Health Education Journal《健康教育杂志》（一年8期）. Health Education Journal is a peer reviewed journal publishing high quality papers on health education as it relates to individuals, populations, groups and communities who are vulnerable to, and/or at risk of, health issues and problems.

Health Education Research《健康教育研究》（双月刊）. Publishing original, refereed papers, Health Education Research deals with all the vital issues involved in health education and promotion worldwide - providing a valuable link between the health education research and practice communities.

Journal of American College Health《美国大学健康杂志》（一年8期）. The  Journal of American College Health provides information related to health in institutions of higher education. The journal publishes articles encompassing many areas of this broad field, including clinical and preventive medicine, environmental and community health and safety, health promotion and education,  management and administration, mental health, nursing, pharmacy, and sports medicine.

JOURNAL OF SCHOOL HEALTH《学校健康杂志》（月刊）。Journal of School Health is published 12 times a year on behalf of the American School Health Association. It addresses practice, theory, and research related to the health and well-being of school-aged youth. The journal is a top-tiered resource for professionals who work toward providing students with the programs, services, and environment they need for good health and academic success.

Sex Education-Sexuality Society and Learning《性教育：性、社会与学习》（双月刊）. Sex Education is a leading international journal publishing papers on all aspects of sex, sexuality and sex and relationships education. It has grown steadily over the years to become one of the leading journals internationally in the field.The journal recognises that sex education takes place in a range of contexts - at home, in schools, through the media and in the community.  Sex Education welcomes papers focusing on one or more of these settings. Given the many ways of evaluating the effects and success of sex education, both quantitative and qualitative studies are included, alongside conceptual and historical analyses.