关于读书和学习（包含科研）的一些思考

关于读书和学习（包含科研）的一些思考

学习的对象

学习有三种对象:

某一个领域的知识。这个看学习者自己的定位，比如说我是生物学专业，那么我想学的就是生物学领域的所有知识，而我定位是生化与分子生物学，那么我学习的就是生化与分子生物学的知识。

某一个方向的技能。比如说科研的技能，职场的技能，管理的技能等等。此处我们关于技能的定义，是相比通过文字系统的整理而出的知识，技能更多的是一些零散的不够系统的存在。

所有的知识技能图谱。这里特指的是人类所有的知识技能或者说某个领域里头更大范围的知识。比如我虽然说是学习生物但是我，想了解人类所有的知识；我虽然是在学习沟通技能但是我，想知道一个人处在社会上所有的技能是怎么样的。这类想法经常是那些具有学究思维的人所拥有的。

最有效的学习方法

无论是哪种知识或技能，我们最有效的学习方式都是找源头找高手。按照天下武功出少林的这个基础假设，如果我们想要成为武林高手，最合适的方式是去少林寺学习。

对于学习知识来说，我们要去了解这个领域的所有大人物。比如学派创立者、学派集大成者等等。一般来说我们能够研究清楚这三五个人的功绩，那么我们就对这个知识领域有个充分的认识。

对于学习技能来说，我们则是要去找这个领域的顶尖高手。因为技能通常来说不具有可视化的形象。或者说文字化，那么我们就去模仿这个人。

知识的全景有些时候是可遇不可求的，也许我们是在一边学习中一边构建，但是呢我们也要去找那些具有足够视野高度的人跟随学习。

学习的循序渐进

大部分情况下，学习是从0开始。这时候我们都会有一些想法，先学习一些简单的内容，然后再去学习难的东西。这个想法不错，从易到难。但是操作层面上通常会有一些错误。

成为武林高手最有效的方式是去少林寺，但是作为一个初学者，我们不太能够掌握顶级绝学。那么我们就需要慢慢从基础学起，并且不停的朝着少林寺的顶尖去走。很多人会忽略这个，比如去某一个不知名的小山丘，找了一个旁门左道的人跟随学习；更或者漫无目的地学一些基础功。

关于知识的无人区

有时候我们会到达人类认知的边界，也就是知识的无人区，需要我们自己探索。虽然一般来说是大佬才会面对这种场景，但是某些特殊的情况下，我们也会面对知识的无人区，要在知识的无人区里头有所发现，比如科研新人搞科研。对于搞科研，无论你是大佬还是小白，其实都是在人类知识的未知领域开疆拓土。这个领域不仅仅是自己不知道，也是其他人不知道。

对于所有人都不知道的未知领域，我们一定要站到别人的肩膀上面，才能保证自己面对的是真正的无人区，也才会有所建树。我们可以选择把所有的知识都找过来，让自己可以自由探索；可也可以只是某个细分知识上提升改进。

相对来说小白适合模仿超越，当自己有足够的基础的时候可以稳扎稳打。

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