在出书时，标点符号的正确使用是确保文本准确传达信息、提升阅读体验的重要环节。以下是根据相关权威来源总结的标点符号使用规范：
点号的用法
点号包括句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号，它们主要用于表示句子中的停顿。
句号（。）：表示句子末尾的停顿。使用时应置于句末，占一个字位置，居左下，不出现在一行之首。
图或表的短语式说明文字，中间可用逗号，但末尾不用句号。即使有时说明文字较长，前面的语段已出现句号，最后结尾处仍不用句号。如注：表内数据来源于网络
问号（？）：表示疑问句末尾的停顿。使用时应以句子表示疑问语气为依据，不根据句子中是否包含疑问词。占一个字位置，居左，不出现在一行之首。
叹号（！）：表示感叹句末尾的停顿。使用规则与问号相似，占一个字位置。
逗号（，）：表示句子内部的一般性停顿，以及并列词语之间的停顿（当并列词语关系较为疏远或需要强调时）。使用时应置于相应文字之后，占一个字位置。
顿号（、）：表示句子内部并列词语之间的短暂停顿，主要用于分隔同类的并列的词或短语。但需注意，当并列词语联系相当密切并被人们所熟知时，它们之间可以不用顿号。
分号（；）：表示复句内部并列分句之间的停顿，以及非并列关系的多重复句中第一层分句之间的停顿。
冒号（：）：表示提示性话语之后的停顿，用于引出下文或总结上文。
标号的用法
标号包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号，它们主要用于标明词语或句子的性质和作用。
引号（“”‘’）：用于标示引用、着重论述的对象、具有特殊含义的词语等。引号中的两部分标在相应项目的两端，各占一个字位置。
多个引号同时使用时，中间不再用顿号，如交稿时要求稿件“齐”“定”“清”。
括号（（）〔〕{}<>）：用于对文字进行补充说明或解释说明。句内括号应紧贴在被注释词语的后面，不应与被注释的词语分隔开来。
同一形式的括号应尽量避免套用，必须套用括号时，应采用不同的括号形式配合使用。如[责任单位：各镇（街道）]
标示公文发文字号中的发文年份时，应使用六角括号。如根据×发〔2013〕3号文件精神。
破折号（——）：用于标示语段中某些成分的注释、补充说明或意思的突然转变等。占两个字位置，上下居中，不能中间断开。
省略号（……）：用于标示引文的省略、列举的省略或语意未尽等。占两个字位置，两个省略号连用时占四个字位置并须单独占一行。
着重号（.）：用于标示需要着重论述或强调的内容，标在相应文字的下边。
连接号（—、～）：用于连接相关的词语、数字等，表示时间、空间或范围等。连接号有多种形式，如短横线、一字线、浪纹线等，使用时需根据具体情况选择。
标示时间、地域的起止一般用一字线（占一个字符位置），标示数值范围起止一般用浪纹线。如大学本科四年（2004—2008），毕业后成功就业；游乐园3～5年内建成。
间隔号（·）：用于标示某些词语之间的分界或间隔，如书名与篇（章、卷）名之间的分界等。占半个字位置，上下居中。
书名号（《》〈〉）：用于标示书名、篇名、报纸名、刊物名等。书名号内部如有需要分隔的内容，可使用顿号进行分隔。
多个书名号同时使用时，中间不再用顿号，如阅读《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》图书。
专名号（__）：用于标示人名、地名、朝代名等专有名词。标在相应文字的左侧或下方（竖排文稿中）。
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