《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究（实践版）》主要面向基础教育，关注理论引领下的实践探索，突出应用性、普及性，倡导务实际、小切口的选题，倡导重思辨、深开掘的研究，倡导朴实、简明、平顺的文风。主要开设以下栏目：论语、视野、专栏、人物、课程、课题、教学、幼儿教育、实证研究、案例、读书、写点等。

《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究（实践版）》主要面向基础教育，关注理论引领下的实践探索，突出应用性、普及性，倡导务实际、小切口的选题，倡导重思辨、深开掘的研究，倡导朴实、简明、平顺的文风。主要开设以下栏目：论语、视野、专栏、人物、课程、课题、教学、幼儿教育、实证研究、案例、读书、写点等。

《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》（理论版）凸显实践基础上的理论创新，突出理论性、学术性，兼顾应用性、普及性。《江苏教育研究》（理论版）主要栏目：百家论坛、名家视点、教改前沿、课题博览、德育研究、专题探索、综述、调查、教学探索、热点探究、学前教育、管理方略、教师发展、区域教育、家庭教育、课程研究等。

《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》（理论版）凸显实践基础上的理论创新，突出理论性、学术性，兼顾应用性、普及性。《江苏教育研究》（理论版）主要栏目：百家论坛、名家视点、教改前沿、课题博览、德育研究、专题探索、综述、调查、教学探索、热点探究、学前教育、管理方略、教师发展、区域教育、家庭教育、课程研究等。

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