马来西亚国立大学（National University of Malaysia，简称UKM/国大）是马来西亚第三所公立大学，也是马来西亚五所研究性大学之一。
该大学在东南亚以及全球享有盛誉，其文凭和学历得到国际广泛认可。在2005年，泰晤士教育专刊将其列为世界科技类大学500强。因此，该校吸引了大量国际学生，超过1000人来自世界各地，攻读各个专业的硕士和博士学位课程。
在排名方面，马来西亚国立大学在全亚洲位居前40名，拥有学士、硕士和博士学位颁发资格。其工程和科技专业一直保持国内大学的领先水平。
国立大学商学院（GSB）介绍
UKM-GSB 秉承其提供优质和卓越商业学习体验的传统，并将研究作为从马来西亚商业大学 (UKM) 商业兄弟会继承的遗产。
UKM-GSB 于 1972 年从经济与管理学院演变为一个商业管理部门。该单位后来在其首任院长拿督教授 Nik Rashid Nik Ismail 教授（1979 年 5 月至 1980 年 9 月，1981 年 7 月至 1982 年 5 月）的积极领导下转变为商业管理学院。2004 年，工商管理学院与经济学院合并，到 2004 年 4 月 1 日，在经济与商业学院 (FEB) 的管理下创建了商学院。
2007 年 10 月 1 日，UKM-Graduate School Of Business 作为独立于 FEB 的实体成立，并被授予自治地位，新名称为 UKM-Graduate School Of Business (UKM-GSB)。2008 年 7 月，在 UKM-GSB 的直接管理下，第一学期开始招收新的学生。新的博士（论文）计划与会计、市场营销、管理（组织行为/人力资源管理、战略、运营）和金融专业，与新改进的 DBA（带课程作业和论文）一起引入。
UKM-GSB 旨在促进研究生的智力成长、培养关键技能和能力，以更好地参与逐步塑造和改变社会。
GSB课程
GSB提供两个博士课程：哲学博士（PhD）和工商管理博士（DBA），覆盖金融、市场营销、管理和其他相关领域等商业和管理主题。作为备受认可的研究型大学，博士生得到来自GSB和UKM经济与管理学院约100名经验丰富的导师的指导。
博士课程旨在服务学者和从业者，以研究为导向，培养能够在商业和管理学科领域做出重大贡献的学术研究人员和思想家。因此，这些课程要求严谨且苛刻，确保学生在高级水平上掌握该学科。
举例来说，博士和DBA毕业生所需的知识广度和深度反映了我们对卓越、质量、相关性和严谨性的承诺。灵活的课程提供了在商业和管理领域追求特殊兴趣领域以及金融领域的选择。
必修的研究方法课程确保学生具备重要的理论、概念框架和研究技能，使他们能够在所选的商业和管理学科中创新研究。
学制与研究领域
DBA：3年全日制学习；
PHD：4年全日制学习；
博士研究领域
GSB 为研究监督汲取专业知识，专注于但不限于以下领域：
金融：包括货币和资本市场、银行、公司/国际金融和投资）；
管理：包括领导力、战略、创业、创新、组织行为、人力资源管理、运营管理和质量管理）；
营销：包括服务营销、客户行为、国际营销、产品创新和酒店营销；
博士学位意味着在特定研究领域达到最高水平的能力。该学位证明学生具有执行严格研究任务的分析能力。为了获得这种水平的研究能力，博士课程提供研究技术和方法方面的强化培训。在定性和/或定量研究方法中获得的知识和能力可以转移并适用于非学术研究环境，包括工业研究。
主要核心课程
高级组织管理：
本课程从理论和实证的角度探讨组织管理。涵盖的主题包括战略管理、创业、人力资源管理、组织行为、知识管理、国际商务和管理领域的研究问题。
金融理论：
这是金融专业学生的选修课。将向学生介绍有助于发展金融学主要理论的原创文章。学生需要根据给学生的清单对这些文章进行评估并撰写评论报告。报告应包括：
+论文的目的。
+采用的模型或方法。
+讨论实证结果（如果有的话）。
+论文结论。
+简要评估工作对金融领域的贡献。
营销理论与思想：
本课程培养学生批判性思维和综合营销领域相关文献的能力。它为学生提供接触理论和应用框架的机会。学生必须批判性地分析和讨论营销领域内和跨营销领域的营销人员和研究人员面临的理论和问题。本课程还讨论了理论结构及其基本假设，以鼓励深入讨论和推理。
DBA主要课程：
DBA 的主要/次要领域和博士的专业领域课程中提供的课程，归入财务、管理和市场营销，如下：
管理员工态度和行为
本课程提供组织行为理论和研究的微观概述。涵盖的主题包括个体差异（关于个性、感知、情绪、态度和行为）、员工动机、领导力和组织行为研究问题。学生应关注选定研究流的发展，并评估这些领域的实证研究。
组织理论与设计：
本课程旨在使学生具备理解各种理论方法的能力，这些方法可以解释组织现象、OT 和 OD 的理论基础以及由于当前全球商业环境的发展而发生的组织变化。概念和原则被强调为以下主题：组织和组织环境、组织战略和结构、外部因素和组织设计、以及组织过程和设计。
