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研究生的“报复心”有多强?誓要将导师养成杰青,撞破后强装镇定

2022/4/1 17:32:32  阅读:408 发布者:chichi77

每个学生都受过学习的苦,也受过被老师督促的苦。

而学生们大多心中都有这样一个梦想,如果有一天,我能成为一个老师,最好是让我遇到班主任的孩子。这样我就能让班主任的孩子,也受一受我当年的苦,想想就激动。

但这样的梦想终归是梦想,学生在毕业之后很难有机会再见到老师一面,别说是顺理成章的成为老师孩子的班主任了。但有一位研究生却另辟蹊径,成功地践行了“报复老师”的梦想,以其人之道还其人之身,他是怎么做的呢?

研究生说要把导师“养成”杰青,步骤清晰方式大胆,简直吾辈楷模

如果有关注过热搜榜的学生,就会知道如今的考研是非常难的。能考上研究生的都是非常优秀的学生,但往往这些学生在读研之后,就会发现读研要比考研难得多。

很多学生还没有脱离大学的“自由模式”,认为研究生也在大学读书,所以研究生和大学生的日常生活也没有什么区别。实际上则不同,踏入研究生的领域,就是已经踏入了深层次的知识研究领域。

学生们不仅仅局限于学习知识,而是要开拓创新,往领域的更高端去挖掘。但大学生们明显还不适应研究生的模式,所以导师们总是会逼迫学生催促学生,快点接受自己的身份和现在的学习生活。

而学生们虽然对导师很尊敬,但如果一直被催着逼着也有些吃不消。为了平衡自己的心态。学生们都有自己的小算盘。导师不是对我们高要求,想逼出我们的进取心吗?好,那么导师也别想逃掉。我努力钻研,你就要努力够到杰青,互相折磨吧!

于是这位学生便开始早起,催老师起床,让老师在记忆力最好的清晨高效率地学习,而自己回床呼呼大睡。除了督促导师起床看文献之外,学生自己也在努力学习。

不仅课上认真听讲,回到寝室也在努力钻研,就是为了和老师一同商洽论文。而在论文完成之后,学生会在半夜时分催促导师改文章,自己的论文进度紧锣密鼓的同时,也要时刻监督导师的创新科目进度,可以说是身体力行了。

除此之外,学生还要催促导师制定学习计划,让学生和导师每天都能有规划,有动力的投入,学习和钻研之中。师徒一起进步,谁也别想逃掉。

而老师们在教育学生的过程中留下的许多经典语录。诸如“考上大学之后随你玩儿”等,在学生们进入大学后一戳即破的谎言,也被大学生拾起来一个回旋镖,丢给了老师:风雨过后就是彩虹。现在苦一苦,等你完成项目之后就轻松啦!学生如是说。

就像如今已经心理成熟的大学生们,很清楚当年老师说的话是哄自己,哪怕进了大学还会受苦一样。导师也知道,这个项目之后还有下个项目,但他无法反驳,毕竟是自己说过的。

一番操作猛如虎,让围观群众直呼好家伙,这个学生算是将导师安排明白了。而这样的工作计划也让很多学生表示想要效仿。但也有学生非常理性的表示,自己的导师5点起床,但自己9点都起不来。就算有计划也未必能够成功实践,过于真实了。

研究生导师也这么勤奋吗?很多围观群众表示不信,毕竟在很多家长心中老师就是一个很清闲的职位,尤其是大学老师,只要每天上两节课就什么都不用干了。

但实际上,中小学老师教学任务重,大学老师科研任务也重,只是各有各的主次而已。大学老师尤其是研究生导师,也在为了自己的发展而不断的学习努力争取,做出更好的学术成就。

很多研究生导师都非常辛苦,可能凌晨都在进行自己的研究学习,而这也是很多学生觉得老师有些冷淡的原因。毕竟导师们的工作不只有带学生,更多的还要完成自己的项目计划。

因此如果学生能够遇到一个很关心自己,对于学生的论文或研究项目进度非常关注的导师,实际上是一件难得的幸事。说明这位老师是很负责任的,人也比较好,所以愿意抽出自己的时间给学生更多的关注。

而这位学生想要培养导师成为杰青也只是说说而已,但没想到却被导师在网络上发现了,还还诙谐地跑来质问学生。从聊天记录也可以看出,这位学生和导师的关系也是非常好的。至于他的计划,如果能让学生和导师相互成就,其实也是不错的想法。

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