400+个创新素养培育专项课题名称汇总
【分享说明】这些是山东省立项的省教育科学规划创新素养专项课题，包括中小学、幼儿园、中职、高职、高校等各个学段，现将课题名称汇总于此，供老师们选题参考，欢迎转发分享。
1.自主游戏中幼儿创新能力培养的实践研究
2.专创融合视角下智能制造技能型创新人才培养策略研究
3.中职院校技能型创新人才培养“1+1+N”模式构建研究与实践
4.中职学生创新素养培育教师胜任力研究
5.中职生创新素养培育下“创客空间”建设案例研究
6.中职生创新素养培育课程群的搭建与实践
7.中职机电技术应用专业创新型人才培养体系的构建与实践
8.中小学生创新素养学习进阶及其教学应用研究
9.中小学人工智能课程开发与实施研究
10.中小学课堂教学中创新素养培育研究
11.中小学教师创新素养：内涵、模型及生成机制研究
12.中小学大思政课程创新实践能力融入途径研究
13.中美大学学生创新创业教育比较研究
14.置信职业行为赋能护理学本科生创新实践能力提升研究
15.智障儿童美术创新素养培育的实践活动研究
16.智能制造背景下多主体跨学科培育学生创新素养的实践活动研究
17.智慧水利背景下高职水利类专业“专创融合”研究与实践
18.智慧环境下初中生创新素养“四位一体”培育体系研究与实践
19.指向幼儿创新素养培养的创造性游戏设计与实施研究
20.指向幼儿创新素养的“二十四节气”园本课程开发
21.指向学生创新素养培育的高中化学情境式教学设计与应用研究
22.指向学生创新素养培育的高职院校教师胜任力研究
23.指向学生创新素养培育的高校教师评价素养提升研究
24.指向学生创新素养培育的大单元教学研究
25.指向学生创新素养培养的现代职业教育中高本一体化衔接策略研究
26.指向学生创新素养的中小学实验教学一体化实践研究
27.指向学生创新素养的小学数学综合与实践教学策略研究
28.指向学生创新素养的名著阅读项目化学习实践研究
29.指向学生创新素养的初中英语作业类型的多维建构与实践研究
30.指向学生创新素养的初中物理大单元教学实践研究
31.指向学生创新素养的STEM课程案例开发与实践研究
32.指向小学生创新素养培育的主题式项目化学习的应用研究
33.指向小学生创新素养培育的项目化学习实践研究—以媒介主题为例
34.指向小学生创新素养培养的教学组织形式研究
35.指向探究思维提升的高中课堂教学模式建构与实践研究
36.指向教师创新教育素养的英语教师职前、职后一体化培育研究
37.指向高中生创新素养培育的“CSL”学科融合策略研究
38.指向高中生创新素养发展的科创项目化课程的设计与实践
39.指向创造性思维培育的小学英语课程资源建设研究
40.指向创新意识培养的小学美育实践活动研究
41.指向创新素养提升的小学STEAM课程建设研究
42.指向创新素养培育的小学语文“数智化”教学样态实践研究
43.指向创新素养培育的小学习作教学行动研究
44.指向创新素养培育的小学跨学科项目化学习设计与实施研究
45.指向创新素养培育的小学科学项目化学习校本课程开发与实践研究
46.指向创新素养培育的小学科学“QTEA”实验教学策略研究
47.指向创新素养培育的小学科技研学旅行实践活动研究
48.指向创新素养培育的普通高中项目式教学实践与研究
49.指向创新素养培育的跨学科PDC融合课程的再构研究
50.指向创新素养培育的汉文化校本课程群开发与实施研究
51.指向创新素养培育的电子书包理化实验教学体系构建研究
52.指向创新素养培育的初中学段跨学科统整教学实践研究
53.指向创新素养培养的义务教育段贯通课程开发与实践研究
54.指向创新素养培养的小学项目化作业的系统设计与实践探索
55.指向创新素养的幼儿美术游戏活动课程开发与实践研究
56.指向创新素养的小学语文单元整体教学策略研究
57.指向创新素养的小学英语跨越式教学模式研究
