研究学者需要积累多少知识才能达到发C刊的水平?

需要积累到多少知识才能达到发C刊的水平?

知识的积累一般包括两个方面：一是经典著作阅读的积累，一是文献阅读的积累。经典著作的阅读不需太多，把最基础的几本进行精读即可；文献阅读是一个长期的工作，需要持续不断的积累，如果没有前期基础就需要把最经典文献进行研读，然后把自身研究方向相关近3年的文献进行研读，这样差不多能了解自身研究方向的脉络，之后便是不断追踪前沿文献，但要积累到什么程度才能达到发C刊的水平这是不能量化的。因为发C刊不仅需要知识的积累，也需要良好的问题意识，好的选题等。总之，知识的积累和发C刊是必要非充分条件。

是定量好发C刊还是定性好发呢?

我们要明确一个道理，方法只是科学研究的一种工具和手段，是我们解决问题的一种方式，并不是论文发表的重点。在人文社科领域，不同的学科，在研究方法上是有不同侧重点的，大多数学科既会用到定量也会用到定性，所以我们首先要了解自己学科的属性或者说世界观是什么，然后看自己所在学科的期刊更加推崇哪一种方式，我们就尽量偏向这种方式。但发刊的重点还是在于你对问题的思考，观点表达的新颖性以及你文章的贡献点等。

怎样才能让自己每天都有较高质量的论文写作输出?

有输出肯定得有输入，所以有质量的输出是建立在有质量输入的基础上。在论文写作方面，提高有质量输入最简单的方法就是保持每天定量的文献阅读，这里的文献一定是高质量杂志和前沿文献。

在文献阅读的过程中，要把自己觉得有意思、有启发的句子或者段落摘录下来，不管是用笔记下来还是存入电子档都可以，这些句子或者段落肯定会为日后论文的写作有帮助。其次就是多想。不管是文献阅读中的所想还是日常生活中的所想，都要将这些想法记录下来，然后多与身边的人交流自己的想法，看看是否有良性的碰撞，或者多多参与各种会议，和不同的人进行探讨，把这些探讨的内容记录下来。

最后就是要多写。养成一个良好的论文写作习惯，每天都留下固定的时间用来写作，将文献阅读摘录的句子、自己的想法和与别人讨论的内容串联起来，尝试着整合。如果做到这些，每天肯定会有较高质量的论文写作输出。

来源：学术成长学苑

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