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复合影响因子:0.118,综合影响因子:0.057扩刊版影响因子:0.237
《阿坝师范学院学报》(季刊)创刊于1983年,是阿坝师范学院主办的国内外公开出版发行的综合性学术理论刊物。该刊一直坚持正确的办刊方向,以传承文明、创新理论、促进学术交流、推动科学事业发展、服务高校教学科研和地方经济文化建设为宗旨,努力繁荣社会主义科学与文化。主要栏目:羌学研究、思想政治教育研究、民族研究、经济学研究、文学研究、教学研究等,其中羌学研究是本刊特色栏目,曾荣获首届全国民族地区学报名栏奖和第四届全国高校社科期刊特色栏目奖。
复合影响因子:0.137,综合影响因子:0.078扩刊版影响因子:0.371
《河北民族师范学院学报》(季刊)创刊于1979年,由承德民族师专主办。是由国家新闻出版署批准,面向国内外公开发行的综合性学术刊物,自创刊以来,坚持“双百”方针,为促进高校教学科研,繁荣社会主义学术研究做出了积极贡献,是高校教师和有关科研院所工作人员发表科研成果、交流学术信息的园地。主要栏目:避暑山庄文化研究、民族问题研究、邓小平理论研究、素质教育、高等教育研究、中学教育教研究。主要刊登人文社会科学、自然科学、基础教育研究、高等教育研究等方面的稿件,并辟有反映地域文化及生态资源特色栏目“避暑山庄研究”  “纳兰性德研究”  “满非遗文化研究”  “满语文教学研究”  “散文诗论坛”  “自然资源研究”。
复合影响因子:1.155,综合影响因子:0.678扩刊版影响因子:1.175
《解放军外国语学院学报》(双月刊)创刊于1978年,是外国语言文学研究学术刊物,现为中文外国语类核心期刊、中国人文社会科学核心期刊、全国高校百强社科期刊和CSSCI(扩展版)来源期刊。读者对象为高校的外语教师、研究生和从事外国语言文学研究的人员。双月刊,每年6期,逢单月15日出版。本刊秉承“面向学术热点、占据学术前沿”的办刊理念,注重反映外国语言文学的学科前沿动态,致力于发表国内有关的最新研究成果,已成为外语界重要的学术阵地和交流平台。多年来,本刊坚持贯彻“学术至上,力求创新,有益争鸣,不惟名家”的选稿原则和“选题小、思路新、开掘深、文字顺”的审稿标准,坚持执行“作者一校、责任编辑二校、编辑之间交叉三校、副主编四校、专职校对五校、执行编辑通读、主编通读”的“五校二读”制,学术品质和学术影响得到了持续提升。刊物连续5次入选北京大学研制的“中国常用外国语类核心期刊”,4次入选南京大学中国人文社科评价中心研制的“中文社会科学引文索引(CSSCI)”来源期刊,先后被评为全国优秀社科期刊、RCCSE(中国科学评价研究中心)中国核心学术期刊、全国高校百强社科期刊、“复印报刊资料”重要转载来源期刊、中国人文社会科学核心期刊,在外语界广大教师和科研人员中享有良好的声誉。学报常设栏目有“语言与语言学研究”“外语教学研究”“翻译研究”“外国文学研究”等目,涵盖所有外语语种和各个研究方向,在国内外语类刊物中独树一帜,得到了外语学术界的普遍好评。本刊严格实行同行专家双向匿名审稿制,杜绝关系稿和人情稿,不收取任何版面费、审稿费等费用,抵制学术不端,严守学术道德。本刊由解放军外国语学院学报编辑部负责编辑出版,编辑体例遵从国家标准和国际惯例,切实执行规范,严把编校质量。
4山东体育学院学报(官网投稿)
复合影响因子:1.02,综合影响因子:0.639扩刊版影响因子:0.866
《山东体育学院学报》(双月刊)创刊于1985年,是由山东体育学院主办、山东省教育厅主管的综合性体育学术期刊。创刊至1992年为半年刊,1993年至2004年上年为季刊,从2004年下半年开始改为双月刊。大16开,128页。国内统一刊号CN37-1013/G8,国际标准刊号ISSN1006-2076,国内外公开发行。以促进体育教学、训练与科研,交流体育学术成果,繁荣与发展体育科学为宗旨。内容紧密结合体育教育、训练与科研,注重内容的创新和学术质量。发现并培养、扶持学术新人。设有体育社会科学,运动生物科学,竞技前哨,运动技术、训练与竞赛,学校体育等栏目。
复合影响因子:1.219,综合影响因子:0.927扩刊版影响因子:1.201