58.指向创新素养的小学写作课程深度开发研究
59.指向创新素养的大学生思辨能力发展路径研究
60.指向创新素养的初中英语大单元教学实践研究
61.指向创新思维培养的“文学阅读与创意表达”任务群教学研究
62.指向“创新素养”的幼儿表演游戏实践研究
63.职业院校创新创业教育与护理类专业教育融合研究
64.职业本科学生创新素养培育模式的理论和实践研究
65.运用探究式教学培育初中生创新素养的路径研究
66.运用科普类图画书培养幼儿创新素养的教学研究
67.远程虚拟实验课程体系及实施方式创新研究
68.元认知策略培育小学生创新意识的案例研究
69.幼儿园情景式艺术活动中的创新素养实践研究
70.幼儿教师创新素养职前职后一体化培育实践研究
71.幼儿家庭教育中创新素养的培育研究
72.幼儿创造力培养:乡村幼儿园自然材料“一物多玩”实践研究
73.幼儿创新素养发展视域下“我的”课程体系建构及园本实践研究
74.幼儿创新思维系统培养的园本化实施研究
75.幼儿STEM教师创新素养构成及职前、职后一体化培育研究
76.应用型高校创新创业教育与专业教育深度融合路径探究
77.应用型创新人才培养导向的文科类现代产业学院建设研究
78.应用型本科生创新素养培育体系构建研究
79.应用型本科高校创新创业教育与专业教育深度融合研究
80.应用型本科高校创新创业教育与专业教育深度融合研究
81.应用型本科高校创新创业教育与专业教育深度融合研究
82.应用型本科高校财务管理专业创新创业教育与专业教育基因式融合研究
83.义务教育学段学生创新素养测评体系构建与实践研究
84.以综合实践活动项目化学习培育中小学生创新素养的实践研究
85.以新农科建设为引领的跨学科人才创新素养培育研究与实践
86.以儒学通识教育促进大学生创新能力发展的培养路径研究
87.以农耕劳动推动乡村小学生创新素养发展的实践研究
88.以大国工匠工作室推进“四育融通”创新人才培育的实践研究
89.以创新素养培育为导向的实验课程体系及开放式教学模式的研究与实践
90.依托学科基地培育创新素养的高中化学实践活动研究
91.依托低成本实验提升初中学生创新素养的实践研究
92.医学类高职院校技能型创新人才培育研究
93.医教协同背景下临床医学实践教学模式的改革与探索
94.学习时空重构：小学生创新素养培育的探索与实践
95.学习赋能视域下大学生创新素养实证研究
96.学生创新素养培育的初中数学“猜想-探索”教学模式研究
97.学生创新素养多元化测评体系的构建和应用研究
98.学生创新素养测评体系构建及应用实践研究
99.学生创新人格系统构成特征及培育路径研究
100.学前普特融合中特殊儿童创新素养培养实践研究
101.虚拟教研室视域下中国现代文学课程学生创新素养导向与培育
102.虚拟仿真技术与大学生跨文化交际人文创新素养培育融合研究
103.信息技术支持下的小学生音乐编创能力培养研究
104.信息技术教育与义务教育阶段学生创新素养培育深度融合研究
105.新一代信息技术与高职院校学生创新素养培育深度融合研究
106.新文科背景下应用型传媒人才“五维联动”创新素养培育模式研究
107.新时代师范生创新素养构成及培育策略研究
108.新时代山东省高职教师“三维驱动 三阶并举”创新素养提升体系构建研究
109.新时代农科大学生创新素养多元协同培育机制研究
110.新农科背景下多学科协同培养创新型人才路径研究
111.新农科背景下地方应用型本科高校双创教育与专业教育融合体系建设研究
112.新工科视阈下高校创新创业教育与专业教育深度融合培养模式的优化研究
113.新工科背景下工科专业研究生拔尖创新人才培养模式的探索
114.新发展理念下高职学生创新素养“进阶式”评价体系构建研究
115.协同教育视域下学生创新素养培育的校本实践研究
116.校园小工匠：指向中学生创新素养的项目化学习实践研究
117.校园文化建设视域下学生创新素养培育的实践路径研究
