授,博士生导师,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授,主要从事政治哲学与道德哲学、当代中国政府与政治研究。

沈壮海,武汉大学党委副书记,马克思主义学院教授,长江学者特聘教授。

王雨辰,中南财经政法大学哲学院教授,博士研究生导师,教育部长江学者特聘教授,从事国外马克思主义哲学与生态文明理论研究。

张双利,复旦大学哲学学院教授,教育部青年长江学者。

刘建军,中国人民大学马克思主义学院教授、博士生导师,教育部长江学者特聘教授。

艾四林,清华大学马克思主义学院院长、习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长、教育部长江学者特聘教授。

韩喜平,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授,吉林大学马克思主义学院教授、博士生导师。

陈金龙,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授,华南师范大学马克思主义学院教授。

陈曙光,教育部首届青年长江学者、中央党校(国家行政学院)马克思主义学院教授,博士生导师,武汉大学马克思主义理论与中国实践协同创新中心研究员。

王占仁,东北师范大学思想政治教育研究中心副校长,二级教授,博士生导师,教育部“长江学者奖励计划”青年学者,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者,教育部“思想政治教育中青年杰出人才支持计划”入选者,研究方向:思想政治教育。

王新生,南开大学副校长,马克思主义理论类专业教学指导委员会委员,教育部长江学者特聘教授。

转载文章索引

1.中国共产党维护意识形态安全的百年审视与新时代展望

人大复印:《中国特色社会主义理论》 202205

作者:廖鹏辉/王永贵

来源期刊:《国外社会科学》 20221

关键词:中国共产党/意识形态/意识形态安全/建党100周年

2.也谈长征中毛泽东与张国焘的关系

人大复印:《毛泽东思想》 202202

作者:李佑新/沈俊楠

来源期刊:《湘潭大学学报:哲学社会科学版》 20216

关键词:毛泽东/张国焘/《史说长征》

3.以构建人类命运共同体引领国家治理现代化

人大复印:《中国特色社会主义理论》 202112

作者:张康之

来源期刊:《中共杭州市委党校学报》 20215

关键词:国家治理体系和治理能力/构建人类命运共同体/现代化/全球化/风险社会

4.“马克思主义中国化”若干基本问题

人大复印:《马克思列宁主义研究》 202109

作者:陈培永

来源期刊:《浙江社会科学》 20216

关键词:马克思主义中国化/马克思主义/中国共产党/中国化的马克思主义

5.马克思主义中国化百年进程的实践理路与趋势展望

人大复印:《马克思列宁主义研究》 202109

作者:刘同舫

来源期刊:《浙江社会科学》 20216

关键词:马克思主义/中国化/百年进程/实践理路/展望

6.马克思主义中国化百年进程的实践理路与趋势展望

人大复印:《中国特色社会主义理论》 202109

作者:刘同舫

来源期刊:《浙江社会科学》 20216

关键词:马克思主义/中国化/百年进程/实践理路/展望

7.习近平以人民为中心思想对传统尚民爱民观念的弘扬与超越

人大复印:《中国特色社会主义理论 202109

作者:江畅/朱韬

来源期刊:《江苏行政学院学报》 20213

关键词:以人民为中心/尚民爱民/人民立场/人民至上/群众史观

8.制度优势与治理效能何以实现?  

人大复印:《中国特色社会主义理论》 202108

作者:刘红凛

来源期刊:《教学与研究》 20215

关键词:制度优势/举国体制/政治保障/组织保障/实现机制/价值归依

9.论国家治理现代化的“两个大局”

