作为研究生的我们，掌握英文论文的撰写方法和技巧，已经成为一项必备技能。无论是信息的准确性、表达的完整度与清晰度、逻辑的通顺与否合理的上下文结构……这些都是我们需要斟酌与练习的关键所在。从0到1的迈步势必是困难重重的，但正是因为如此，减少自己的试错成本，提前开始规划并学习，学习写作高质量的英语论文，才不会书到用时方恨少。希望所有交大学子在阅读推送之后，都能够有所收获，得心应手。
PART 1
新手的写作原则
01第一要义：模仿
作为一个对英文论文完全陌生的研究生，学会如何借鉴他人的写作观点与论文框架的"排兵布阵"是十分重要的。
不要将自己的中文句子丢进翻译软件，企图通过走捷径的方式进行快速且大量的语句产出。尝试抛弃翻译软件，自行阅读英文文献，并且在日常生活之中有意地反复练习语句语法。只有你自己先把文章读懂了，你写出来的内容才会被编辑和评审读懂。
在阅读的同时可以摘抄别人用过的好词好句并打印出来，作为前期的积累，给"模仿"提供可靠的"知识来源"。
02基本方法：模仿→输出→替代
当学会如何模仿后，我们也掌握了英文写作的小捷径。当然，这里的模仿并不是指单纯的抄袭或不加思考的引用，在模仿的基础上，我们还需要通过自己的表达与构思，执行后两步策略：也就是输出和替代。
刚开始写作时，可以先写一份中文初稿。当检查确保自己所有的用词用句都十分精准后，就来到了第二步：输出。输出的过程必然是一个需要细心和耐心的阶段，我们要保证自己在初稿写作中的用词用句翻译成英语后，在语法与表达上的合理性。
请注意，在这一阶段中多使用短句，即采用清晰简洁的表达。这样有利于英语改写的重组和逻辑的一脉相承，当表述更短时，我们在翻译的过程中，头脑也会更清晰。
最后一步就是替代。替代是一个不断优化自己论文的最佳过程，也是我们在进一步阅读和写作中收获最多的时刻。在替代的过程中，我们需要主动把日常积累学习到的、英文论文中的一些"专有名词"与"精确表达"贯彻落实到论文的各个角落。因此，扩充自己的英语表达语料库，有意识地将"模仿→输出→替代"作为一个循环的、反复练习的思维模式，这样对我们英语写作水平的提升大有裨益。
03基本结构
① Abstract and keywords
→指出问题，提出方法，研究成果，得出结论
② Introduction
→背景交代，点出主体，存在问题，相关尝试，提出目的，研究意图
③ Literature review
→问题解决，概念图示，应用成效
④Method
→实验目的，实验流程，实验工具，实验对象
⑤ Results and discussion
→分析成绩，看法统计，分析原因
⑥Conclusions and suggestions →目的成果，总结贡献，得出推论，提出议题
PART 2
英语论文写作的"神器"推荐
01Grammarly --"全能型选手"
grammarly作为一个在线的语法纠正的工具， Grammarly 支持 Windows 、 Mac 、 iOS 和 Android 等多个平台进行使用。它能够检查单词拼写、纠正标点符号、修正语法错误、调整语气以及给出风格建议等。最重要的是，对我们进行英语的学术写作来说， Grammarly 还可以帮助查重。在写作过程中，如果你出现了对单词、用句以及表达不确定的地方，你可以使用Grammarly 在线工具检查单词的拼写是否准确，自己标点的使用有无问题，甚至可以调整自己在英语写作中可能出现的语法错误和语气失误，可谓是一个"全能型选手"。
02Academic Phrasebank -"贴心网页”
这是一个非常适合新手英语写作的辅助网址。该网页的导航栏中的各个选项分别对应着论文引言（ Introduction )、引文部分如何引用（Quotation )、实验方法如何描述( Methods )、实验结果（ Results )、讨论( discussion )和总结( Conclusions )。
并且，在该网页的每个标签下方都会通过简单的语言介绍这一部分内容要怎么写、有哪些注意事项、以及使用英语动词应注意的时态等等。最后，该网站的另一大亮点就在于，它在给出论文每一部分的撰写例句的同时，还帮助我们搭好了所需要的写作框架，十分贴心地帮助我们规避了英文学术写作中的大部分困难。
03Overleaf --“排版编辑器”
Overleaf 是一个通过 LaTeX 进行多人协同编辑的平台，它可以免费进行注册和使用。
当我们在最终定稿后，必然需要对论文进行排版，使用 Word 或 WPS 总会花费太多的时间和精力。这时候，掌握 LaTeX 这一专业的排版工具，按照 latex 的语法进行写作，执行编译就能够得到排版成功之后的 PDF 文件。并且，在使用过程中可以随时完成在线编译，对 PDF 文件进行查看和审阅，还可以选择自己论文适合的模板，十分省心。
PART 3
英文学术写作中常用的词汇、语法举例
01常用动词
enable , allow , examine , investigate , hypothesized , assign , set out , carry out , analyze , screen , report , obtained , develop , generate , incorporate , anesthetized , decapitated ; explore , test the sensitivity and specificity of variables , assessed , measured , examined , identify , investigate , tested , exploit , estimated , evaluated , portraits , establish .
02常用逻辑连接词
On the one hand , on the other hand ; hereafter , therefore , initially , consistently , In practice .
03举例
for example , for instance , such as .
04不足之处
bridge the gap between , it is unknown whether , this experimental bottleneck , little is known about , remain poorly understood remains a significant challenge .
05表达对未来的展望
the data as a continuing source for future discoveries , provide insights into , inform the future diagnosis and therapy , will be an mportant question for future investigation .
06对过去研究的总结
previous results have shown that , increased the accuracy of the prognosis , is similar to previously published , facilitate more accurate detection , had previously found evidence of association , has been previously reported , moreprecise
treatment .
07表达作者的目的
to further distinguish the function of , to determine , to address the genetic burdens , to better understand the association , to cross - check , to further prioritize , the purpose of this study is to , to initially test , to eliminate the likelihood of .
英文写作看似困难重重，但大多数研究生英语水平都达到了写作的必备水准，需要的只是大量英语文献的阅读，不断地模仿、撰写，以及最终的修改和定稿。
找到英语写作必备的方法与技巧，是我们从懵懂走向熟练，从“科研小白”走向“学术大牛”的必经之路。通过不断地构思和努力地打磨，最终你会走到想要到达的学术彼岸。即使我们暂时失去了信心，对英文写作无从下手，相信在阅读今日这篇推送之后，一定会找寻到属于自己的学习方法与写作规律。路在脚下，人在路上。
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