118.校企协同视域下高职艺术设计专业学生创新素养提升路径研究
119.校本课程资源开发与创新意识培养的研究
120.小学中高段创客课程开发与实施研究
121.小学语文跨学科主题教学培养学生创新素养实践研究
122.小学语文“快乐读书吧”教学中培育学生创新素养的实践研究
123.小学项目式学习中学生创新素养培育的实践研究
124.小学素养本位的大观念学程设计研究与实践
125.小学生创新意识测评研究
126.小学生创新素养培育的社会性科学议题学习策略研究
127.小学生创新人格培育实践研究
128.小学“科学+”：指向创新素养培育的PBL实践研究
129.项目式学习中创新素养培育的循证研究
130.项目化学习中学生学科实践创新力培育研究
131.乡村振兴背景下农村小规模学校创新发展的政策支持研究
132.乡村振兴背景下高职院校服务农村创新创业带头人创新素养培育机制研究
133.乡村学校混合式教学中学生创新素养培育研究
134.乡村文化振兴与高职学生创新素养培育融合机制研究
135.乡村初中学生创新素养培育的行动研究
136.乡村初中生项目化学习中创新素养培育的实践研究
137.现代学徒制视域下中职烹饪专业学生菜肴创新能力培养的实践研究
138.戏剧游戏促进学前儿童创造性思维发展的行动研究
139.我国创新创业教育政策的演进逻辑及转型趋势研究
140.文艺志愿服务与大学生创新素养培育的交互机制研究
141.体育美学视域下学校体育培育学生创新素养的模式研究
142.提升学生创新素养的小学数学教师胜任力评价与发展研究
143.数字时代高职智慧财经专业群“三段三融合”创新创业教育体系研究与实践
144.数字经济下的工程造价专业“三化”创新创业人才培养研究
145.数字化转型视域下技工院校学生创新素养评估模型构建与应用研究
146.数字化时代区域中小学生创新素养培育“多模态”建构研究
147.数字赋能工科院校美育创新素养融合建构研究
148.数学师范生“两翼五环”创新素养培育模式研究
149.数学建模驱动大（中）学生创新能力研究
150.食品质量与安全专业“思、专、产、创”互融互通教学体系的构建与实践
151.生态系统理论视阈下幼儿园教师创新素养的培育研究
152.生活自理劳动中提高幼儿问题解决能力的实践研究
153.深度学习视域下幼儿创新素养协同培育研究
154.社会认知视角下高校创新创业教育与专业教育“双螺旋式”融合研究
155.山东校企协同创新人才培养生态体系模型建构与实践成效
156.山东省应用型本科高校创新创业生态系统评价及运行路径研究
157.山东省学生创新素养双重协同培育路径研究
158.山东省民办高校创新人才培养供给侧结构性改革研究
159.山东省金融类研究生创新能力培养实践研究
160.山东省高职院校创新创业教育与专业教育深度融合研究
161.山东省高校双创教育与专业教育融合并轨研究
162.山东省高校大学生创新素养的培养路径及其培养体系研究
163.山东“非遗”传承与应用型舞蹈人才培养的教学创新研究
164.三螺旋理论视角下高等职业院校专创融合共生的路径研究
165.融合教育中听障儿童角色游戏指导的个案研究
166.融合教育环境中资赋优异儿童早期发现与培养的国际比较研究
167.融合工匠精神与劳动教育的创新素养培育路径研究
168.认知发展理论视野下高职临床医学专业学生创新素养影响因素研究
169.人工智能实验课程体系及实施方式创新研究
170.人工智能时代幼儿园教师创新素养的理论建构与一体化培育研究
171.全课程视域下小学生创新素养培育的研究
172.区域推进学生创新素养机制研究
173.区域推进学生创新素养的机制创新研究
174.区块链视域下大学生创新素养培育过程情境及动态演化机制研究
175.情境教学中问题链引导学生创新思维发展的研究
176.情景式教学中高职学生创新思维能力培养研究---以《儿科护理学》为例
