中国工程院院士、材料加工工程专家——谢建新

他是知名的材料加工工程专家，也是中国工程院院士，还是北京科技大学教授，同时兼任中国材料研究学会副理事长，国家新材料产业发展专家咨询委员会副主任，“十三五”国家材料基因工程重点专项专家组组长，中国有色金属学会常务理事、中国有色金属工业协会常务理事，中国金属学会理事。
他就是谢建新。

科学研究要敢为人先

谢建新是知名的材料加工工程专家，主要从事金属凝固、加工和热处理及其关键装备的研究。谢建新一直把科学研究的方向瞄准学术前沿，以超群的学术敏感和创新精神独辟蹊径，敢为人先。在交通运输与航天航空关键铝材挤压加工，高性能特钢、铜合金和铜铝复合材料短流程加工新工艺及其关键装备的研究开发和工程应用等方面取得较多重要成果。

“抢抓机遇，必须深入实施创新驱动发展战略，瞄准主攻方向，努力追赶或站上世界科技前沿”，这是新时期对科技工作提出的新要求。谢建新认为，为了响应建设创新型国家的重大需求，必须强化科技创新，重视源头创新，打通科技成果转化通道，突破“最后一公里”障碍。
“志不求易者成，事不避难者进。”走上科技之路，需要投入，需要付出，更需要奉献精神。

言传身教 培育桃李

科研任务非常繁重，但谢建新还是亲力亲为地指导学生培养的每一个环节。无论是本科生还是研究生，从课题选题到中期汇报再到毕业答辩，他认真听取学生的每一次课题进展汇报，更正实验细节，亲自修改每篇报告和论文。

谢建新一直强调学生选择课题要有科学意义和实际应用价值，鼓励学生从应用型课题中提炼科学问题，从理论型课题中寻找应用价值。他特别看重学生分析问题和解决问题的能力，注意培养研究生的动手能力。他指导的学生研究的课题大部分都是与工程实践相关，需要和生产一线结合，涉及到设备的设计、组装、维修以及调试等都由学生自己动手完成，很多学生毕业后除了具备材料方面的知识外，还具备了机械电器等相关知识。
谢建新注重科研思路，经常告诫团队的老师和学生“好的思路往往比结果更重要”，提倡用科学的方法研究科学问题，在研究生确定研究课题前，他要求学生进行一段时间的预研实验，通过预研实验确定课题的可行性后，最终确定选题。当课题中遇到困难时，他都会与梯队里的其他老师一起研究讨论，群策群力，共同解决。他鼓励学生有不同的学术观点，当学生在学术上与老师存在异议时，他会让学生摆出更多的证据来佐证自己的观点，共同讨论商榷。他要求学生保留实验中的实验原始数据，重视实验中的异常，他告诉学生很多科学发现都源于异常的数据，因为异常数据可能代表着新的发现，通过对他们的分析，可以探索出其中蕴含的不同机理，不能凭主观意愿轻易舍弃掉这些异常数据。

以身作则 严于律己

谢建新不仅严格要求学生，更以身作则、严于律己。只要没有其他事务，每天他都在实验室里，学生给他发短信、打电话都能找到他，即使做副校长的时候，他白天忙于行政事务，晚上也会到实验室，忙到 11 点多才回去。不论寒冬酷暑，他都是实验室走得最晚的人。很多学生在毕业后很怀念在学校得到谢建新指导的时光，他的学生都说：“读书时谢老师严谨、细致的治学态度给我们打下了深深的烙印，让我们在工作中受益匪浅。”
虽然谢建新在科学研究和教学领域都取得了突出的成绩，但他始终保持着好学、谦虚、朴素的作风，对待学术问题求真务实、勇于创新；对待身边的人以诚相待、和善质朴，受到老师和学生的深深爱戴，他用自己的全部精力在科技转化为生产力的实践道路上不断创造着辉煌。

人生徽章不止一枚

1958年6月，谢建新出生于湖南省双峰县。
1978年考入当时的中南矿冶学院(现中南大学前身)金属压力加工专业，从此与金属材料结缘。
1991年3月在日本东北大学工学院材料加工学系获工学博士学位。
1995年回国在北京科技大学任教授至今。
2001年被聘为教育部长江学者奖励计划“特聘教授”，2002年获国家杰出青年科学基金资助，2003年获全国留学回国人员成就奖，2014年获全国优秀科技工作者荣誉称号。
2015年当选中国工程院院士。
兼任着《International Journal of Mineral, Metallurgy, and Materials》主编，《塑性工程学报》、《锻压技术》副主编。
获国家技术发明二等奖1项、国家科技进步二等奖2项（均为第一完成人），省部级科技成果奖10项；2016年获何梁何利科学与技术进步奖。发表学术论文300余篇，出版专著5部。获授权发明专利90余项，专利实施企业20余家。获国家级教学成果一等奖1项、省部级教学成果奖3项。
参考来源：中国工程院院刊、中国工程院、北京材料基因工程高精尖创新中心、广东省科学院新材料研究所、北京科技大学、中国教育新闻网等

转自：孜然学术

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