《中国高等教育评论》（半年刊），创刊于2010年，教育部人文社会科学重点研究基地厦门大学高等教育发展研究中心和厦门大学教育研究院主办的学术集刊。每年出版两卷，中心学术委员会主任为潘懋元先生，刊物主编现为刘振天教授。集刊依托高等教育学国家重点学科和研究基地，以高等教育理论研究、政策研究与实践研究为重点栏目，主要刊登反映高等教育相关领域最新研究成果的高水平论文和研究报告。本刊已被《中国学术期刊网络出版总库》及CNKI系列数据库收录，现面向各位专家学者以及研究生公开征稿，内容涉及高等教育基本理论与政策、教育发展与治理、高等教育质量保障、区域与国际高等教育、招生与考试、高等教育史等。欢迎各位同仁惠赐稿件。

《中国高等教育评论》（半年刊），创刊于2010年，教育部人文社会科学重点研究基地厦门大学高等教育发展研究中心和厦门大学教育研究院主办的学术集刊。每年出版两卷，中心学术委员会主任为潘懋元先生，刊物主编现为刘振天教授。集刊依托高等教育学国家重点学科和研究基地，以高等教育理论研究、政策研究与实践研究为重点栏目，主要刊登反映高等教育相关领域最新研究成果的高水平论文和研究报告。本刊已被《中国学术期刊网络出版总库》及CNKI系列数据库收录，现面向各位专家学者以及研究生公开征稿，内容涉及高等教育基本理论与政策、教育发展与治理、高等教育质量保障、区域与国际高等教育、招生与考试、高等教育史等。欢迎各位同仁惠赐稿件。

《中国教育法制评论》（半年刊）是中国教育学会教育政策与法律研究分会主办、中国教育学会教育政策与法律研究分会理事长劳凯声教授、秘书长余雅风教授、副理事长陈鹏教授主编的，以书代刊连续出版物。是中国目前唯一的教育法学专业期刊，常设以下栏目：教育法学基本理论研究、教育立法研究、教育法治研究、学校法律问题研究、教育法案例分析、外国教育法研究、教育政策选文、学术动态等。

《中国教育法制评论》（半年刊）是中国教育学会教育政策与法律研究分会主办、中国教育学会教育政策与法律研究分会理事长劳凯声教授、秘书长余雅风教授、副理事长陈鹏教授主编的，以书代刊连续出版物。是中国目前唯一的教育法学专业期刊，常设以下栏目：教育法学基本理论研究、教育立法研究、教育法治研究、学校法律问题研究、教育法案例分析、外国教育法研究、教育政策选文、学术动态等。

《中国教育法制评论》（半年刊）是中国教育学会教育政策与法律研究分会主办、中国教育学会教育政策与法律研究分会理事长劳凯声教授、秘书长余雅风教授、副理事长陈鹏教授主编的，以书代刊连续出版物。是中国目前唯一的教育法学专业期刊，常设以下栏目：教育法学基本理论研究、教育立法研究、教育法治研究、学校法律问题研究、教育法案例分析、外国教育法研究、教育政策选文、学术动态等。

《中国教育法制评论》（半年刊）是中国教育学会教育政策与法律研究分会主办、中国教育学会教育政策与法律研究分会理事长劳凯声教授、秘书长余雅风教授、副理事长陈鹏教授主编的，以书代刊连续出版物。是中国目前唯一的教育法学专业期刊，常设以下栏目：教育法学基本理论研究、教育立法研究、教育法治研究、学校法律问题研究、教育法案例分析、外国教育法研究、教育政策选文、学术动态等。

《中国学术》（半年刊），2000年1月开始创刊，从43辑开始正式转为浙江大学中西书院院刊。旨在提高我国人文及社科的研究水准，推展汉语世界的学术成就；增强文化中国的内聚力，促进中外学术的深度交流；力争中文成为国际学术研究的工作语言，参与中国文化现代形态在全球范围内的重建。主要栏目：论文、评论、书评等。

《中国学术》（半年刊），2000年1月开始创刊，从43辑开始正式转为浙江大学中西书院院刊。旨在提高我国人文及社科的研究水准，推展汉语世界的学术成就；增强文化中国的内聚力，促进中外学术的深度交流；力争中文成为国际学术研究的工作语言，参与中国文化现代形态在全球范围内的重建。主要栏目：论文、评论、书评等。

《中国教育政策评论》（半年刊）创刊于2000年，由华东师范大学袁振国教授主编、以评论我国教育政策热点及难点问题为主要内容的刊物。自创刊以来，一直秉持“教育研究密切联系实践，服务决策”的精神，先后对中国教育发展过程中的重大理论问题和实践问题进行了专门探讨，在教育决策、教育研究以及教育实践领域产生了广泛而深远的影响。

《中国教育政策评论》（半年刊）创刊于2000年，由华东师范大学袁振国教授主编、以评论我国教育政策热点及难点问题为主要内容的刊物。自创刊以来，一直秉持“教育研究密切联系实践，服务决策”的精神，先后对中国教育发展过程中的重大理论问题和实践问题进行了专门探讨，在教育决策、教育研究以及教育实践领域产生了广泛而深远的影响。