177.情景式教学中的创新思维训练研究
178.情景化教学模式下学生创新思维培育的策略研究
179.培育小学生创新素养的项目化校本“合课程”开发与应用研究
180.培养“一核心四驱动五进阶”双创能力素质的创客教育实践研究
181.模型建构在高职生物教学中的运用研究
182.面向创新素养培育的高职电信类专业“一核四维”创客教育体系的构建研究
183.面向创新素养培育的大学生画像系统研究
184.面向创新素养培养的项目课程教学设计与应用研究
185.类型教育视域下职业院校技术技能人才创新素养培育的省域实践研究
186.劳动教育融入新时代大学生创新素养培育研究
187.跨学科学习中创新素养培育研究与实践
188.跨学科学习中创新素养培育研究
189.跨学科的项目化学习中创新素养培育研究
190.九年一贯制学校学生创新素养培养体系研究
191.经管类实训课程教学模式改革对大学生创新能力的影响研究
192.借助传统葫芦艺术培养听障儿童创新素养的实践与研究
193.教育信息技术与大学生创新素养培育深度融合研究
194.交叠影响域视角下产教融合培育职校学生创新素养的教育路径研究
195.交叠影响域理论下高职学生创新素养培育的多元主体协同研究
196.家校社协同视域下小学生创新素养培育研究
197.家校合育视角下基于项目式学习培育创新素养的研究
198.家庭中介经验促进学生创新素养培育研究
199.家庭教育促进学生创新素养培育研究
200.家庭教育促进初中生创新素养提升的实践研究
201.技术技能迭代创新视域下高职学生创新能力培养的策略研究
202.技工院校学生社团创新素养活动机制研究
203.技工院校学生创新素养“课赛协服文”五位一体协同培育的实践研究
204.基于自然教育的幼儿创新人格培养路径研究
205.基于专创融合的高职汽车专业群创新创业人才教育体系研究和实践
206.基于主题式社团活动培育视障生创新素养的实践研究
207.基于中式面点实践课程体系的创新实践能力培养途径研究
208.基于智慧课堂的学生自主学习与创新能力培育实践研究
209.基于职校生创新创业能力培育的情境化教学模式构建研究
210.基于幼小衔接的农村学生科学创新素养培育机制研究
211.基于幼儿园自主游戏培养幼儿创新素养的行动研究
212.基于幼儿创新素养培育的实践活动研究
213.基于医学生创新素养提升的地方高校“三全五导”教学组织模式创建与实践研究
214.基于医学生创新素养培养的“三融•五跃”医学遗传学课程建设实践研究
215.基于学习者画像的高职院校学生创新素养个性化培养模式研究
216.基于学习任务群的高中语文情境教学中创新思维训练实践研究
217.基于学习进阶理论的高中课堂情境式教学中创新思维训练研究
218.基于学习共同体的高校创新创业教育与专业课程深度融合研究
219.基于学生创新素养提升的中小学语文 “三位一体”教学策略研究
220.基于学生创新素养培育的中小学县域创客教育模式构建与实施的研究
221.基于学生创新素养培育的中小学人工智能素养测评体系构建及实践研究
222.基于学生创新素养培育的学科教学与劳动教育课程融合研究
223.基于学生创新素养培育的小学数学实践活动研究
224.基于学生创新素养培育的劳育课程研究
225.基于学生创新素养培育的高中物理实验教学的改进研究
226.基于学生创新素养培育的初中语文实践活动开展研究
227.基于学生创新素养培养的开放教学机制探索研究
228.基于学生创新素养的项目化混合式教学模式的实施策略研究
229.基于学生成长需求的思政课程培养大学生创新实践能力路径研究
230.基于学科创新素养培育的作业设计与实施研究
231.基于虚拟仿真实训系统“四师协同、三境进阶”学生创新素养培育模式实践研究
232.基于协同创新中心的高职院校跨界耦合创新教育模式研究与实践
233.基于小学生音乐创新素养培育的实践活动研究
