清华美院艺术史论系2022届博士、硕士、学士学位论文题目一览,建议收藏
2022/6/22 16:17:02 阅读:728 发布者:
清华大学美术学院艺术史论系2022届毕业生总计44名,其中申请博士学位7人,申请硕士学位21人,申请学士学位16人。为方便阅读,本公众号根据论文内容对以下题目进行了大致排序,不涉及价值判断。
↗ Doctoral dissertations 7 人
李秋红 | 南北朝隋代外来纹饰研究——以忍冬纹与平结为中心
指导教师 李静杰
吴禹力 | 中国古代佛教舍利容器研究
指导教师 李静杰
高登科 | 天运四时:清代苏州版画中的文化图式与皇权象征
指导教师 陈岸瑛
尚一墨 | 中国美术之“现代性”词语生成轨迹与意涵诠释
指导教师 张敢
刘 粟 | 日本江户时代莳绘工艺及其传承与发展研究
指导教师 张夫也
凌敬淇 | 意大利时装产业的构建与发展研究
指导教师 张夫也
黄昊东 | 礼制与时尚的消长:明代珠宝首饰设计
指导教师 陈彦姝
孙千雅 | 北响堂山南洞与南响堂山石窟内容分析
指导教师 李静杰
李怡淙 | 后犍陀罗期佛像系谱分析
指导教师 李静杰
吴姗玮 | 巴蜀宋明多臂菩萨像分析
指导教师 李静杰
张鹏飞 | 杭州吴越两宋寺院物质文化分析
指导教师 李静杰
黄庆圆 | 佛山祖庙瓦脊陶塑群像研究
指导教师 陈岸瑛
刘家嘉 | 周思聪水墨画研究——从《矿工图》组画到“彝女”系列
指导教师 王敏
赫淑晴 | 告别“现代”——中国当代艺术的观念流变(1979-1989)
指导教师 王敏
殷可悦 | 中国艺术生态中女性意识转变——以三个当代艺术展览为例
指导教师 章锐
孟 彤 | 老彼得·勃鲁盖尔风景绘画研究
指导教师 张敢
董 勃 | 东风西渐——奢侈品商人与“中国风”在法国的传播
指导教师 张敢
赖静芳 | 中国青年艺术家推广模式研究:以清华大学美术学院为例
指导教师 章锐
李 嵩 | 公共艺术人才培养模式探究:以青年公共艺术创作营为例
指导教师 章锐
范 君 | 道器之间——中国传统大木作工具展方案策划
指导教师 章锐
李文涵 | 中国艺术IP展商业化分析——以“为爱而生”展为例
指导教师 章锐
王相女 | 百雅轩吴冠中画作版权运营及价值衍生研究
指导教师 陈岸瑛
刘 欢 | 荆州传统工艺工作站“荆作·楚生活”品牌规划及相关研究
指导教师 陈岸瑛
吴 迪 | 上海公共文化服务效能研究——以“艺术进社区”为例
指导教师 陈岸瑛
葛夏欢 | 北京工业遗产类文创园区运营现状研究:以751园区为例
指导教师 郭秋惠
赵 彦 | 中国家装设计需求获取方法研究
指导教师 郭秋惠
毛祎莎 | 义县奉国寺大雄宝殿明代壁画罗汉图像分析
指导教师 李静杰
许 琰 | 繁峙天齐庙东岳殿壁画分析
指导教师 李静杰
彭诗洁 | 明代寺院雕塑佛像背光分析
指导教师 李静杰
周晨佳 | 宋代商号镜的造作与流通研究——以铭文为中心
指导教师 陈彦姝
黎 泓 | 南宋金银簪钗:形制与文化内涵
指导教师 陈彦姝
马文龙 |《良友》中的陈昺德摄影作品研究
指导教师 刘平
朱 滢 | 大众传播领域的“民间”与“民间艺术”(1919-1949)
指导教师 陈岸瑛
罗芙蓉 | 关于克莱夫·贝尔“有意味的形式”的再思考
指导教师 陈岸瑛
翟天祎 | 杜威美学思想对美国联邦艺术计划的影响
指导教师 张敢
董佳茜 | 威廉·德库宁《女人》系列绘画作品浅析(1948-1954)
指导教师 张敢
曹筱若 | 丘奇《安第斯之心》中的热带美洲风景
指导教师 张敢
张鑫烨 | 帕尔米贾尼诺的神迹主题作品研究
指导教师 刘平
周 度 | 勒·柯布西耶装饰观解析——以《今日的装饰艺术》为例
指导教师 王小茉
刘士成 | 20世纪80年代美国设计实践与专利判断标准的互动
指导教师 王小茉
崔源真 | 2019-2021 年间韩国国际艺术博览会(KIAF)分析
指导教师 章锐
王淏玥 |《成为安迪·沃霍尔》展览营销模式分析
指导教师 章锐
来源:清华美院艺术史论系
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