每年教师节来临之际，“一只粉笔，三尺讲台”的赞美诗文便贯穿入耳。我也是时常提笔思慕师恩。今年的教师节因身体不适没有动笔，可是我曾经的老师们的音容笑貌和对我深深的教诲却一直在脑海里呈现。教师节过去了，我还是禁不住拿起笔，回顾与恩师们的点滴往事，以敬教诲之恩德。
记得上初中的时候，教我们数学的是谭建周老师。他高高的个子，很清瘦，面部骨骼方正，目光有神。脸上一种智慧的神态令我至今难忘，他平时很少与我们说话，可是一讲起课来，则是滔滔不绝，令人生趣。
谭建周老师与我的父亲年纪相仿，很有教学经验，举止沉稳又有几分威严，同学们都很敬重他。
那时候是文革前，大家都很尊师爱学。我们每天都有数学课，自然对教数学的谭建周老师的印象更深刻些。原本很生涩难懂的数学题，经谭建周老师的讲解和分析，课堂的学习气氛立刻活跃起来。在谭建周老师的机智引导下，同学们纷纷开动脑筋，认真听课，细心做题，并在课堂上积极发言，学习情趣很浓。谭老师则针对每个同学的特点，做耐心细致的讲解，深入浅出的启发大家，班级的数学成绩越来越好，谭老师为了提高大家的学习兴致，经常提问大家，让同学们都踊跃发言。还经常在黑板上随机出一些数学题，让大家先在下面做题，谁先做完了就举手报告。老师就会让先做完的同学到黑板上做范题，然后再给大家分析讲解。
记得有一次，我以最快的速度做完了谭老师布置的课堂作业题，然后就举手报告老师做题完成，谭老师走到我的面前看了我的作题，眉头皱了一下，就让我到黑板做题，我有点不知所措地走到讲台的黑板前做题，写着写着我突然感到不对了，我停下做题，回头看看谭老师，谭老师很严肃的让我继续写下去，我硬着头皮把错误的解题写到黑板上，心里别提多么羞愧了，我写完后呆呆地站在那里，低着头，红着脸，已经无地自容。谭老师走到讲台上，让我回到座位上。我低着头，不知怎样回到了座位上。这时候同学们都完成了作题，举着手等在那里。谭老师示意大家放下手，便开始讲解作题。
原来，这是一道很容易出错的典型例题。老师为了提醒大家注意，故意让大家做题。我偏偏就疏忽大意地做错了这么简单的例题。没有仔细地检查，自以为正确，自以为做题速度快，成为了错误的范例。我真是羞愧难当。下课了，同学们都跑出去了，只有我低着头坐在课桌前。谭老师走到我的面前，像父亲一样慈祥地看着我，告诉我一定要吸取教训，认真对待每一道题，以后少出错。
谭老师的教诲我真的是记了一辈子，至今想起来还是那样心跳。我感激谭老师给我的深刻教诲。通过这件事我也深深懂得了做题和做事一样需要严谨。需要认真。
离开谭老师已经五十多年了，可是这件事情深深地刻在了我的心里，他影响了我的一生。
谭建周老师如果还健在，也应该是近百岁的年纪了，不知道老师还是否记得他的每一位学生，可是谭建周老师却是启迪我人生的好先生。每年的教师节，我都会想起这位令我难忘，令我敬仰的数学老师。
师恩永存