234.基于小学生科学素养培育的项目化学习实施路径研究
235.基于小学生创新素养培育的学科实践活动研究
236.基于小学生创新素养培育的项目式综合实践活动设计与组织实施研究
237.基于小学生创新素养培育的创客化“服务学习”课程构建与实施研究
238.基于项目引领的职业教育学生创新素养分段分级培养体系研究
239.基于项目教学的高职学生创新能力培养模式探索与实践
240.基于项目化学习的小学生创新意识培育路径研究
241.基于项目化学习的创客教育在机械学科教学中的实践研究
242.基于乡土文化的学生艺术创新素养培育路径研究
243.基于统整项目课程的小学生创新素养培育研究
244.基于体育课新课程标准的体态教育课程体系研究
245.基于提升学生创新素养的项目化学习实践研究
246.基于胜任素质模型的大学生创新创业指导教师培养机制研究
247.基于深度学习的小学数学创新素养培养策略研究
248.——基于山东省144所高校调研数据分析"
249.基于三级矩阵课程开发模式的师范生创新素养培育研究
250.基于融入“课岗证赛研”课程标准的高职学生创新素养培养策略研究与实践
251.基于人工神经网络技术的高职学生创新素养预测模型构建与应用研究
252.基于情境教学模式的高职生创新素养培育路径研究
253.基于情景式教学的初中生创新思维训练研究
254.基于齐鲁文化传承的大学生创新创业教育与专业教育深度融合研究
255.基于培养创新素养的多学科融合单片机教具研发研究
256.基于农村初中学生创新素养培育的挑战性学习活动设计策略研究
257.基于课堂观察的初中生创新素养培育方式的评价体系建构
258.基于科技社团的应用型创新人才培育途径研究
259.基于科技创新素养培育的九年一贯制校本创客课程构建与实施研究
260.基于技艺技能传承创新平台的纸文化非遗创新人才培育研究
261.基于技术技能竞赛的高职学生创造力培养策略研究
262.基于高职生创新素养培育的探究式教学活动研究
263.基于岗课赛证融通的机电一体化专业技能型人才培育模式研究
264.基于儿童创新发展的诗性教学模式研究
265.基于大学生创新素养培育的高校思想政治理论课实践教学研究
266.基于大学生创新素养培育的LICI实践金课建设理论与实证研究
267.基于大学生创新素养发展的新医科通识课开发与实践研究
268.基于大学生创新创业素养培育的多元主体行动逻辑与协作机制研究
269.基于大数据的高职学生创新素养测评体系构建及应用实践研究
270.基于促进学生创新素养发展的新型学校治理研究
271.基于创业者特征的高职学生创新素养培育研究
272.基于创新素养培育的中小学劳动教育课程资源开发和应用研究
273.基于创新素养培育的小学创客教育校本课程开发与应用研究
274.基于创新素养培育的农村中学实验教学评价实施的研究
275.基于创新素养培育的高中信息技术校本课程开发与应用研究
276.基于创新素养培育的高中信息技术课程体系建设与实践研究
277.基于创新素养培育的高职院校创客教育体系构建与实践
278.基于创新素养培育的高校生理学课程改革成效评价研究
279.基于创新素养培育的初中项目化作业实践研究
280.基于创新素养培育的初中生物学情境教学实践研究
281.基于创新素养培育的初中生物创新教具系列化开发研究
282.基于创新素养培育的初中“生命课程”项目化学习案例开发研究
283.基于创新素养培育导向的五年制学前教育专业教学改革研究
284.基于创新素养培养的自制学具在初中实验教学中的开发与应用研究
285.基于创新素养培养的校园科技活动项目开发与实践
286.基于创新素养培养的小学语文大单元作业设计研究
287.基于创新素养培养的小学科学教学组织形式研究
288.基于创新素养培养的高中英语“一体两翼”校本课程开发与实践研究
289.基于创新素养发展导向的教学文化转换研究
