在各类论文写作中，医学论文与我们的健康生活息息相关，对于疾病和临床技术的探究都是医学论文常见的写作方向。但是，医学论文的好与坏，除了选题方向，我们还应该注意哪些内容呢？
1.图、文、表的表达
通过文字、图、表相互结合来表达结果。可用文字表达为主或仅用问答表达的情况：
①结果中的数据少，作为同类比较的观测项目不多。
②观察形态的论文一般不用表格。以文字的描述为主配合形态学图片。能用图说明的内容尽量不用文字阐述。只概况或强调重点。
③文字表达是陈述论文的取得结果。不强调过程也不重复“材料与方法”，不将结果上升为理论的结论。一般不引用文献。图表设计要求是正确合理，精明清晰。
表一般采用三线式表，这种划分并不固定，可根据实际情况灵活安排。表的下方可加脚注。 图是一种形象化表达，可直观凸显研究结果。我们通常用柱图的高度表达非连续性资料的大小。用线图、散点图或直方图表达连续性或计量资料的变化，用点图表示双变量的关系。图的标题在图下方，注解可在图的附近。即可用图也可用表的资料可根据具体情况进行表达。一般主要表示变化趋势的资料，尤其针对连续的动态资料宜采用图的形式。需确切统计量的资料则采用表的形式。
图表在制作上我们还应当遵守四个法则：
法则一，图表的形式应尽量简洁,所承载的问题不要过多明确图表所要阐述的问题,在图题、图注或图内直接回答这些问题,或者在正文中通过提供更多的背景而间接地回答这些问题.复杂的图表尽量安排到论文的尾部,以便读者在有一些相关知识的基础上理解。相互间有比较或参照意义的插图可整合为同一个图中的多个分图[(a), (b), (c)],以减少文字表述的复杂性.如果期刊对插图的数量有规定(通常不超过6个),应严格执行。
法则二，图表的设计要基于成果的表达,准确地突出作者的贡献图表是论文中的空白处(blank area),即:图表本身或周边的留空容易吸引读者的注意和阅读.因此,图表的内容和视觉效果一定要重点突出.尽可能地将论文的代表性贡献用关键性图表清楚地表达出来,不要包含太多不属于本文工作的信息,以免作者的贡献被淹没在无关的细节大海里。
法则三，根据数据或观点表达的需要选择最合适的表达形式(插图或表格对于表格或插图的选择,应视数据表达的需要而定.表格的优点是可以方便地列举大量精确数据或资料,图形则可以直观、有效地表达复杂数据.因此,如果强调展示给读者精确的数值,就采用表格形式;如果要强调展示数据的分布特征或变化趋势,则宜采用图示方法，一定要避免以插图和表格的形式重复表述同样的数据(除非重复的理由十分必要。
法则四，图表的表述要考虑到读者的理解水平,应具有“自明性”。每个插图或表格都应该具有自明性或相对独立,图表中的各项资料应清楚、完整,以便读者在不读正文情况下也能够理解图表中所表达的内容，图表中各组元(术语名称、数据、曲线或首字母缩写词等)的安排要力求使表述的数据或论点一目了然,避免堆积过多的令人分心的细节,从而造成图表理解上的困难。
在表格制作中，我们应该注意以下的内容：
(1)表格中数值计算不精确，保留位数不一致。表中数值精确与否是决定统计表质量的关键因素，也是科学实验结果是否严密的具体体现。由于表格中的数据是经过原始数据计算得出，因此往往不是整数。应该使用相同的小数位。表格中同一指标数字的有效位数应一致，不足者以“0”补足。计算百分比时，应注意各百分比相加应为100%。
(2)缩略语及量和单位不规范。表格中所列的指标名称不宜随意而定，应使用固定的缩略语。特殊情况下使用不常用的单位和缩写词时，需在表注中说明。表格中的法定计算单位，一律使用符号。单位应该遵循国际标准命名原则。在数字和单位之间应有一个单一空格。
(3)表中分组变量与观测指标的位置颠倒及数据排列不当。表中数据的排列应接同类数据纵排的原则安排，排列不当则导致读表费力，不易对照比较和从中了解变化规律。
2.易于理解
没有经过统计学处理的实验观察记录叫原始数据。统计学处理的目的就是让难以理解转化成易于理解，并从原始数据的偶然性中能揭示出某种必然的规律。因此，实验结果的表达一般使用统计量不使用原始数据。不必将原始数据全盘端出。
3.去伪存真
实验或临床观察所得数据或资料进行审核，再对其原始数据进行分析归纳和统计学处理就可以得出眼研究的结果。科研论文的核心部分是结果。成败也根据着结果来判断的。结论与推论也是由结果推出。因此，结果部分的写作必须要做到指标的明确可靠，数据的准确无误、文字描述的言简意赅、图表设计的正确合理。
结果的内容包括记录实验或临床观察的客观事实、测定的数据、典型病例、取得的图像、导出的公式等等的具体内容都是结果的主体。而不同类型文章的结果内容应有不同的侧重点。
①研究新诊断方法的论文注意交代试验结果是否与公认的金标准进行独立“盲法”比较。符合敏感性、特异性、阳性预测值、阴性预测值的多少等。
②研究疾病临床经过的医学论文写作则要特别交代是否对所有病例进行了随访，随访率一般大于80%。对于影响雨后的外加因素有无进行调整、结果如何等。
③病因学研究的文章特别注意交代暴露组与非暴露组的差异程度等。
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