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1、投稿方式：邮箱投稿。
2、出刊日期：《东方娃娃（保育与教育）》为月刊，每月出版一期。
3、刊内信息不收版面费
2023年8月23日星期三
2023年《保育与教育》，你想知道的都在这里！
【官方微信公众号信息】
东方娃娃保育与教育 2022-10-28 15:08 发表于江苏
《保育与教育》杂志由凤凰出版传媒集团主管、东方娃娃杂志社主办，国内统一刊号为CN 32—1520/ C，国际标准刊号为ISSN 1008-3952，全国邮发代号为28-202。是《中国基础教育期刊文献总库》（中国知网）、《中文科技期刊数据库》（维普网）及《龙源期刊网》（龙源网）收录期刊。
《保育与教育》是一本以0~6岁幼儿为主要研究对象的幼教专业期刊，兼具理论研究与实践指导价值，主要读者为幼儿园、亲子园等机构的园长、教师，以及相关领域的工作、研究人员。
投稿须知
写作或投稿前，仔细阅读本刊已发表文章，把握栏目设置和选稿风格，可大大提高录用概率哦！
投稿不用等：可根据下面的栏目详情，将稿件投到适合的编辑邮箱，有效减少等待稿件回复时间！
园本课程·节气/我们的家乡/戏剧教育/
活动方案
投稿邮箱：乔木 616614775@qq.com
托育瞭望/托育教师能量站/托育聊天室
投稿邮箱：安安 799920192@qq.com
绘本观察
投稿邮箱：秦艳琼 aligeya@126.com
研究 · 视野/课程故事
投稿邮箱：程友伟
chengyouwei1984@163.com
管理教研/实践探索
投稿邮箱：若尘 2978732169@qq.com
投稿时，请在邮件主题中注明所投栏目和稿件名称。
正文附件请命名为 单位+名字+文章题目。
请务必在文中注明作者姓名、单位和联系方式。
稿件一旦录用，编辑会与您联系。因为来稿太多，未通过的稿件一般不通知退稿，三个月之后可自动视作未通过，可转投其他期刊。
咨询电话：025-83608335
2023年栏目详情
园本课程·节气
节气是人们经过对自然的长时间观测总结出的科学规律,用于指导人们的农事活动。随着千百年的发展,二十四节气已成为人们生活的一部分,人们以其独特的行为方式传承和延续着节气文化,形成了独特的民俗和文化现象。二十四节气不仅体现了中国人传统的自然观，还延伸出丰富的文化内容,如文学、科学、饮食、艺术等。
我们以传承中华传统文化为栏目核心，通过展示全国各地的幼儿园在将节气作为课程资源的实践经验，与读者一同了解幼儿在此过程中对自然、生活的发现和体悟，感受人与自然的关系，促进幼儿动手能力、生活自理能力及审美能力的提升，最终指向幼儿学会生活，更好地生活。
体裁不限，论文、课程故事、方案设计、游戏、环创设计均可。
我们的家乡
幼儿的成长离不开对家乡自然和文化的了解，本栏目立足于基于儿童生活的文化认同与家乡自豪感教育，以课程故事的形式展现老师与孩子们对家乡（自然、历史、美食、社区）的探索与了解，既可以体现在孩子们走出幼儿园，去园外展开探究；可以是幼儿园将家乡资源引进来（如非遗传承人来园），借此唤起更多老师们对家乡本土文化资源的关注，让幼儿了解家乡、热爱家乡。字数4000～6000。
托育瞭望
介绍0-3领域前沿的理论研究、实践探索，主要侧重于早期阅读指导、卫生保健、家庭教育指导等方向，以及特别策划对谈托育行业不同身份背景的领军人物，呈现他们对托育事业的思考、认知，如高校学者、卫健专家、行业协会会长、婴幼儿读物编辑、托育机构的园长、教师及保育员等。
托育教师能量站
分享0-3领域的个案研究、教育随笔、游戏活动，以及特别策划约稿托育教师、保育员的工作手记，记录他们照护工作的心路历程以及和幼儿的那些温情时刻，从而让家长、社会更加深刻地认识、感受托育教师、保育员的专业价值和爱。
托育聊天室
每期聚焦一个日常且棘手的教育“难题”，邀请多位托育专业人士基于自身的专业背景、实战经验进行解读、支招，切实有效地解决教育现场诸多令人头大的问题。比如：班上有个孩子总爱哭，经常“传染”其他幼儿一起哭，应该怎么办？
绘本观察
围绕绘本及绘本在幼儿园中的使用，每期为读者提供绘本教育研究者对绘本的看法、解读和研究成果。本栏目2023年度将有以下四个约稿方向，不是每期兼顾所有，但尽量每期不少于两个方向。
绘本研究：约请儿童文学、儿童心理学、儿童教育等专业研究人员撰写，分享绘本研究方面的成果。字数3000～5000。
绘本应用：分享幼儿园将绘本作为课程资源或家园共育的桥梁用于教育实践的经验，参考价值高。字数3000～4500。这个方向非常缺稿件！
绘本赏析：回应幼儿园主题活动对阅读资源的需求，围绕某个主题筛选相关绘本，约请绘本爱好者、幼儿教师、阅读推广人、绘本编辑等，围绕儿童的年龄特点、心理发展需求，结合绘本的文字、图画、整体设计、细节内涵等加以剖析，亦可提供共读方向指导。字数3000左右。
共读故事：成人和孩子在共读一本绘本时的讨论。呈现儿童在阅读时的真实状态，带领读者重新审视读绘本的出发点和方式，修正自己的儿童观。字数3000字左右。
研究·视野
介绍海内外幼教领域新的研究成果与实践经验，拓展读者视野，不仅局限于幼儿教育领域，更延伸至大教育范围。
征稿对象：国内外幼教研究者、对幼教工作有较深入思考和研究的幼儿园园长和教师。
课程故事
讲述教育过程中发生的故事。通过叙事，展开对现象的思索、对问题的研究，将客观的过程、真实的体验和主观的阐释有机融为一体。字数3000～4000。
戏剧教育
介绍国内外先进的戏剧教育理念，分享戏剧教育实践经验和技巧，刊登戏剧教育活动方案，呈现儿童剧方面的国内外研究成果。
实践探索
关注教师的教育教学能力和综合素养，注重一线教育教学实践，侧重具体教学策略和经验指导，具有新颖性和可借鉴性，让同行能够直接借鉴，用于教育教学。字数2500～4000。
管理·教研
探讨幼儿园管理思想、展现管理智慧和经验，分享一线教研工作开展经验与心得。字数3000～4000。目标作者：教研员和园长、保教主任。
活动设计
以东方娃娃杂志社出版的儿童读物为素材（编辑部在约稿时提供最新杂志PDF文件）设计的用于幼儿园集体教学的活动方案，由教师原创，并经过多次实施，被验证为科学、合理的，不限制领域。可以是某一领域的单个活动，也可以是多领域的系列活动。
活动方案的内容包括设计意图、活动准备、活动过程等。活动的设计要符合3～6岁幼儿的身心特点，活动方案内容详细、流程清晰、环节完整。字数2000～4000。