管理人力资源：
本课程将使学生处于了解组织如何通过人员获得可持续竞争优势的最前沿。学生还将了解人力资源经理的角色不再是服务职能，而是在战略规划和决策中发挥积极作用。学生将接触到与所提到的不同功能相关的不同研究问题。
管理策略：
本课程将带领学生阅读有关战略管理的期刊论文。学生将熟悉最新的理论、已发表的研究成果以及战略管理在商业和非营利组织中的应用。
高级运营管理：
本课程旨在为学生提供有关制造和服务组织活动的足够操作知识。学生将通过文章或案例讨论和公司参观了解有关组织中的运营管理理论、概念和功能的知识。将讨论技术分析和基本面分析。
金融
应用计量经济学：
计量经济学方法用于使用金融和经济数据的研究。包含的模型有 OLS、GLS、面板数据、ARCH 和 GARCH、VAR、ECM。还讨论了处理时间序列数据时的相关问题。学生将接触到使用 Eviews 计量经济学软件进行分析。首选回归研究生课程作为先决条件。
货币和资本市场：
本课程旨在磨练技能和概念思维博士，能够将这些技能转化为货币和资本市场领域的写作和批评技能。在本课程结束时，学生将能够识别中介理论、金融发展结构理论、货币政策和利率国家理论的采用方面的问题和问题。学生能够评估针对海外市场和资本的货币政策。
先进的投资：
本课程是硕士级别投资课程的延续。将向学生介绍投资环境以及基于某种技术或分析的投资规划、投资决策和投资评估等方面。技术分析和基本面分析将受到特别关注。本课程将采用讲座和讨论相结合的方式进行。讨论通常集中在学术文章上，无论是经验性的还是理论性的。
金融经济学：
本课程的目标是对现代金融经济学的理论基础进行严格的研究。将涵盖的主题可能包括不确定性下的投资决策、预期效用理论、随机优势、平均方差投资组合分析、投资组合分离定理、资本资产定价理论、套利定价理论、期权定价、Arrow-Debreu 经济和不完全市场。
营销
购买者行为理论与研究：
本课程旨在让学生欣赏消费者行为理论，并能够对消费者行为研究进行批判性回顾，这将为学生在他们的研究计划中制定理论框架提供思路。主要主题包括感知、动机、学习、个性和态度理论以及其他相关理论，这些理论将帮助学生深入了解个人和组织做出购买决策的过程。
产品政策和战略：
本课程对营销和产品经理面临的问题采取多功能、多学科和全球性的方法，其中产品/服务创新和产品性能成为他们的主要关注点。将在制造和服务产品的背景下考虑绩效衡量的过程和产品角度。将在理论和实践者的观点之间取得平衡。博士生将接触微观和宏观层面的产品管理问题。
服务理论与策略：
本课程采用跨学科的、全球性的、宏观/微观的服务科学方法。学习方法使用回顾具有里程碑意义的研究和相关的实证文献和最佳公司实践。该领域的优先研究领域包括——促进服务注入/增长、通过变革服务提升幸福感、创造服务文化、激发服务创新、有效品牌/销售服务、提升服务体验、衡量和优化服务价值并利用技术推进服务。
国际营销理论与研究：
本课程确定国际营销的机会、特征和趋势。它还包括探索进入国际市场的替代方法和战略，同时考虑到社会差异、文化和政治等全球环境因素。它批判性地分析和讨论了国际营销人员和研究人员面临的问题，其中跨境营销和研究是他们的主要关注点。本课程还讨论了开发国际营销研究项目的理论结构。
酒店营销理论与研究：
本课程讨论应用于酒店业的营销理论、概念和策略。它还将培养学生对酒店领域现有研究和相关研究方法的认识。一般来说，课程将围绕酒店和旅游营销系统模型进行组织。除了强调营销组合的传统维度外；产品、价格、地点和促销，本课程还将重点介绍酒店营销的其他三个独特维度，即人员、包装和编程以及合作伙伴关系。
GSB入学申请要求
入学要求：
1. 马来西亚国民大学或参议院认可的任何高等教育机构的硕士学位
2. CGPA 3.25 及以上的硕士
3. CGPA 3.00 的学位
4. 专业领域的论文研究提案
5.2 名学术推荐人的推荐
不符合上述要求的申请人可能会被要求面试以评估他们的互补优势和优点
英语语言要求
母语不是英语的国际申请者应该表现出良好的英语水平，或者：
– 雅思成绩 6.0，或
– 托福成绩不低于 550（纸考）；213（基于计算机）；79（基于互联网）。
面试：不符合上述要求的申请人可能会被要求进行面试，以评估他们的补充能力和优点。
GSB申请及入学时间
博士生项目共分三种模式，其中授课模式和混合模式项目的报名分两次开放，即每年的十月至十一月（第二年二月入学）和每年的四月至五月（九月入学）。研究模式项目的申请则可以全年随时提交。
THANKS!
注：本文引自 MCHES马中高教咨询
转自：“学术小站”微信公众号
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