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1《大学》(官网投稿)
复合影响因子:0.103,综合影响因子:0.062
《大学》(旬刊)创刊于2006年,由重庆市科学技术协会主管,重庆课堂内外杂志社出版有限公司主办,面向国内外公开发行的高等教育领域的专业学术期刊。研究与管理版主要栏目:专题特稿、高端访谈、高校建设、教育管理、高校人才培养等。教学与教育版主要栏目:专题特稿、教育聚焦、高等教育研究、基础教育研究、教学体系及课程建设等。思政教研版主要栏目:马克思主义研究、思想政治教育理论研究、思想政治理论课教学等。
2《大学》(官网投稿)
复合影响因子:0.103,综合影响因子:0.062
《大学》(旬刊)创刊于2006年,由重庆市科学技术协会主管,重庆课堂内外杂志社出版有限公司主办,面向国内外公开发行的高等教育领域的专业学术期刊。研究与管理版主要栏目:专题特稿、高端访谈、高校建设、教育管理、高校人才培养等。教学与教育版主要栏目:专题特稿、教育聚焦、高等教育研究、基础教育研究、教学体系及课程建设等。思政教研版主要栏目:马克思主义研究、思想政治教育理论研究、思想政治理论课教学等。
3《大学》(官网投稿)
复合影响因子:0.103,综合影响因子:0.062
《大学》(旬刊)创刊于2006年,由重庆市科学技术协会主管,重庆课堂内外杂志社出版有限公司主办,面向国内外公开发行的高等教育领域的专业学术期刊。研究与管理版主要栏目:专题特稿、高端访谈、高校建设、教育管理、高校人才培养等。教学与教育版主要栏目:专题特稿、教育聚焦、高等教育研究、基础教育研究、教学体系及课程建设等。思政教研版主要栏目:马克思主义研究、思想政治教育理论研究、思想政治理论课教学等。
4《大学》(官网投稿)
复合影响因子:0.103,综合影响因子:0.062
《大学》(旬刊)创刊于2006年,由重庆市科学技术协会主管,重庆课堂内外杂志社出版有限公司主办,面向国内外公开发行的高等教育领域的专业学术期刊。研究与管理版主要栏目:专题特稿、高端访谈、高校建设、教育管理、高校人才培养等。教学与教育版主要栏目:专题特稿、教育聚焦、高等教育研究、基础教育研究、教学体系及课程建设等。思政教研版主要栏目:马克思主义研究、思想政治教育理论研究、思想政治理论课教学等。
5《大学》(官网投稿)
复合影响因子:0.103,综合影响因子:0.062
《大学》(旬刊)创刊于2006年,由重庆市科学技术协会主管,重庆课堂内外杂志社出版有限公司主办,面向国内外公开发行的高等教育领域的专业学术期刊。研究与管理版主要栏目:专题特稿、高端访谈、高校建设、教育管理、高校人才培养等。教学与教育版主要栏目:专题特稿、教育聚焦、高等教育研究、基础教育研究、教学体系及课程建设等。思政教研版主要栏目:马克思主义研究、思想政治教育理论研究、思想政治理论课教学等。
6《大学》(官网投稿)
复合影响因子:0.103,综合影响因子:0.062
《大学》(旬刊)创刊于2006年,由重庆市科学技术协会主管,重庆课堂内外杂志社出版有限公司主办,面向国内外公开发行的高等教育领域的专业学术期刊。研究与管理版主要栏目:专题特稿、高端访谈、高校建设、教育管理、高校人才培养等。教学与教育版主要栏目:专题特稿、教育聚焦、高等教育研究、基础教育研究、教学体系及课程建设等。思政教研版主要栏目:马克思主义研究、思想政治教育理论研究、思想政治理论课教学等。
7《大学》(官网投稿)
复合影响因子:0.103,综合影响因子:0.062
《大学》(旬刊)创刊于2006年,由重庆市科学技术协会主管,重庆课堂内外杂志社出版有限公司主办,面向国内外公开发行的高等教育领域的专业学术期刊。研究与管理版主要栏目:专题特稿、高端访谈、高校建设、教育管理、高校人才培养等。教学与教育版主要栏目:专题特稿、教育聚焦、高等教育研究、基础教育研究、教学体系及课程建设等。思政教研版主要栏目:马克思主义研究、思想政治教育理论研究、思想政治理论课教学等。
复合影响因子:2.839,综合影响因子:1.49
《中国教育科学(中英文)》(双月刊)由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办。该刊专心教育学术,注重深入研究,促进理论创新,展现中国教育科学研究成果。主要栏目:大家论坛、教育家精神、教育原理、高等教育、课程与教学论等。
复合影响因子:2.839,综合影响因子:1.49
《中国教育科学(中英文)》(双月刊)由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办。该刊专心教育学术,注重深入研究,促进理论创新,展现中国教育科学研究成果。主要栏目:大家论坛、教育家精神、教育原理、高等教育、课程与教学论等。
复合影响因子:2.839,综合影响因子:1.49
《中国教育科学(中英文)》(双月刊)由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社主办。该刊专心教育学术,注重深入研究,促进理论创新,展现中国教育科学研究成果。主要栏目:大家论坛、教育家精神、教育原理、高等教育、课程与教学论等。
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