《世界教育信息》（月刊）创刊于1987年，是由中华人民共和国教育部主管、教育部教育管理信息中心主办的以发布各国教育信息为主的国家级教育期刊。主要栏目：专题、高等教育、教师教育、治理主体、数字环境、数字素养、成果认证等。

《教育科学论坛》（旬刊），创刊于1987年，是四川省教育厅主管、四川省教育科学研究院主办的省级综合性学术期刊。上旬刊主要栏目：理论视野、课改研究、科研导航、走进课堂、教育管理等。中旬刊主要栏目：循证教育改革的现实反思、素养导向学科教学理论与方法等。下旬刊主要栏目：前沿视角、评价研究、教师发展、高品质课堂等。

《陕西教育》（旬刊）创刊于2007年，是陕西省教育厅主管、陕西教育报刊社有限责任公司主办的综合性学术期刊。高教版主要栏目：九州学人、思想政治教育、课程与教学、人才培养、教师教育、就业与创业、高职教育等。

《煤炭高等教育》（双月刊）创刊于1983年，是由国家教育部主管、中国煤炭教育协会主办、立足煤炭行业、面向全国，以系统地反映当前国内外高等教育改革与发展最新成果为主要内容的学术性刊物。主要栏目：改革视点、理论经纬、高校思政、管理方略、学生培育、比较教育、教学场论等。

《中国教育信息化》（月刊）创刊于1995年，是由中华人民共和国教育部主管，教育部教育管理信息中心主办。杂志全面展示国内外教育信息化建设的最新进展和学术动态，为广大教育工作者及时了解教育信息化发展、不断提高信息技术应用水平和服务能力，推动我国教育现代化做出应有的贡献。我刊将以专题+常规栏目的形式及时呈现当前国内外教育信息化发展全貌。主要栏目：前沿论坛、创新探索、资源建设与共享、管理信息化、基础设施与环境建设、区域发展、智慧校园、信息技术与教学实践融合、网络学习空间、课程设置、信息化促进能力提升、技术应用等。

《现代教育管理》（月刊）创刊于1981年，是由辽宁省教育厅主管、辽宁教育研究院主办的教育刊物。2009年起更为现名。主要栏目有：理论视野、教学管理、决策参考、师资管理、职业教育等。

《中国德育》（半月刊）是中华人民共和国教育部主管、中国教育科学研究所主办的全国性德育专业刊物。秉承“民族性、科学性、专业性、开放性”办刊宗旨，坚持“大德育、高品质”办刊方针。常设栏目有新思想指引新征程、评论、探索、话题、讲堂、样本、第一线等。

《中国现代教育装备》（半月刊）创刊于2003年，是由中华人民共和国教育部主管、中国高等教育学会主办，面向国内外公开发行的教育科技类期刊。上半月为高教版，常规栏目主要包括：教育装备管理、教育信息化与智能化、教育技术前沿与应用、实验实训平台建设、自制教学仪器设备、课程建设与教学研究、产教融合与双创教育、军民融合与双创教育、高等职业教育教学、图书馆建设等，同时还推出中外教育比较研究专栏及特稿等，关注高等教育装备领域的热点话题，为作者、读者构建起学术交流的平台。下半月为基教版，常规栏目主要包括：教育装备论丛、教育装备管理、学习空间建设、教育信息化与智能化、实验教学与技术装备、STEM与创客教育、书香校园、课程建设与教学改革研究、学前教育园地、中职教育园地、教师发展研究、研究生园地等, 同时还推出了校园风采、名师工作室等专栏专题，方便作者与读者更好地进行学术沟通。

《教学与管理》（旬刊）创刊于1984年，是由太原师范学院主办的、面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。理论版主要栏目：教育理论、实践研究、教育政策、教育管理、学校管理、师资建设、学生管理、教学内容、教学方略、教学评价、外国教育等。

《大学教育科学》（双月刊）创刊于1984年，是由湖南大学、中国机械工业教育协会主办的教育刊物。办刊宗旨为：探索和研究高等教育理论与实践问题，介绍我国高等教育领域新的学术思想和成果，推介世界一流大学的建设经验，为我国高等教育改革发展服务。主要栏目：教育前沿、教育基本理论、课程与教学、教师与学生、高等教育管理、教育史研究、比较与借鉴、质量与评价、书院与现代大学、民办与高职教育等。