博士论文写作技巧：迈向原创性研究的思辨之旅

硕博论文是比较难得一个论文，代表着硕博的毕业水平和研究，所以我们怎么写好一篇硕博论文呢？

一、在博士论文的创作过程中，写作与思考并行不悖

少有人能事先明确自己的想法，然后将其娓娓道来。通常而言，将思维凝固成文字并呈现在屏幕或纸上，将有助于更清晰地理解思考的深度。换言之，写作行为常被视为思考过程的一部分。独处时，我们的大脑涌现出各种模糊而矛盾的念头，往往会有选择性地关注当前需求的想法，忽视过去言行对我们的影响。将事物有序地书写下来，意味着对自己的承诺和决心。如同应对不确定性的其他方式一样，这种承诺是对内心的考验，因为这可能迫使我们直面思想的脆弱和不足。一旦发现这些不足，我们可能会对自己产生失望，从而拖延写作的进行。这一连串的反应甚至可能让经验丰富的作者也深陷写作障碍之中。

二、在博士新生选择研究主题时，最普遍的不确定性源于他们的研究是否符合“原创性研究”的标准

不论采用传统博士模式还是教导型博士模式，所有顶尖大学都要求博士论文应具备独特的研究性，能够为某一学科的学术进展作出独特的贡献。然而，要判断哪种研究符合这一标准是相当困难的。大多数欧洲大陆的大学博士守则并未对原创性作出具体规定，强调的仅仅是程序，要求聘请具备资格的答辩考官来审查论文是否具备原创性，而非原创性的内涵。伦敦大学的规定则相对更为明确，强调告知答辩考官博士论文的原创性可以体现在两个方面：一是叙述了“新事实的发现过程”，二是展现了“独立判断能力的运用”，或者同时具备两者。“新事实”指的是通过对迄今为止未被涉足的课题进行调查而获得的实证研究结果。比如，这种调查可以包括对很少有人研究的文件进行阅读和评论；搜索某档案中未被报告或发表的内容；在以前或最近未被研究的地区或机构进行案例分析；进行调查，或者搜集整理已发表的信息数据，然后对这些数据进行统计分析等。与“原创性”一样，“独立判断能力”是指论文作者展现出能够以有条理和流畅的方式组织大量理论或主题论证，并以相对独特的视角来研究他人已经分析过的问题。

三、在博士阶段，“独立”这一概念变得尤为重要，博士研究生应当以独特的专业“声音”为学科的重大问题提供自己的见解

然而，这个概念在一些国家并不普及，一些博士生主要是协助导师进行研究，或者在特定科研领域担任学徒，承担教学任务或其他活动。如果这些学生了解到独立研究在博士学位授予方面的重要性，他们一定会感到不安。博士生不应当成为导师的复制品，也不能仅仅追随导师的脚步。然而，博士生通常很晚才会认识到这一点，有时在论文终稿准备阶段，甚至在期末口试期间才有所领悟。对于那些孤立无援的博士生而言，这种认识更是来得晚。通常只有当他们试图发表博士论文或出版书籍却屡遭拒绝，或者总是得不到其他大学的面试邀请时，才会深刻认识到这一点。建构自己的观点，同时将研究置于公认的学术传统和所在学科的当代研究领域之上，是一个需要时间来掌握的技巧。初学者在论文写作的初期往往会犯两种错误：要么过度依赖现有文献，要么过分夸大自己研究的新颖性和价值。前者的具体表现在开篇的一个或多个章节中过度使用对一系列早期书籍和文章的总结概述，在这些章节中，参考和引用随处可见，它们只是作者在勉力推进论文的过程。

转自checkbloc网微信公众号，仅作学习交流，如有侵权，请联系本站删除！