《教师发展研究》稿约（2017年03期）

《教师发展研究》是由北京市教育委员会主管，北京教育学院主办的国内外公开发行的教育类学术期刊，刊号：CN 10-1486/G4，季刊，128页，季末月20日出版。

《教师发展研究》将致力于为高校、教科研机构及教师培训机构的研究人员搭建高端学术平台，服务其以多学科、多视角、多种研究方法对基础教育领域教师发展的内外机制进行深入研究探讨。刊登关于教师的管理、评价、研修、待遇与保障、道德、情感、职业素养、知识、专业能力及中国教师史、教师发展的国际比较等方面的思辨、实证、质性研究成果。广泛征约选题科学、论据充分、概念准确、逻辑严密、引用规范、论述流畅、表述专业，具有问题意识、社会价值的学术佳作，热忱欢迎海内外作者惠赐稿件。

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