风吹过，凌乱了一树碧叶；云飘过，点缀了一席蓝空。
作为当代大学生，志愿者，我们不知道自己有什么力量？不清楚自己能带来什么？同样不晓得能给这个社会上的群体带来怎样的影响？
但我们，继续。
“我一直想要一个老虎娃娃，这样就可以陪我了”；“机器猫能陪大雄，可是没有人陪我，我希望有个小伙伴，所以我画了两个一模一样的人，分不清谁是我，就不能把我丢下了”；“我要当一个画家，画出美美的花，美美的人，花都对我笑，人也对我笑，呵呵”……他们的世界很简单，只要有人陪就好；只要，有人陪，就好。
慢慢的，我们放手了，看着“小朋友们”或涂或画；有的皱着眉毛，仿佛画中的小伙伴即将离去；有的笑得乐呵呵的，好比画中的烧鸡会出现在手中，油滋滋，香喷喷；有的却是托着腮，一脸不高兴的模样，似乎在控诉，怎么画中的世界，不是真实的……其实，画纸上不过区区几笔，有些笔触弯弯曲曲，深深浅浅，实在算不上辨识度高。
我们小小的手握着比我们更大的手，一笔一划地绘画出他们心中的“童”梦，那一张张真诚的笑脸，此刻流露出与他们年纪并不相符的童稚，我们的心，有如细流流过，带着淡淡的湿意。
作为当代大学生，志愿者，我们没有多大的力量。我们带着的东西不多。我们能给这个社会上的群体带来的影响不大。
但我们，继续。
（真的，不知道，如果自己也是折了翼的天使，我会当如何？孤独，形影相随？孤寂，四周静谧？孤僻，不善交流？孤苦，无人相依？真的，不知道；真的，感谢生命。）
风吹过，凌乱了一树碧叶；云飘过，点缀了一席蓝空。
作为当代大学生，志愿者，我们不知道自己有什么力量？不清楚自己能带来什么？同样不晓得能给这个社会上的群体带来怎样的影响？
但我们，继续。
“我一直想要一个老虎娃娃，这样就可以陪我了”；“机器猫能陪大雄，可是没有人陪我，我希望有个小伙伴，所以我画了两个一模一样的人，分不清谁是我，就不能把我丢下了”；“我要当一个画家，画出美美的花，美美的人，花都对我笑，人也对我笑，呵呵”……他们的世界很简单，只要有人陪就好；只要，有人陪，就好。
慢慢的，我们放手了，看着“小朋友们”或涂或画；有的皱着眉毛，仿佛画中的小伙伴即将离去；有的笑得乐呵呵的，好比画中的烧鸡会出现在手中，油滋滋，香喷喷；有的却是托着腮，一脸不高兴的模样，似乎在控诉，怎么画中的世界，不是真实的……其实，画纸上不过区区几笔，有些笔触弯弯曲曲，深深浅浅，实在算不上辨识度高。
我们小小的手握着比我们更大的手，一笔一划地绘画出他们心中的“童”梦，那一张张真诚的笑脸，此刻流露出与他们年纪并不相符的童稚，我们的心，有如细流流过，带着淡淡的湿意。
作为当代大学生，志愿者，我们没有多大的力量。我们带着的东西不多。我们能给这个社会上的群体带来的影响不大。
但我们，继续。
（真的，不知道，如果自己也是折了翼的天使，我会当如何？孤独，形影相随？孤寂，四周静谧？孤僻，不善交流？孤苦，无人相依？真的，不知道；真的，感谢生命。）
“关爱折翼天使，筑梦你我同行”实践团队前往湖州华丰二区的折翼天使们培训中心
有感
湖州师范学院理学院
徐敏辉