复合影响因子：3.937，综合影响因子：1.802
《学前教育研究》（月刊）创刊于1987年，由中国学前教育研究会、长沙师范学校主办。该刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色，以有效指导我国幼教实践为宗旨。主要栏目：学前教育基本理论、儿童早期学习与发展、学前教育管理与政策、幼儿园教科研等。
复合影响因子：3.937，综合影响因子：1.802
《学前教育研究》（月刊）创刊于1987年，由中国学前教育研究会、长沙师范学校主办。该刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色，以有效指导我国幼教实践为宗旨。主要栏目：学前教育基本理论、儿童早期学习与发展、学前教育管理与政策、幼儿园教科研等。
复合影响因子：3.937，综合影响因子：1.802
《学前教育研究》（月刊）创刊于1987年，由中国学前教育研究会、长沙师范学校主办。该刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色，以有效指导我国幼教实践为宗旨。主要栏目：学前教育基本理论、儿童早期学习与发展、学前教育管理与政策、幼儿园教科研等。
复合影响因子：3.937，综合影响因子：1.802
《学前教育研究》（月刊）创刊于1987年，由中国学前教育研究会、长沙师范学校主办。该刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色，以有效指导我国幼教实践为宗旨。主要栏目：学前教育基本理论、儿童早期学习与发展、学前教育管理与政策、幼儿园教科研等。
复合影响因子：3.937，综合影响因子：1.802
《学前教育研究》（月刊）创刊于1987年，由中国学前教育研究会、长沙师范学校主办。该刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色，以有效指导我国幼教实践为宗旨。主要栏目：学前教育基本理论、儿童早期学习与发展、学前教育管理与政策、幼儿园教科研等。
复合影响因子：3.937，综合影响因子：1.802
《学前教育研究》（月刊）创刊于1987年，由中国学前教育研究会、长沙师范学校主办。该刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色，以有效指导我国幼教实践为宗旨。主要栏目：学前教育基本理论、儿童早期学习与发展、学前教育管理与政策、幼儿园教科研等。
《亲子》（半月刊）创刊于2001年，是由中文天地出版传媒股份有限公司主管,江西人民出版社有限责任公司主办,江西亲子杂志社有限责任公司编辑出版，面向0～6岁婴幼儿及其父母、幼儿园儿童的育儿类刊物。主要栏目：家庭教育、幼教观点、活动方案、幼小衔接等。
《学前教育》（半月刊）创刊于1956年，由北京市教育委员会主管、北京教育融媒体中心主办。幼教版主要栏目：诊断、管理、课程、启蒙者、视界、教研、童心、话题、技能、家园、随笔等。
《学前教育》（半月刊）创刊于1956年，由北京市教育委员会主管、北京教育融媒体中心主办。幼教版主要栏目：诊断、管理、课程、启蒙者、视界、教研、童心、话题、技能、家园、随笔等。
《学前教育》（半月刊）创刊于1956年，由北京市教育委员会主管、北京教育融媒体中心主办。幼教版主要栏目：诊断、管理、课程、启蒙者、视界、教研、童心、话题、技能、家园、随笔等。