290.基于创新素养的应用型本科高校创新创业课程PBL实践教学研究
291.基于创新素养的高中物理实验课程体系构建与实施的研究
292.基于创新思维培育的学前师范生情境教学模式构建研究
293.基于创新思维能力培养的初中英语实践性作业设计研究
294.基于创新扩散理论的大学生创新素养测评指标体系构建及培育模式研究
295.基于初中教师创新素养提升的“平台+创客”集备策略研究
296.基于产教深度融合的高职院校技能型创新人才“二元三阶五平台”培养模式研究
297.基于产教深度融合的地方应用型本科高校大学生创新素养培育研究
298.基于产教融合的高职院校技能型创新人才培养模式研究
299.基于本科生创新实践能力现状的学生创新思维进阶路径反向研究
300.基于TRIZ理论的高职学生跨专业创新素养培养研究与实践
301.基于STEAM项目化学习的小学创新素养培育研究
302.基于STEAM理念培育高职学生创新素养的课程研究—以机电类专业毕业设计改革为例
303.基于STEAM理念的项目式学习提高初中生创新素养的实践研究
304.基于PTA量表的初中生创新素养测评工具及应用研究
305.基于OBE理念的高职食品类专业教育与创新创业教育深度融合模式构建与实施路径研究
306.基于OBE的高职学生创新素养评价体系构建研究
307.基于CDIO理念和职业认证的研究生创新应用型人才培养模式研究
308.基于ADDIE模型的高职院校创新创业教育与专业教育融合有效性评价体系研究
309.基于“专德创”深度融合的多元创新共同体构建研究—以生物工程专业为例
310.基于“专创融合”的高职院校“五位一体”人才培养体系构建与实践
311.基于“医教协同”的农村校医培养模式创新研究
312.基于“团队+竞赛+导师”项目化学习模式的大学生创新素养培育研究与实践
313.基于“四螺旋”理论模型的学生创新素养多元主体协同培育路径研究
314.基于“三领三融”的应用型创新人才培育机制构建路径研究
315.基于“课岗赛证”融通的高职学生创新素养培育研究
316.基于“教研产”深度融合的大学生创新素养培育长效模式机制研究
317.基于“服务学习”的大学生创新素养培养方式研究
318.基于“第二课堂”的高职技能型创新人才培养路径研究
319.基于“大数据+专业”的跨学科学习中应用型本科院校学生创新素养培育研究
320.基于“沉浸理论”的学前教育专业创新素养路径研究
321.基于“3+X”开放模型的师范生创新素养评价与提升策略研究
322.基于“1+5T融合理论”的大学生就业创业能力全链多元培养模式研究
323.积极心理学视角下小学生创新型作业设计研究
324.积极心理学视角下护生创新能力影响因素分析及提升策略
325.机电一体化技术专业“递进式”创新素养课程体系构建与实践
326.户外自主游戏中培养幼儿创新素养的实践研究
327.户外自主建构游戏中幼儿创新意识及创造行为养成的实践研究
328.红色体育实践活动中的大学生创新素养培育研究
329.核心素养视域下中职生创新素养测评体系构建及应用实践研究
330.核心素养视域下小学生英语创新素养测评体系构建与运用研究
331.核心素养视域下小学生创新素养的发展性评价体系研究
332.共享发展理念下乡村学校学生创新素养培育机制研究
333.工科高校应用型人才创新素养的结构及多元主体协同培育研究
334.高中语文运用批判性思维推动学生创新素养培育的教学改进研究
335.高中语文思维课堂中学生创新素养培育策略研究
336.高中物理跨学科学习中创新素养培育研究
337.高中思想政治课程中学生批判思维能力和辩证思维能力培养研究
338.高中数学教学中学生创新思维培养的实践研究
339.高中数学创新思维螺旋式训练的实践研究
340.高中地理学科中学生创新素养培育研究
341.高质量发展背景下应用型高校教师创新素养构成要素及提升策略研究
