《民办高等教育研究》2017年来稿须知（2017年03期）

重庆人文科技学院学报《民办高等教育研究》是以教育学类为主的综合性学术期刊，所发文章为“中国知网”全文收录，网上均可查阅。

热忱欢迎各类学校(包括高校、中学、职校等) 的教职工和研究生、大学生来稿，热忱欢迎其他各界人士来稿。来稿一经录用，即付稿酬。

来稿的形式，除科研论文、研究报告之外，诸如教改综述、学校发展纪实、(获奖) 文艺作品等均可，字数须在5，000 以上。

对于论文的技术规范，《民办高等教育研究》执行《中国学术期刊网络出版总库》系列标准:

1．摘要: 200－300 字，客观地对文章进行概述，不对文章做评论。

2．关键词: 3－5 个，用分号分割。

3．中图分类号: 请按照《中国图书馆图书分类法》(第五版) 标明。

4．作者署名: 作者的署名之下，标明每个作者的工作单位全称及所在地省(直辖市、自治区) 、市的地名和邮政编码。

5．基金项目: 项目属性、项目名称、项目编号、项目负责人。

6．作者简介: 姓名(出生年—) ，性别，学位，工作单位及职务、职称。

7．参考文献: 论文引文的出处或参阅的各种书刊资料，用文尾注形式。各类型的标准规范如下:

专著［M］．论文集［C］．汇编［G］．报纸［N］．期刊［J］．学位论文［D］．报告［Ｒ］．网上电子公告［EB /OL］．

参考文献格式举例:

［1］滕大春．美国教育史［M］． 北京: 人民教育出版社，1994．

所引书中的页码，均在文中序号后直接标明，如［1］230 ; 同一著作如引多处，也只用同一引文序号; 用括号注明页码，如［2］24，［2］128……

［2］陈桂生．教育学的迷惘与迷惘的教育学［J］． 华东师范大学学报( 教育科学版) ，1989(3) ．

［3］潘懋元．开展高等教育理论的研究［N］． 光明日报，1978－12－07．

［4］张幼文．我国开放发展具有鲜明时代特征［EB /OL］．网络地址．

［5］约翰•杜威．民主主义教育［M］． 王承绪，译．北京: 人民教育出版社，1990．(页码亦在文中序号后直接标明)

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