盲审专家看了直摇头，毕业论文的这些坑千万不要踩

近期，很多硕博毕业生到了人生的关键时刻——大论文盲审。今日借此机会，我们来探讨一下撰写大论文时，要避免踏入哪些不可踩的坑。

一、学术不端

无论何种情况，学术不端的底线绝不容触碰。近年来，研究生毕业要求愈发严苛，不仅盲审专家的队伍日益壮大，而且无论毕业已历多久，都面临着被随机抽中复审（“意外之喜”）的风险。可能在某一天，你就会接到重新送审的“惊喜”通知！你对此心存畏惧，而你的导师更是惶恐不安……一旦东窗事发，你将把导师卷入其中，令其学术名誉受损，学术道路受阻，他又怎能不心生忧虑呢？

二、东拼西凑

文章若拼接痕迹显著，一眼望去便显得极为突兀，虽不至风马牛不相及，却也足以让人一眼识破其“假”。特别是在文献综述环节，写作风格与逻辑上的跳跃尤为突出！面对导师那劈头盖脸的批评，你或许满心困惑：“为何我修改得如此细致入微，导师仍能一眼看出这段内容的抄袭痕迹呢？”

三、小学语文不及格

面对“的”、“地”、“得”的混淆不清，句子结构常常缺失主语、谓语或宾语，长篇段落中唯有一逗到底。导师批改论文时，似乎不是用红笔轻点，而是挥洒着红油漆，满篇皆是醒目的红色标记。导师索性邀请你参与现场指导，说：“来吧，让我从基础教起，就像回到幼儿园学语文那样，如何？跟我一起念……”

四、凑字数用力过猛

撰写大论文时，厚度若能增加些许，自然更具分量。尽管无可避免地会产生一些学术上的冗余，但若你的论文厚度超越他人，便能在气势上占据上风！因此，你应当充分调动主观能动性，力求将每句话都扩展得既冗长又复杂。

五、格式乱七八糟

论文里图片泛滥，大小、位置随心所欲，左右前后变换无常，尽显其变幻多端的特性；字体、字号等排版元素缺乏统一，显得杂乱无章；目录与内容无法准确对应，让读者一头雾水；中英文符号更是混杂使用，毫无章法。

六、自己打自己的脸

论文开篇所得结论竟与后续结论相悖，更为尴尬的是，由于自己疏忽大意，竟未能察觉。倘若被你发现，想必早已被“完善”掉了。

七、工作量不够

仅凭一项实验要支撑起一篇硕士论文，实属不易。于是，实验仪器的介绍占据一章、实验步骤详述一章、实验结果分析一章，再加上开篇的绪论与收尾的结论章，总计五章，勉强凑成一篇。这样的论文，除非导师缺乏基本判断力，否则绝不可能让你顺利毕业！

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