342.高职制造类专业“五创融合、四级递进”技能创新型人才培养课程体系建设与实践
343.高职院校信息类专业“一核心二定位三重构”双创教育与专业教育深度融合研究
344.高职院校室内设计技能型创新人才培育研究
345.高职院校融入工匠精神的技能型创新人才渗透式培育路径研究
346.高职院校科教、产教深度融合中学生创新素养培育研究
347.高职院校康养专业群学生创新素养的要素挖掘、培育路径和评价体系研究
348.高职院校教师创新素养的职前、职后一体化培育研究
349.高职院校技能型创新人才培养模式的构建与实施路径研究
350.高职院校机电一体化技术专业“2434”专创融合育人模式的构建与实践
351.高职院校工科类专业“专创”深度融合的教学体系构建研究
352.高职院校创新创业教育与专业教育深度融合研究
353.高职院校财经类专业创新创业教育与专业教育融合路径研究
354.高职学生技能竞赛对创新思维能力的影响机制研究
355.高职学生创新素养影响主因子及培育路径研究
356.高职学生创新素养培育教师胜任力研究
357.高职学生创新素养测评体系研究与实践
358.高职新一代信息技术能力培养驱动创新实证研究
359.高职数字营销人才创新素养培育机理与提升路径研究
360.高职商贸服务专业群“全员全程”专创深度融合教育体系研究
361.高职工科大学生创新素养培养的影响要素及其互动机制研究
362.高职电子信息类学生创新素养的构成及其培育研究
363.高校思政课程中培养大学生创新实践能力的路径研究
364.高校教师创新素养培育胜任力测度、影响因素与提升策略
365.高校大学生创新素养培育的多元主体协同研究
366.高阶思维发展视角下高职听障学生教学设计研究与实践
367.高等职业院校学生创新素养培育中“特朗普制”的应用研究
368.复杂科学管理视域下中小学教师教学思维创新研究
369.父母养育方式与高职院校学生创新心理素质相关研究
370.父母教养方式对大学生创新人格和创新思维的影响研究
371.分层走班教学培养初中生创新素养的实践研究
372.非理性情感因素融入小学生创新素养培育的区域支持体系建构研究
373.多主体协同构建“三链融合”的创新人才培养模式研究
374.多源大数据融合下跨学科创新素养培育模型建构研究
375.多元主体协同视域下学生创新素养培育的实践研究
376.大学与高中深度融合的创新素养协同培育机制研究
377.大学生数字素养评估体系建构及应用研究
378.大学附属中学学生创新素养协同培育模式研究
379.大数据时代以社会需求为导向的公共管理类大学生创新素养培育研究
380.大数据时代医学院校多元主体协同的大学生创新素养培育体系构建研究
381.大概念统整下小学数学项目化学习实践研究
382.大概念视域下学生创新素养培育研究
383.促进创新素养培育的小学学科课程情境化命题研究
384.从知识灌输到意义构建：基于BOPPPS模型的4C/ID创新素养培育体系构建研究
385.创新团队建设背景下教师创新素养“三维四层”培育体系研究与实践
386.创新素养视阈下高中家庭教育创新实践研究
387.创新素养视域下小学项目化学习课程资源开发与应用研究
388.创新素养视域下初中阶段科技创新校本课程开发与实施研究
389.创新素养培育中九年一贯制学校无人机校本课程开发和应用研究
390.创新素养培育中STEM校本课程资源开发和应用研究
391.创新素养培育视域下教育戏剧在高中教育教学的应用路径探索
392.创新素养培育视域下高职院校课堂探究式教学范式与应用研究
393.创新素养培养为导向的小学科学高年级课程项目化实施的实践研究
394.创新素养赋能职业禀赋的影响因素及作用机理研究
395.创新素养导向的中考语文命题研究
396.创新素养导向的小学段主题式课程资源开发与应用
397.创新素养导向的高职土建类专业专创融合路径研究
398.创新教育与专业教育深度融合的课程建设及实施效果评价标准研究
