《早期儿童发展》（季刊）创刊于2021年，是中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办，海内外公开发行的国家级学术期刊。栏目设置：本刊视点，政策引领与思想，早期学习，医教整合，回应性照护，托育标准及实践，调查研究，研究转化与实践模式，养育实践等。

《学前教育研究》（月刊）创刊于1987年，由中国学前教育研究会、长沙师范学校主办。该刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色，以有效指导我国幼教实践为宗旨。主要栏目：学前教育基本理论、儿童早期学习与发展、学前教育管理与政策、幼儿园教科研等。

《幼儿教育研究》（双月刊）创刊于2015年1月，由福建人民出版社有限责任公司主办。办刊宗旨：坚持正确的舆论导向和办刊方向，传播幼儿教育前沿理论，刊发幼儿教育科研成果，交流幼儿教育实践经验，搭建幼教工作者业务学习和教研交流平台。主要栏目：教研新探、项目活动、儿童发展、教育探索、课程故事等。

《教学与管理》（旬刊）创刊于1984年，是由太原师范学院主办的、面向国内外公开发行的教育类学术期刊。本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。小学版主要栏目：理论学习、管理理念、管理实务、教研活动、教学理念、教学方法、教学评价等。

《教育研究与评论》（旬刊）创刊于2009年，是由江苏凤凰报刊出版传媒有限公司主办的教育专业刊物。办刊宗旨是：传播先进教育思想与文化，引领当代教育研究与评论，汇集成功教育经验与智慧，为教育教学改革提供舆论阵地，为教师专业发展营造精神家园。小学教育教学版主要栏目：热点透视、学科教育、专题研究、课例剖析等。