人大复印:《中国特色社会主义理论》 202106

作者:任剑涛

来源期刊:《西华师范大学学报:哲学社会科学版》 20212

关键词:国家治理/现代化/两个大局

10.“大思政课”我们要善用之:思考与探索

人大复印:《高校思想政治理论课教学研究》 202105

作者:沈壮海

来源期刊:《思想政治教育研究》 20213

关键词:大思政课/立德树人/教育

11.论西方马克思主义在中国的解释史与接受史

人大复印:《马克思列宁主义研究》 202104

作者:王雨辰

来源期刊:《学术交流》 20211

关键词:西方马克思主义/解释史/接受史/马克思主义哲学观

12.再论《共产党宣言》的当代意义  

人大复印:《马克思列宁主义研究》 202102

作者:张双利

来源期刊:《探索与争鸣》 20208

关键词:共产党宣言/中国特色/社会主义实践/资本主义的转型/民主的危机

13.中国共产党人“理想信念”概念的形成史

人大复印:《高校思想政治理论课教学研究》 202102

作者:刘建军

来源期刊:《山东大学学报:哲学社会科学版》 20211

关键词:中国共产党/理想/信念/理想信念

14.《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》导读

人大复印:《高校思想政治理论课教学研究》 202101

作者:艾四林

来源期刊:《思想教育研究》 20209

15.曲突徙薪:技术革命与国家治理大变局

人大复印:《中国特色社会主义理论》 202101

作者:任剑涛

来源期刊:《江苏社会科学》 20205

关键词:技术革命/国家治理/治理能力现代化/善治之道

16.毛泽东城乡关系思想及其新时代价值

人大复印:《毛泽东思想》 202101

作者:韩喜平/张延曼

来源期刊:《毛泽东研究》 202020205

关键词:城乡关系/工农联盟/城乡融合/新时代价值

17.从理想到实践:毛泽东对新中国形象建构的贡献

人大复印:《毛泽东思想》 202101

作者:雷艳芝/陈金龙

来源期刊:《广西社会科学》 20208

关键词:毛泽东/新中国/形象

18.新时代中国特色社会主义制度优势话语体系的建构

人大复印:《中国特色社会主义理论》 202012

作者:陈金龙

来源期刊:《中共党史研究》 20204

19.论马克思主义信仰体系

人大复印:《思想政治教育》 202010

作者:刘建军

来源期刊:《求索》 20204

关键词:理想信念/社会主义理想信念体系/马克思主义信仰/马克思主义信仰体系

20.习近平“战略定力”重要论述的理论阐释

人大复印:《中国特色社会主义理论》 202008

作者:刘建军

来源期刊:《陕西师范大学学报:哲学社会科学版》 20203

关键词:习近平新时代中国特色社会主义思想/治国理政/战略定力/“四个自信”

21.中国特色社会主义制度优势的内在逻辑

人大复印:《中国特色社会主义理论》 202006

作者:韩喜平/何况

来源期刊:《中共杭州市委党校学报》 20202

关键词:中国特色社会主义/制度优势/治理效能

22.高校思想政治理论课如何阐释国家制度优势

人大复印:《高校思想政治理论课教学研究》 202005

作者:陈金龙

来源期刊:《教学与研究》 20206

关键词:思想政治理论课/国家制度/显著优势

23.毛泽东与新中国制度优势话语的建构

人大复印:《毛泽东思想》 202005

作者:陈金龙/邹芬

来源期刊:《现代哲学》 20202

关键词:毛泽东/新中国/制度优势/话语建构

24.网络流行语对主流意识形态话语的四维消解论析

人大复印:《中国特色社会主义理论》 202004

作者:郭亮/王永贵

来源期刊:《南京社会科学》 201912

关键词:网络流行语/主流意识形态/话语/消解  

25.马克思主义经典作家论思想政治教育的意义

人大复印:《思想政治教育》 202004

作者:刘建军

来源期刊:《西北师大学报:社会科学版》 20201

关键词:马克思主义经典作家/马克思/恩格斯/列宁/思想政治教育

26.“世界之问”与中国方案

人大复印:《中国特色社会主义理论》 202002

作者:陈曙光

来源期刊:《马克思主义与现实》 20196

关键词:习近平新时代中国特色社会主义思想/世界之问/中国方案/人类命运共同体

27.新时代社会主要矛盾转化的误读样态、匡正及其启示

人大复印:《中国特色社会主义理论》 202002

作者:王继承/王永贵

来源期刊:《广西社会科学》 201910

关键词:新时代/社会主要矛盾/中国特色社会主义/误读样态/偏误匡正/启示

28.新时代加强思政课教师自身建设论析  

人大复印:《高校思想政治理论课教学研究》 202002

作者:牟蕾/王占仁

来源期刊:《贵州民族研究》 201910

关键词:新时代/思政课教师/自身建设

29.用正确的价值观念引导学生收获真知  

人大复印:《高校思想政治理论课教学研究》 202001

作者:王新生/张欣然

来源期刊:《中国大学教学》 20197/8

关键词:思政课/改革创新/价值性与知识性相统一/立德树人

30.中国现代化实践对“历史终结论”的终结及其意义

人大复印:《中国特色社会主义理论》 202001

作者:钟慧容/刘同舫

来源期刊:《社会科学研究》 20196

关键词:“历史终结论”/中国现代化/终结/历史意义

来源:人大复印报刊资料、马克思主义研究动态、中社学人

转自:“马学研究”微信公众号

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