399.创新方法融入中职实训教学的实践与研究
400.创新创业与专业教育深度融合的应用型人才培养模式创新研究
401.创新创业大赛对提升技工院校学生实践创新能力的实效研究
402.初中语文读写一体项目化学习中创新素养培育研究
403.初中物理项目化学习中创新素养培育研究
404.初中物理项目化学习中创新素养培育研究
405.初中物理跨学科实践学习中创新素养培育策略研究
406.初中数学情景式教学中的创新思维训练研究
407.初中数学情景式教学中创新思维训练的实践研究
408.初中生物学单元统整教学提升创新素养的行动研究
409.初中生物实践活动中创新素养培育研究
410.初中化学递进式实验教学培养学生创新素养的实践研究
411.初高中贯通培养视域下生物学科创新实践活动研究
412.成长型思维在初中创新素养培育中的应用研究
413.产学研协同创新视域下高职学生实践创新素养培育研究
414.产教深度融合背景下大中学段学生创新素养培育路径研究
415.产教融合下“四级联动”康养类学生创新素养的多元主体综合育人的研究
416.产教融合背景下技能型创新人才培育体系研究与实践
417.产教融合背景下工作坊项目化学习中创新素养培育研究
418.产教融合背景下高职院校机电类技能型创新人才培育研究
419.产出导向下的应用型高校学前教育专业实践课程建设创新研究
420.残疾人高职艺术类专业技能型人才创新素养研究
421.本科生创新素养培育的三维导师协同研究
422.拔尖创新人才多元化、一贯制、累进式培养模式研究
423.TRIZ理论下高职艺术设计专业学生创新能力提升路径研究
424.STEM教育理念下中学生创新素养培育研究
425.STEAM教育视野下高职学生创新素养培育的课程方案研究
426.SSI项目化学习提升学生创新素养的实践研究
427.PBL视域下小学生创新素养分级评价实践研究
428.OBE模式下应用型高校创新创业教育与专业教育融合机制研究
429.OBE理念下高职中医学类专业群专创融合人才培养“量质结合”评价体系构建研究
430.5C模型视角下培育初中生创新素养的数学实践活动研究
431.4C模型理念下初中项目化课程提升学生创新素养的实践研究
432.1+X证书制度下技能型创新人才“双主体、双证融通、双轨并进”培养模式探究
433.“新文科”视域下学生创新素养培育路径及实践体系研究
434.“五位一体”培养体系及多元评价创新育人模式的实践与研究
435.“四方协同、双创贯通”职业院校技能型创新工匠人才培育研究
436.“思创、专创、产创”三元融合的创新创业实践育人体系的构建与实施
437.“双轴双驱一中心”音乐学专业应用型人才创新素养培育模式研究
438.“双减”形势下基于学生创新素养培育的作业改进研究
439.“双减”背景下指向创新意识培育的小学语文单元整体教学实践研究
440.“双减”背景下小学高年级语文习作创新素养培育路径研究
441.“双减”背景下提升小学生创新素养的数学作业设计实践研究
442.“双高计划”背景下创新创业教育与专业教育融合共生的机制与路径研究
443.“三维度、三融入、三目标”技工院校机械类技能型人才创新素养的培育与实践
444.“三联三融 四位一体”应用型人才创新素养生态体系的构建与研究
445.“三创融合”的高职院校创新创业教育研究与实践
446.“类型化”推动力下山东省职业院校技能型创新人才培育适应性研究
447.“劳动+”项目化学习培育小学生创新素养实践研究
448.“互联网+”创新创业大赛对大学生创新能力发展影响的实证研究
449.“后疫情时代”高职院校创新素养培育迁移研究
450.“高职领衔、多方协同”的科学创新素养长学段衔接培养实施体系研究
451."高校专创融合教育中跨学科矩阵式课程体系构建研究与实践
本文来源：山东省教科院
转自：“老胡聊科研”微信公众号
如有侵权，请联系本站删除！
