《应用型高等教育研究》（季刊）创刊于2016年是由安徽省教育厅主管、合肥学院主办的面向国内外公开发行的高等教育类专业性学术期刊。办刊宗旨为：坚持正确的办刊方向和舆论导向，刊载应用型高等教育研究成果，为应用型高等教育理论研讨与学术交流搭建平台，为我国高等教育转型发展提供智力支持。主要栏目：转型发展研究、双元制研究、教学创新研究、比较教育研究等。

《教育信息化论坛》（半月刊）创刊于2017年，由中原大地传媒股份有限公司主管，河南电子音像出版社、文心出版社主办。本刊是国内外高等院校教师、研究生及其他科研机构的研究人员展示成果、交流学术的理想平台。主要栏目：教学热点、教育信息化研究、教材解读、教育与教学、教改前沿、师资建设、教育管理、德育建设等。

《职教发展研究》（季刊）由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管、江苏凤凰报刊出版传媒有限公司主办。该刊传播先进职业教育思想与理念，引领当代职业教育研究，汇集成功职业教育经验与智慧，搭建职业教育学术交流平台，促进职业教育研究与发展。主要栏目：比较研究、职教探索、学徒制研究、院校治理、课程建设、历史研究等。

《大学与学科》（季刊），创刊于2020年，是教育部主管，北京大学、教育部学位与研究生教育发展中心联合主办的教育类学术期刊。期刊坚持学术性、国际性、政策性和实践性相结合，立足中国实践，秉持全球视野，致力于研讨大学发展与学科建设的理论与实践问题。主要栏目：学科建设、人才培养、比较与借鉴、学术动态等。

《南京开放大学学报》（双月刊），2022年更为现刊名，由南京市教育局主管、南京开放大学主办，系社科类学术性综合期刊。主要栏目：思政党建研究、开放教育研究、职业教育研究、课程与教学研究等。

《湖北开放大学学报》（双月刊），创刊于1981年，是由湖北开放大学主管、主办的教育类综合性学术期刊。主要刊发现代远程教育、终身教育、高等职业技术教育、开放大学建设等教育学领域的学术理论探索与应用实践研究成果，同时兼发人文社会科学各领域的最新研究成果。主要栏目：开放大学建设、现代远程教育、高等职业教育、人文社会科学等。

《沈阳师范大学学报（教育科学版）》（双月刊），2022年更为现刊名，由辽宁省教育厅主管，沈阳师范大学主办。主要栏目：“高等教育”“课程与教学”“比较教育”“职业教育”“教育制度与政策”“教育经济与管理”“学前教育”“教师教育”“教育史研究”“教育技术”“心理发展与教育”等。