《天津体育学院学报》(双月刊)创刊于1981年9月,由天津体育学院主办。以反映国内外教学、科研、训练方面的科研成果为主,全面报道体育学科领域最新、前沿的研究成果;开展校内外学术交流、争鸣活动;传播有理论、实践价值的体育科研信息;架设体育理论与运动实践的桥梁;促进本校教学科研工作的开展,推进体育的科学化进程。现主要栏目:专题研究,特邀论坛,成果报告,综述与进展,百家论坛,博士(生)论坛,体育科学研方法,教练员与学者沙龙,研究报道等。
复合影响因子:0.978,综合影响因子:0.637扩刊版影响因子:0.969
《河北师范大学学报》(教育科学版)(双月刊),创刊于1998年,是河北师范大学主办的教育类专业学术理论刊物。主要报道教育科学研究创新性成果,反映国内外教育学科的前沿和进展信息,以教育史、职成教为主要特色。为全国中文核心期刊、RCCSE核心学术期刊、全国百强社会科学学报。为中国期刊全文数据库、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊。读者对象为教育学科研工作者、高校师生、科研管理人员、中学教师等。主要栏目有高等教育理论、教育史专栏、职成教专栏、教育政策与制度、课程与教学论、教师与教师教育、基础教育理论、教育心理学、国际与比较教育等。
复合影响因子:6.663,综合影响因子:5.624扩刊版影响因子:4.605
《中国图书馆学报》(双月刊)创刊于1957年,由国家图书馆;中国图书馆学会主办。本刊为专业学术性刊物。注重图书馆理论的研究,刊登专业学术论文,开展学术探讨。设有理论研究、实践研究、事业发展、现代化建设、综述、评价、探索、争鸣、信息动态等栏目。读者对象为图书情报工作者、科研人员及高等院校师生。
复合影响因子:2.865,综合影响因子:2.635扩刊版影响因子:3.099
《大学图书馆学报》(双月刊)创刊于1981年,是图书馆学情报学学术期刊,开展图书馆学情报学理论与实践研究,以注重理论联系实际为鲜明特色。刊物质量稳定,在同类刊物中一直名列前茅,连续两次入选中国图书馆学核心期刊,连续五次被评为全国图书馆学优秀期刊。本刊最初由1981年创刊的《大学图书馆动态》发展而来,1983年改为《大学图书馆通讯》,1989年改现名。已有20多年办刊历史,形成了良好的办刊传统。当前,我们关注在全球信息化浪潮冲击下图书馆的生存和发展,关注如何完成从传统图书馆向现代化图书馆的转变。我们愿与图书馆界同仁共勉,共创21世纪图书馆事业的辉煌。主要栏目:数字图书馆研究、自动化数字化网络化、用户研究与服务、文献资源建设、文献组织与利用。
复合影响因子:1.608,综合影响因子:1.085扩刊版影响因子:1.246
《教育学报》(双月刊)创刊于1988年,由北京师范大学主办的教育理论性刊物。注重学术性和理论性,服务于国内外教育理论工作者、教育行政管理者、教育教学实际工作者及关注教育理论问题的各界人士。宣传国家教委有关基础教育改革与发展的方针、政策,交流各地的教学改革成果,研究中小学学科教育的规律。主要辟有课程研究与实践、教学改革园地、学科教育理论研究等栏目。
复合影响因子:2.355,综合影响因子:1.6扩刊版影响因子:1.384
《武汉体育学院学报》(月刊)创刊于1959年,是由武汉体育学院主办的综合性体育类学术期刊。所设栏目有:体育人文社会学、全民健身、体育产业研究、奥林匹克与北京奥运、运动心理学、运动人体科学、水上运动、体育教育学、运动训练学、民族传统体育等。1992年以来,本刊一直被评为中文体育类核心期刊。1996年始,被加拿大国际体育文献数据库收录,1997年进入《中国学术期刊(光盘版)》。1999年随之上网,并被列为《中国学术期刊综合评价数据库》和《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊。近年来,在体育同类期刊中率先被美国《剑桥科学文摘》与俄罗斯《文摘杂志》收录。2004年在教育部科技司组织的全国高校自然科学学报评比中,获得优秀科技期刊奖;2006年《武汉体育学院学报》再一次被列为《中文社会科学引文索引》(CISSCI)来源期刊。还同时被评为中国人文社会科学核心期刊。