《中国教育政策评论》简介及投稿须知(2018年刊)
2020/2/7 20:47:23 阅读:1346 发布者:
编者按:以下内容由万维书刊网根据2018年期刊内信息整理发布,仅供投稿参考!
《中国教育政策评论》是以评论我国教育政策热点及难点问题为主要内容的集刊。自创刊以来,一直秉持“教育研究密切联系实践,服务决策”的精神,对中国教育发展过程中的重大理论问题和实践问题进行了专门探讨,在教育研 究、教育决策以及教育实践领域产生了广泛而深远的影响,已连续被确立 为 CSSCI来 源 集 刊。
自创刊以来,本集刊讨论的主题如下:
1999年:教育政策与教育改革
2000年:教育政策的科学制定
2001年:教育政策的理论探索
2002年:教师教育政策
2003年:教育督导政策
2004年:教育均衡发展
2005年:教育制度创新
2006年:中外合作办学
2007年:科研政策
2008年:教育公平
2009年:创新人才培养
2010年:教育质量与教育质量标准
2011年:基本公共教育服务
2012年:现代大学制度
2013年:教育国际化
2014年:高校绩效评价
2015年:教育改革30年
2016年:教育公平
2017年:校内教育公平
2018年:2030年教育
《中国教育政策评论》面向国内外征集优秀论文。来稿要求如下:
1.稿件没有在其他正式刊物上发表。
2.来稿一律按照国家对期刊稿件的投稿要求格式写作,稿件字数以1万字左右为宜(含注释、参考文献、附录、图表等)。
3.来稿文内标题一般分为三级,第一级标题用“一、”“二、”“三、”……标识;第二 级 标 题 用“1.”“2.”“3.”…… 标 识;第 三 级 标 题 用 “(1)”“(2)”“(3)”……标识。
4.正文字体一律为小四号,宋体。文内图标应规范,符合 出 版 标 准。表格标题置于表格前,以表格序号(表1、表2……)加标题名标识,表格序号与标题名之间空一汉字距离;图之标题置于图后,以图之序号(图1、图 2……)加标题名标识,图之序号与标题名之间空一汉字距离。图 表 所 有内容与正文一致,用小五号字。
5.来稿所有引文务必注明出处。引用性注释采用《文后参考文献著录规则》(GB/T7714—2015)规定的顺序编码制,文中用“[1][2][3]……”以上标形式标注,具体文献放在文后,用“[1][2][3]……”编码,与文中的“[1][2][3]……”序号相对应。同一文献引用多次时,用同一序号标 注。
著录格式请参照《GB7714—2015信息与文献—参考文献著录规则》,如:
[1]符 娟 明.比 较 高 等 教 育 [M].北 京:北 京 师 范 大 学 出 版 社,1987:67.
[2]界屋太 一.知 识 价 值 革 命 [M].黄 晓 勇,等,译.北 京:生 活 · 读 书·新知三联书店,1987:12.
[3]刘宝存.大众教育与英才教育应并重:兼与吕型伟、王建华先生商榷[J].教育发展研究,2001(4):57—59.
[4]靳晓燕.北京密云:以教师交流促教育提升[N].光明日报,2012-05-30(14). [5]新华社.让中国力量推动全球治理体系变革———学习习近平总书记在中央政治局第三十五次集体学习时的重要讲话[EB/OL].2016-09-28[2017-12-26].http://www.xinhuanet.com/politics/2016-09/28/c_1119642701.htm.
6.文中的外国人名在第一次出现时,应于中文译名后加圆括号附注外文姓名。
7.文末请附作者简介、工作单位和详细通信地址。
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