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综合影响因子:0.168
《广州城市职业学院学报》(季刊)创刊于2007年,是由广州城市职业学院主办的学术刊物。办刊宗旨是跟踪社会经济前沿,刊载教育教学研究成果与科学技术研究成果,开展校内外学术讨论及信息交流,以提高本院的教学、科研水平,促进广州高等教育和地方经济发展。读者对象:企业,科研机构,高等院校,政府相关部门,个人读者。主要栏目:经济与文化、社区教育、国学教育研究、高职研究、生物与环境、科学技术、教育教学、学校管理。
2鄂州大学学报(Email投稿)
综合影响因子:0.128
《鄂州大学学报》(双月刊)创刊于1988年,由湖北省教育厅主管、鄂州大学主办。主要栏目:政治研究、法学研究、思政研究、外语教学研究、经济学研究、管理学研究、文学与艺术研究等。
综合影响因子:0.118
《桂林师范高等专科学校学报》(双月刊)创刊于1987年,由桂林师范高等专科学校主办,是综合性学术理论刊物,双月刊。主要栏目有:桂林历史文化资源研究、思想政治研究、旅游•文化研究、语言•文学研究、高等教育教学研究、自然科学及应用技术、桂林教育论坛等。
综合影响因子:0.046
《开封文化艺术职业学院学报》(双月刊)创刊于1981年,由河南省教育厅主管,开封文化艺术职业学院主办,征稿范围:哲学历史文化、文学研究、师范教育、艺术教育、教育理论与实践、经济·法律·社会、艺术·传媒·档案等。主要栏目:哲学·历史·文化、文学研究、语言学研究、思想政治教育研究、职业教育研究、教育理论与实践等。
5宁波教育学院学报(官网投稿)
综合影响因子:0.093
《宁波教育学院学报》(双月刊)于1999年创刊,是经国家新闻出版总署批准、由宁波市教育局主管、宁波教育学院主办的国内外公开发行的期刊。双月刊,国内外公开发行。本刊坚持正确的办刊方向、开放的办刊理念,突出学前教育、儿童研究特色,关注教师教育、高等教育及中小学教育等前沿理论研究成果,面向高校、科研机构、中小学及幼儿园的理论研究者。主要栏目:学前教育研究、儿童研究、教师教育研究、高等教育研究、思政教育研究、中小学教学研究、浙东文化论坛等。
6延边教育学院学报(Email投稿)
综合影响因子:0.034
《延边教育学院学报》(双月刊)创刊于1987年,由延边教育学院主办。主要反映基础教、育教教学、教师培训及师范教育、职业技术教育等新的研究成果和经验,并相应设置了若干栏目。学报侧重于为本地区中小学教育师读者服务,注重理论与实践相结合,具有学术性、理论性、前沿性和民族特点、地域特点。主要栏目:高等教育研究、文学研究、中小学幼儿园教育研究、高等教育教学、中小学教育教学、文学研究、幼儿教育研究等。 
综合影响因子:0.047
《兰州职业技术学院学报》(双月刊)创刊于1985年,是经国家新闻出版署批准,兰州职业技术学院主办的国内外公开发行的综合性学术理论期刊。设有文史、语言文字、政治与文化、经济与管理、艺术视野、高等教育管理、高等教育教学、外语教学与翻译、技术与应用、职教探索、法学、心理学、基础教育等栏目。
综合影响因子:0.122
《连云港师范高等专科学校学报》(季刊)创刊于1984年,由连云港市人民政府主管、连云港师范高等专科学校主办。主要栏目:法律研究、语言学研究、文学研究、艺术研究、教育研究等。
9福建教育学院学报(官网投稿)
综合影响因子:0.06
《福建教育学报》(月刊),创刊于1988年,是由福建教育学院主管主办的综合性学术期刊。每季度第1个月是高教版,第2.3个月为基础教育版。高等教育版主要栏目:思想·社会·经济、教育研究、文学·语言·艺术、自然科学研究等;基础教育版主要栏目:德育与公民教育、课程与教材、中小学(幼儿教育)各学科教材、教法、学校与教师发展、调查与研究等。
10广西教育学院学报(官网投稿)
综合影响因子:0.08
《广西教育学院学报》(双月刊)创刊于1986年,由广西教育学院主管主办。是全国公开发行、文理综合的学术刊物,在广西各高校学报中独具特色,与全国六百多家高校建立了交流关系,有一定的知名度。主要栏目:桂学研究瞭望、经济学·政治学·哲学·法学·管理学聚焦、语言文学·传播学·艺术学聚焦、思想政治教育理论与实践、高校管理与教学改革之窗、基础教育探究等。
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