撰写论文应避免的6个问题

论文是科研的第一步。很多研究生在第一次写作时，常常词不达意，逻辑混乱，好的想法难以转为清晰的学术语言表达，导致写出来的论文质量不高，影响中稿率。因此，要写好第一篇论文，应注意避免下面6个问题。

问题一

未按照目标期刊格式要求

对论文格式不重视，这是研究生写论文最常见的问题，甚至有的研究生还抱有“等论文通过审稿后再修改格式”的取巧心态。实际上，这种行为与不修边幅而一身邋遢去参加面试无异。这既是对审阅专家和期刊编辑的不尊重，也对自己的科研成果的不尊重，投稿结果显而易见。

解决方法：下载并认真阅读目标期刊投稿须知和投稿模板，按照相关要求对论文进行修改。同时参考该期刊近期发表的文献，对具体的写法进行模仿。

问题二

无法体现论文发表价值

一篇优秀的论文是学术交流、知识传播和推动学科发展的重要途径，因此论文必须要体现研究成果的创新性、优越性和先进性。然而有些论文虽然内容丰富，但因为写作方面的原因难以体现发表价值，这是研究生缺乏写作锻炼、不能将论文内容有机统一、无法强调重点进行升华所导致。

解决方法：加强论文写作锻炼。注重引言、讨论的撰写，强调研究解决了什么问题，提升了什么效果。充分运用“对比”等表达方法。

问题三

标题不能准确反映主题

标题是专家、读者最先关注的地方。但是，刚接触论文写作的研究生，其标题会出现包括不确切、不具体的情况，无法客观反映论文主题。或是标题过大，涉及领域远远超过论文主题；或是标题过小，过于纠缠论文细节，以偏概全。此外，标题过长不够简洁，也会影响论文的第一印象。

解决方法：拟定论文标题应仔细斟酌，在充分把握论文主题的前提下，做到清晰明了、字数适中、准确严谨。

问题四

关键词选择过于随意

关键词对于论文主题的表达和检索传播而言至关重要。然而，很多研究生对此并不重视，会使用非实词、普遍词、缩写和论文中未出现过的词等作为关键词，例如，“研究”“探索”“蛋白”“关联”“DNA”等。此外，有些论文中关键词过少或过多，也影响论文的检索和传播效果。

解决方法：挑选与论文主题相关的出现频率较高的实词，按重要性从大到小挑选4~6个即可。

问题五

试验方法描述不恰当

部分研究生在论文撰写过程中，无法精确描述试验方法。有的像填写试验记录一样，将试验过程事无巨细写在论文中，这导致论文整体不够精炼，臃肿不堪；有的则轻描淡写，一句话略过，也无参考文献引用支持，使得研究无法被验证。

解决方法：如该研究是参照他人的方法，应明确方法来源并引用；如该研究没有参照，则需要以简洁的语言，客观描述试验过程和重要参数，不应使用例如“轻轻地倒入瓶中”等修饰性表达。

问题六

文中前后重复率高

部分研究生为了满足论文字数要求，会反复使用相同的表述，造成论文前后重复率过高。例如，对研究结果概况总结的语句，在摘要、引言等处反复出现，而一些数据则重复使用在结论和讨论中。

解决方法：明确摘要、结果与分析、结论、讨论的特点和侧重点，针对不同的写作要求进行取舍。对于可能重复的内容，应采用不同描述方式，而不是单纯复制粘贴。

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